


初中岳阳楼记第1课时教学设计及反思
展开 这是一份初中岳阳楼记第1课时教学设计及反思,共6页。教案主要包含了新课导入,预习检测,教学新课等内容,欢迎下载使用。
文化自信:在诵读的基础上,体会作者的览物情,悲喜观,忧乐观。
语言运用:反复诵读,直至背诵;注重积累文中常用实词的意义和用法。
思维能力:通过讨论文中的哲学思想和人生观,培养学生的批判性思维和辩证思维能力。
审美创造:通读全文,疏通文意,了解课文内容、文体特点,体会其语言美。
第1课时
教学过程
一、新课导入
人民日报的原副总编、当代作家梁衡先生曾经说:“以一文之力能抗六代之易、三世之变;以传统的文字来表达跨越时空的思想,上下千年,唯此一文。”今天,就让我们一起走进这天下第一美文《岳阳楼记》。
二、预习检测
1.走近作者
【范仲淹】(989—1052),字希文,谥号“文正”,世称“范文正公”,苏州吴县(今江苏苏州)人,北宋政治家、文学家。
他为政清廉、体恤民情,力举改革,刚正不阿,并且工于诗词散文,所作的文章富有政论性,文辞优美,气度豁达。有《范文正公集》传世。
2.写作背景
《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事时,应好友滕子京之请而写的。滕子京与范仲淹在同年一起考取进士,因才华出众但豪迈自负,被权贵所嫉,贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格,经常想劝慰他,却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼,请范仲淹代笔记胜,这就给了范仲淹一个劝勉告诫知己的好机会,因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。
3.相关介绍
岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下,其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年(716),张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文士们登楼赋诗。
4.字词积累(见ppt)
三、教学新课
目标导学一:初读课文,读准字音
1.听范读,正字音,明节奏。
2.自由朗读。
要求读准字音,读对节奏。
课文:庆历四年/春,滕子京/谪守巴陵郡。越/明年,政通/人和,百废/具兴,乃/重修/岳阳楼,增/其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上,属予作文/以记之。
予/观夫巴陵胜状,在/洞庭一湖。衔/远山,吞/长江,浩浩/汤汤,横/无际涯,朝晖/夕阴,气象/万千,此则/岳阳楼之大观也,前人之述/备矣。然则/北通巫峡,南极/潇湘,迁客/骚人,多会/于此,览物/之情,得/无异乎?
若夫/淫雨霏霏,连月/不开,阴风/怒号,浊浪/排空,日星/隐曜,山岳/潜形,商旅/不行,樯倾/楫摧,薄暮/冥冥,虎啸/猿啼。登/斯楼也,则有/去国怀乡,忧谗/畏讥,满目/萧然,感极/而悲者矣。
至若/春和景明,波澜/不惊,上下/天光,一碧/万顷,沙鸥/翔集,锦鳞/游泳,岸芷/汀兰,郁郁/青青。而或/长烟一空,皓月/千里,浮光/跃金,静影/沉璧,渔歌/互答,此乐/何极!登/斯楼也,则有/心旷神怡,宠辱/偕忘,把酒/临风,其/喜洋洋者矣。
嗟夫!予/尝求/古仁人之心,或/异二者之为,何哉?不/以物喜,不/以己悲,居庙堂之高/则忧其民,处江湖之远/则忧其君。是/进亦忧,退亦忧。然则/何时而乐耶?其必曰/“先天下之忧/而忧,后天下之乐/而乐”乎!噫!微/斯人,吾/谁与归?时/六年九月十五日。
目标导学二:再读课文,体会音乐美
1.这篇文章的语言充分体现了汉语的音乐美,这种语言美是怎么形成的呢?请同学们观察句式特点思考回答。
预设:句式多样,具有音韵美。
(1)四字句:音韵协调、语气呼应、语意互补,整齐流畅。
如:“唐贤今人”“北通巫峡”“南极潇湘”“迁客骚人”“薄暮冥冥”“虎啸猿啼”“忧谗畏讥”“满目萧然”“春和景明”“波澜不惊”“长烟一空”“皓月千里”“静影沉璧”“心旷神怡”“宠辱偕忘”“把酒临风”。
(2)散句:使语气舒缓,舒卷自如。
如:“越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上”。
(3)偶句:对仗工整,含义深刻,增加了语言的表现力。
如:“衔远山,吞长江”“浩浩汤汤,横无际涯”“朝晖夕阴,气象万千”“阴风怒号,浊浪排空”“日星隐曜,山岳潜形”“沙鸥翔集,锦鳞游泳”“北通巫峡,南极潇湘”“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”。
目标导学三:结合注释,翻译课文
(1)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
重点字词:①庆历四年:公元1044年。②谪守:因罪贬谪流放。③越明年:到了第二年。④政通人和:政事顺利,百姓和乐。⑤具:同“俱”,全、皆。⑥增其旧制:扩大它原有的规模。⑦属:同“嘱”,嘱托。
译文:庆历四年的春天,滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱托我写一篇文章来记述这件事。
(2)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳
楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
重点字词:①胜状:胜景,美景。②浩浩汤汤:水势浩大的样子。③横无际涯:宽阔无边。④朝晖夕阴:早晚阴晴明暗多变。⑤大观:壮丽景象。⑥前人之述备矣:前人的记述很详尽了。⑦然则:如此,那么。⑧极:极,至,到达。⑨迁:迁,贬谪,降职。⑩得无:表推测。
译文:我看那巴陵郡的美景,全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩荡荡,宽广无边;早晴晚阴,气象万千。这是岳阳楼壮丽的景象,前人的记述(已经)很详尽了。如此北面通向巫峡,南面直到潇湘,那么被降职到外地的官员和文人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?
(3)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,
虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
重点字词:①若夫:用在一段话开头,以引起下文。②淫雨:连绵不断的雨。③霏霏:雨雪纷纷而下的样子。④开:指天气放晴。⑤排空:冲向天空。⑥日星隐耀:太阳和星星隐藏起光辉。⑦山岳潜形:山岳隐没了形体。⑧樯倾楫摧,薄暮冥冥:桅杆倒下,船桨断折。⑨去国怀乡,忧谗畏讥:离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责。
译文:(有时)阴雨连绵,接连几个月不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空,太阳和星辰都隐藏起光辉,山岳也隐没在阴云中;商人旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折;傍晚天色昏暗,虎在咆哮猿在悲啼。(这时)登上这座楼啊,就会产生离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责的情怀,(会觉得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊。
(4)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
重点字词:①景:日光。②波澜不惊:湖面平静,没有风浪。③上下天光:天色湖光相接,一片青绿,广阔无际。④一碧万顷:天色湖光相接,一片青绿,广阔无际。⑤翔集:时而飞翔,时而停歇。⑥锦鳞:美丽的鱼。⑦岸芷汀兰:岸上与小洲上的花草。⑧郁郁:形容草木茂盛。⑥长烟一空:大片烟雾完全消散。⑦浮光跃金:浮动的光像跳动的金子。⑧静影沉璧:静静的月影像沉入水中的玉璧。⑨何极:哪有尽头。⑩宠辱偕忘:荣耀和屈辱一并忘掉。⑪把酒临风:端着酒,迎着风。
译文:到了春风和煦、日光明媚的时候,湖面平静,没有风浪,天色湖光相接,一片青绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿(在水中)畅游;岸上与小洲上的花草,茂盛且青绿。有时候大片的烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣哪有尽头!(这时)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽快,荣耀和屈辱一并忘掉,端着酒,迎着风,那是喜洋洋的欢乐啊。
(5)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
重点字词:①求:探求。②古仁人:古代品德高尚的人。③或异二者之为:或许不同于以上两种表现。④不以物喜,不以己悲:不因外物和自己处境的变化而喜悲⑤居庙堂之高:处在高高的朝堂上,意思是在朝廷做官。⑥处江湖之远:处在僻远的江湖间,意思是被贬谪到边远地区做地方官。⑦微斯人,吾谁与归:如果没有这种人,我同谁一道呢?
译文:唉!我曾经探求古代品德高尚的人的心思,或许不同于(以上)这两种表现,为什么呢?(是由于)不因外物和自己处境的变化而喜悲。处在高高的庙堂上(在朝),则为平民百姓忧虑;处在僻远的江湖间(被贬),则替君主担忧。这样(他们)进朝为官也忧虑,退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢?他们大概一定会说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧。啊!(如果)没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。
目标导学三:文言积累
(一)通假字
百废具兴:同“俱”,全、皆。
属予作文以记之:同“嘱”,嘱托。
(二)一词多义
观:
予观夫巴陵胜状:看
此则岳阳楼之大观也:景象
极:
南极潇湘:至、到达
此乐何极:穷尽
感极而悲者矣:十分
或:
而或长烟一空:有时
或异二者之为:或许、也许
空:
浊浪排空:天空
长烟一空:消散
通:
政通人和:顺利
北通巫峡:通向
(三)古今异义
1.增其旧制:古:规模; 今:制度。
2.予观夫巴陵胜状:古:指示代词,表远指,相当于“那”;今:丈夫;夫人。
3.前人之述备矣:古:详尽;今:准备。
4.此则岳阳楼之大观也:古:景象;今:看。
5.横无际涯:古:广远;今:与“竖”相对。
6.气象万千:古:事态; 今:天气变化。
7.浊浪排空:古:冲向天空;今:全部去除掉。
8.微斯人:古:如果没有;今:微小。
(四)特殊句式
1.刻唐贤今人诗赋于其上。(介宾短语后置句)
2.(滕子京)属予作文以记之。(省略句,省略主语)
3.此则岳阳楼之大观也。(判断句)
4.迁客骚人,多会于此。(介宾短语后置句)
5.览物之情,得无异乎?(固定句式,表反问语气)
6.吾谁与归? (宾语前置)
(五)出自本文的成语
1.政通人和:政事顺利,百姓和乐。(在现代汉语中的意思没有变化)
2.百废具兴:各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。(在现代汉语中,“具”写作“俱”,也说“百废俱举”,意思没有变化)
3.浩浩汤汤:水势浩大的样子。(在现代汉语中,多写作“浩浩荡荡”,除描写水势外,也可以形容气势雄壮,规模宏大)
4.气象万千:形容景色多种多样,非常壮观。(在现代汉语中,也用以形容事物多种多样、壮观)
5.心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。 (在现代汉语中的意思没有变化)
6.迁客骚人:贬黜流放的官吏,多愁善感的诗人。(在现代汉语中,泛指忧愁失意的文人)
7.春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。 (在现代汉语中,意思没有变化)
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