人教统编版(必修)中外历史纲要(下)中古时期的亚洲达标测试

这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(下)中古时期的亚洲达标测试，共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1. 伊斯兰教禁止活埋女婴，主张妇女有财产继承权，提倡赈济贫民，向孤儿、乞丐和过路人施舍；主张停止部族之间的血亲复仇；限制高利贷，善待和释放奴隶。这些主张( )
A．形成了氏族部落统一的民族力量
B．促进了社会生活的繁荣安定
C．结束了教派仇杀并实现信仰统一
D．超越了伊斯兰教诞生的时代
2. 奥斯曼帝国崛起影响了亚非欧交汇地区的社会发展进程。其主要表现在( )
A．造成意大利城邦国家的衰落
B．阻碍了英法等西欧国家经济发展
C．造成巴尔干地区关系复杂化
D．控制地中海，推动亚欧商路兴盛
3．为了反抗封建官吏的层层盘剥，加上班田制的破坏和水利工程难以维持，农民或虚报户籍，或逃匿他乡，或将土地献纳给豪门势家，自己成为他们的庄民。各地豪族也乘机兼并土地，隐匿外来农户耕种，建立庄园。这说明日本庄园的建立主要是由于( )
A．中央集权制的瓦解 B．阶级矛盾的激化
C．土地私有制的发展 D．地方豪强的扩张
4．678年，唐高宗一度想再次起兵讨伐新罗，但侍中张文认为：“今吐蕃为寇，方发兵西讨；新罗虽云不顺，未尝犯边，若又东征，臣恐公私不堪其弊。”高宗只好作罢。由此可见( )
A．唐朝因吐蕃而断绝了与新罗的关系
B．唐政府注重轻重缓急处理外交事务
C．客观上为新罗内政建设提供了条件
D．双方关系经历了冷淡到缓和的过程
二、非选择题
5．阅读材料，完成下列要求。
材料一 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
材料二 当时，阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态，大门洞开，对外来影响不加任何防备，像波斯、信奉基督教的埃塞俄比亚、叙利亚和拜占庭帝国所属的埃及进行殖民活动的种种努力打开大门。没有穆罕默德，它永远不会实现统一。
——摘编自布罗代尔《文明史纲》
材料三 (罗马帝国和阿拉伯帝国)两大帝国的扩张。这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——摘编自齐世荣《世界史古代史编》
(1)根据材料一，概括阿拉伯对欧洲社会的影响。
(2)材料二中布罗代尔说，没有穆罕默德，阿拉伯半岛“永远不会实现统一”。你如何评价这句话。
(3)根据材料三和所学知识，归纳两大帝国的共同特点，并谈谈你对古代世界扩张的认识。
答案与解析
一、选择题
1．【答案】D
【解析】材料中关于妇女的权利、赈济贫民、限制高利贷等措施，在当时半岛纷乱的状态下，这些主张具有超前性，故D项正确；材料中伊斯兰教的主张有利于缓和复杂的社会矛盾，有利于使各氏族部落形成统一的民族力量，但材料信息无法体现该作用，故A项错误；B、C两项不能全面反映材料的主旨，排除。
2．【答案】C
【解析】奥斯曼帝国的崛起，逐渐征服巴尔干半岛和东南欧部分地区，实行军事封建统治，造成巴尔干地区及周边地区关系发生了新的变化，更加复杂化，故C项正确；随着帝国版图的扩大，帝国控制了东西方交流的要道，由于帝国对过往商人征收重税，阻碍了亚欧商路兴盛，导致了意大利城邦国家的衰落，但这仅仅是奥斯曼帝国崛起产生的一个表现，而不是主要表现，故A、D两项错误；英法等西欧国家不是亚非欧交汇地区，故B项错误。
3．【答案】C
【解析】随着生产力的提高，土地私有制得到发展，日本国有封建土地制度遭到破坏，在此基础上，“庄民”和“庄园”产生，故C项正确；中央集权制的瓦解与庄园的建立没有直接关系，排除A项；阶级矛盾激化的原因在于土地私有制的发展，B项错误；地方豪强的扩张是庄园形成的原因，但不是主要原因，D项错误。。
4．【答案】B
【解析】由材料信息“今吐蕃为寇，方发兵西讨；新罗虽云不顺，未尝犯边，若又东征，臣恐公私不堪其弊”可见，由于唐朝为吐蕃所累，对朝鲜半岛已是有心无力，表明唐政府注重轻重缓急处理外交事务，故B项正确；唐政府停止了对新罗的战争而非断绝了与新罗的关系，A项错误；C项在材料没有体现，C项错误；材料没有体现双方的缓和关系，D项错误。
二、非选择题
5．【答案】(1)影响：阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；将被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果保存并重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件；将中国的四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起。
(2)评价：首先布罗代尔肯定了穆罕默德所创立的伊斯兰教，以及其本人利用伊斯兰教在统一阿拉伯半岛进程中所发挥的巨大作用，同时也强调了历史人物对人类历史进程的影响。当然，布罗代尔的言论也许过于绝对。就当时阿拉伯半岛的社会发展状况而言，结束分裂割据，实现统一是阿拉伯社会发展的客观要求。如果没有穆罕默德，可能也会有其他人担此大任。
(3)共同点：都地跨亚非欧三大洲；都创造了辉煌的文化成就，为世界文明的发展作出了重要贡献；都在扩张中促进文化的交流、世界的联系。
认识：虽然在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺，但在客观上促进了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越密切。
【解析】第(1)问，根据材料一信息可以从对欧洲近代自然科学、文艺复兴和社会转型的角度加以分析。
第(2)问，结合穆罕默德的活动和贡献，运用唯物史观客观评价作者的观点。
第(3)问第一小问，可从地理位置、文明成就、世界影响等方面归纳，第二小问，运用辩证的观点认识古代世界扩张的影响。