2025年秋七年级上历史期中考试卷（二）

这是一份2025年秋七年级上历史期中考试卷（二），共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共18题，每题2分，计36分。下列各题的四个选项中只有一个符合题意，请将正确答案的标号填在括号内）

1. 考古学家在北京人遗址发现厚厚的灰烬层、烧石和烧骨，这一发现直接证明了北京人（ ）
A. 会制作打制石器 B. 已掌握用火技术 C. 具有爱美意识 D. 能够直立行走
2. 二里头遗址出土了宫殿建筑、大型墓葬和手工业作坊，这些考古发现是研究哪个朝代历史的重要依据（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
3. 我国多地出土距今10000多年的陶器，陶器的发明主要有利于原始人类（ ）
A. 扩大采集范围 B. 实现定居生活 C. 改进纺织技术 D. 发展狩猎技术
4. 华夏儿女祭祀轩辕黄帝，主要是因为他被尊为中华民族的（ ）
A. 治水英雄 B. 人文初祖 C. 开国君主 D. 治水英雄
5. “夏桀亡夏、商纣灭商、周幽王亡国”的共同原因是（ ）
A. 外族入侵 B. 统治残暴 C. 地震灾害 D. 经济落后
6. 司母戊鼎采用“泥范铸造法”，需多道工序、21块陶范铸成，这体现了商朝青铜器（ ）
A. 铸造工艺高超 B. 用途十分广泛 C. 种类极其丰富 D. 生产数量众多
7. 甲骨文使用象形、会意、形声等多种造字方法，这说明甲骨文（ ）
A. 是最早的文字 B. 造字方式多样 C. 记载内容丰富 D. 仅流行于商朝
8. “平王之时，周室衰微，诸侯强并弱”，这一现象出现在（ ）
A. 西周初期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 秦朝初期
9. 战国时期，戎、狄、蛮、夷逐渐与华夏族融合，这一现象反映了当时（ ）
A. 民族交融加强 B. 分封制瓦解 C. 生产力发展 D. 战争频繁
10. 都江堰建成后，成都平原“水旱从人，不知饥馑”，这体现了都江堰的（ ）
A. 修建背景 B. 修建过程 C. 重要影响 D. 工程结构
11. 《中小学生守则》中的“孝亲尊师”理念，与下列哪一思想流派的主张相近（ ）
A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家
12. 战国时期，各学派聚众讲学、著书立说，相互辩论又相互影响，这一局面被称为（ ）
A. 百家争鸣 B. 独尊儒术 C. 焚书坑儒 D. 百花齐放
13. “并吞战国，海内为一”，评价的是下列哪位历史人物的功绩（ ）
A. 齐桓公 B. 秦始皇 C. 汉高祖 D. 汉武帝
14. 秦末农民起义提出“伐无道，诛暴秦”的口号，起义的主要原因是（ ）
A. 匈奴南下 B. 秦的暴政 C. 遇雨误期 D. 诸侯叛乱
15. 西汉初期，统治者为改变“到处一片荒凉景象”的局面，采取的措施是（ ）
A. 焚书坑儒 B. 休养生息 C. 盐铁专卖 D. 北击匈奴
16. 汉武帝派往西域联络大月氏夹击匈奴的使者是（ ）
A. 张骞 B. 班超 C. 卫青 D. 霍去病
17. 记载了从黄帝到汉武帝时期史事，被誉为“史家之绝唱”的史书是（ ）
A. 《诗经》 B. 《史记》 C. 《论语》 D. 《春秋》
18. 祖冲之在数学领域的突出成就是（ ）
A. 发明造纸术 B. 精算圆周率 C. 创制《大明历》 D. 编写《齐民要术》
二、非选择题（共3题，计39分）
21. 农业是中国古代社会的经济基础，农业发展推动社会进步。阅读材料，回答问题。（13分）
材料一：石器农具制作普遍采用了切割、钻孔、磨光以致抛光等先进工艺……半坡仰韶晚期的111号窖穴中堆积的粟的朽灰，折算成新鲜小米有500多公斤。
材料二：南方（江南）水田耕作，广泛使用铁犁和牛耕，通过深耕细作，促使农作物产量成倍增长。南朝时，江南农作物除水稻外，还有麦、黍、粟等北方作物，与水稻交错播植。
材料三：《齐民要术》记载部分作物播种时间：谷、瓜二月上旬播种，春大豆二月中旬播种，麻子、水稻三月上旬播种。

（1）根据材料一，概括先民在农业发展方面的贡献。（3分）
（2）根据材料二，分析江南农业进步的原因。（4分）
（3）论述题：结合材料三及所学知识，谈谈中国古代农业发展对当代农业的启示。（6分）

22. 中国统一多民族国家的形成与发展经历了漫长过程。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：周初分封诸侯，定都镐京，诸侯分布在周王室周边及东方各地，以拱卫王室。
材料二：秦朝疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海；西汉时期，西域地区纳入中央政权管辖，设置西域都护府。

（1）材料一中，定都镐京的周朝被称为？与分封诸侯相关的制度是？（4分）
（2）对比材料二中秦朝和西汉的疆域，指出西汉疆域的主要变化。（4分）
（3）结合材料及所学，归纳统一多民族国家发展的重要表现。（4分）

23. 改革是推动社会发展的重要动力。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：（秦孝公）三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚……卒用鞅法，百姓苦之；居三年，百姓便之。
材料二：（孝文帝）高祖初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以胁定群情。外名南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿。

（1）材料一、材料二分别对应的改革名称是什么？（4分）
（2）根据材料，分别指出两场改革遇到的困难，并分析困难产生的原因。（6分）
（3）结合所学知识，说说推进改革需要具备哪些条件。（4分）

参考答案

一、选择题（每题2分，计36分）

1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 6. A 7. B 8. B 9. A
2. C 11. A 12. A 13. B 14. B 15. B 16. A 17. B 18. B

二、非选择题

21.（13分）
（1）制作先进的石器农具；掌握粟的种植技术并实现粮食储存。（3分）
（2）铁犁和牛耕的广泛使用；深耕细作的耕作方式；北方作物的引入与推广。（4分，答出两点即可）
（3）中国古代农业注重根据季节规律安排播种（如《齐民要术》中按月份定播种时间），启示当代农业应重视科学种植，利用现代农业技术精准把握农时，提高作物产量；古代农业通过引入不同作物实现土地高效利用，当代农业可借鉴这一经验，推广轮作、间作模式，提升土地利用率；古代农业重视耕作技术的改进（如深耕细作），当代农业应持续研发和推广先进耕作技术，推动农业现代化发展。（6分，围绕“借鉴古代经验、结合当代实际”展开，言之有理即可）

22.（12分）
（1）西周；分封制。（4分）
（2）西汉时期，西域地区（今新疆及周边一带）纳入中央政权管辖，疆域范围较秦朝向西扩展。（4分）
（3）疆域不断扩展并得到有效管辖；中央政权对地方的控制不断加强；各民族之间的交流与融合不断加深。（4分，答出两点即可）

23.（14分）
（1）商鞅变法；北魏孝文帝改革。（4分）
（2）商鞅变法：困难是百姓最初反对变法。原因是变法初期改变了旧有制度和生活方式，百姓难以适应。（3分）
北魏孝文帝改革：困难是大臣和民众反对迁都。原因是迁都打破了人们“怀土恋旧”的心理，且涉及生活环境、文化习俗的重大变化。（3分）
（3）统治者的支持与决心；改革措施符合社会发展需求；充分的宣传与沟通，争取民众理解；根据实际情况调整改革策略等。（4分，答出两点即可）