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      八年级上学期10月月考物理试卷

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      八年级上学期10月月考物理试卷

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      这是一份八年级上学期10月月考物理试卷,共9页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,实验探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
      一、单项选择题(每题3分,共36分)
      1. 关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )
      A. 声音可以在真空中传播
      B. 声音是由物体的振动产生的
      C. 声音在不同介质中传播速度相同
      D. 声音在空气中的传播速度是3×10⁸m/s
      2. 人能分辨出分别由小提琴和二胡演奏的同一首乐曲,是因为这两种乐器发出的声音( )
      A. 响度不同 B. 音色不同 C. 音调不同 D. 传播速度不同
      3. 下列措施中,属于在传播过程中减弱噪声的是( )
      A. 在摩托车发动机上安装消声器
      B. 在高速公路两侧安装隔音板
      C. 上课时把手机关机或调成静音状态
      D. 在嘈杂的环境中戴防噪声耳罩
      4. 声音在下列哪种介质中传播速度最快( )
      A. 空气 B. 水 C. 铁 D. 真空
      5. 医生用听诊器诊病,这是因为听诊器能( )
      A. 改变发声体的振动频率
      B. 减少声音的分散,增大响度
      C. 改变声音的音色
      D. 缩短医生与病人的距离
      6. 调节电视机的音量,是为了改变声音的( )
      A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
      7. 下列事例中,利用声波传递能量的是( )
      A. 利用声呐探测海底深度
      B. 利用B超检查身体
      C. 利用超声波清洗眼镜
      D. 利用回声定位确定方位
      8. 人能听到的声音频率范围大约是( )
      A. 20Hz-2000Hz B. 20Hz-20000Hz
      C. 200Hz-2000Hz D. 200Hz-20000Hz
      9. 在操场上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是( )
      A. 远处学生听到的声音响度小
      B. 老师发出的声音音色不好
      C. 老师发出的声音频率低
      D. 远处学生听到的声音振动幅度大
      10. 关于超声波和次声波,下列说法正确的是( )
      A. 超声波和次声波都能在真空中传播
      B. 超声波和次声波都是人耳听不到的声音
      C. 超声波和次声波在空气中的传播速度不同
      D. 超声波和次声波的振动频率都大于20000Hz
      11. 在演示声音是由物体的振动产生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开。在此实验中,小球的作用是( )
      A. 使音叉的振动尽快停下来
      B. 把音叉的微小振动放大,便于观察
      C. 使音叉的振动时间延长
      D. 使声波多次反射形成回声
      12. 下列有关声现象的说法中,错误的是( )
      A. 地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生
      B. 用大小不同的力敲击音叉是为了探究音调与频率的关系
      C. 市区内某些路段"禁止鸣笛"是在声源处减弱噪声
      D. 利用超声波清洗眼镜,说明声波可以传递能量
      二、填空题(每空2分,共24分)
      13. 声音的三个特性是______、______和______。
      14. 声音在15℃的空气中的传播速度是______m/s。
      15. 人们以______为单位来表示声音强弱的等级。为了保证工作和学习,声音不能超过______dB。
      16. 外科医生利用超声波除去人体内的结石,这是利用了声波能传递______;中国传统中医用"望、闻、问、切"检查病人,其中"闻"就是听的意思,这是利用声波能传递______。
      17. 钢琴演奏时,用大小不同的力敲击同一个琴键,发出声音的______不同;用大小相同的力敲击不同的琴键,发出声音的______不同。
      三、实验探究题(共20分)
      18. (10分)在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
      (1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹开,这说明______。
      (2)如图3所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声。
      (3)如图4所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐______(选填"变大"、
      "变小"或"不变"),甚至最后听不到声音。这个实验说明了______。
      19. (10分)在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:
      猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
      猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
      猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
      为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦,进行实验。
      (1)为了验证猜想一,应选编号______、______的两种规格的琴弦进行实验。
      (2)为了验证猜想二,应选编号______、______的两种规格的琴弦进行实验。
      (3)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺数据是______。
      四、综合应用题(共20分)
      20. (10分)科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号,海洋中该处的深度是多少米?(声音在海水中传播速度是1500m/s)
      21. (10分)阅读短文,回答问题:
      现代建筑中普遍使用中空玻璃,中空玻璃是由两层玻璃密封而成的,玻璃之间是真空的。如图乙所示,良好的中空玻璃能将噪音下降30~40分贝。
      中空玻璃能降噪的原因是什么?
      请举出两个生活中控制噪声的具体实例,并说明是通过什么途径控制噪声的。
      参考答案
      一、单项选择题
      1-5 BBBCB 6-10 BCBAB 11-12 BB
      二、填空题
      13. 音调 响度 音色
      14. 340
      15. 分贝 70
      16. 能量 信息
      17. 响度 音调
      三、实验探究题
      18. (1)声音是由物体振动产生的
      (2)空气
      (3)变小 真空不能传声
      19. (1)A B
      (2)A C
      (3)55
      四、综合应用题
      20. 解:声音从海面到海底的时间 t = 4s ÷ 2 = 2s
      海洋深度 h = vt = 1500m/s × 2s = 3000m
      答:海洋中该处的深度是3000米。
      21. (1)中空玻璃中间是真空,真空不能传声,所以能有效降噪。
      (2)示例1:在道路旁安装隔音板——在传播过程中减弱噪声
      示例2:摩托车安装消声器——在声源处减弱噪声
      编号
      材料
      长度(cm)
      横截面积(mm²)
      A
      尼龙
      55
      1
      B
      尼龙
      55
      0.5
      C
      尼龙
      80
      1
      D
      镍合金
      55
      0.5

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