小学数学人教版（2024）一年级上册（2024）减法同步达标检测题

这是一份小学数学人教版（2024）一年级上册（2024）减法同步达标检测题，共9页。试卷主要包含了算一算，填一填，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1． （14分）计算。
2．（6分）算一算，填一填。
3．（2分）在很久以前，古埃及使用象形数字，用表示1，用表示10。你能用这样的数计算吗？试一试。
二、填一填（共11小题，共42分）。
4．在◯里填上“>”“□>□>□>□>□>□>□>□>□
11．天天所在的小组有10人，天天和小组内的每一个同学都握了一次手，他一共握了 次手。
12． 买的练习本贵，每本贵了 元。
13．把 3、4、5、6、8、10 这六个数填在里，使等式成立，每个数只能用一次。
□+□=□ □-□=□
14．将10拆分成3个不同的我们学过的数相加(不包括0)，一共有 种不同的拆分方法。(拆分的3个数相同，相加顺序不同视为同一种拆分方法)
三、看图列式计算（共5小题，共16分）。
15．

16．​
​ (只)
17．
(个)
18．

19．
(个)
四、解决问题（共4小题，共20分）。
20．（4分）左边盒子里有( )个球，右边盒子里有( )个球，一共有多少个球？
(个)
21．（6分）
（1）房子周围种了几棵大树？
(棵)
（2）搬走2盆花后，还剩几盆？
(盆)
（3）一共有10只鸭子，你知道房子后面藏着几只吗？
((只)
22．（6分）
（1）男生有( )人，女生有( )人，一共有( )人。
(人)
（2）不可以用“10-4”解决的问题是 。(填序号)
①每人一双筷子，还差 多少双？
②每人一个板凳，还差多少个板凳？
③走了4个小朋友，还剩几个？
23．（4分）小朋友们排成一排，从左往右数，乐乐排在第6个，从右往左数，她排在第4个，这一排一共有几个人？
答案解析部分
1．【答案】
【解析】【分析】依据10以内数的加减法计算。
2．【答案】
【解析】【分析】依据10以内数的分与合，分别计算。
3．【答案】10-6=4 7-3＋5=9
【解析】【分析】用表示1，用表示10。 据此写出算式10-6，7-3＋5，依据10以内数的分与合，分别计算。
4．【答案】5+37 9-310-3 7+27+0 6-3+26-5 ☆-6☆+☆-☆
【解析】【解答】解：5+3=8，所以5＋3＞7
9-3=6，10-3=7，所以9-3＜10-3
7+2=9，7+0=7，所以7+2＞7+0
6-3+2=3，6-5=1，所以6-3+2＞6-5
☆-6＜☆+☆-☆。
故答案为：>；；>；9>8>7>6>5>4>3>2>1
【解析】【解答】解：（1）谜面中一共有10个数，其中最大的数是10，最小的数是1；
（2）谜面中大于8的数有9和10；
（3）与7 相邻的两个数分别是6和9；
（4）8后面第 2 个数是10，8前面第2个数是6；
（5） 10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1。
故答案为：（1）10；10；1；（2）9和10；（3）6；9；（4）10；6；（5）10；9；8；7；6；5；4；3；2；1。
【分析】谜面中有1~10这10 个数，通过比较可找出最大和最小的；在1~10 这 10 个数中，大于8的有9和10，与7相邻的是6和8，8后面第2个数是10，8前面第2个数是6。依据10以内数的排序比较大小。
11．【答案】9
【解析】【解答】解：10-1=9（次）。
故答案为：9。
【分析】天天除了不与自己握手，其余的小朋友都要握手，天天共握手的次数=天天所在小组的总人数-1人。
12．【答案】亮亮；2
【解析】【解答】解：8-4=4（元）
4元＜6元
6-4=2（元）。
故答案为：亮亮；2。
【分析】明明每本练习本的单价=8-4=4元，比较大小后再与亮亮练习本的单价相减。
13．【答案】解：4+6=10
8-3=5(答案不唯一)
【解析】【分析】把3、4、5、6、8、10这六个数分成两组，每组两个数的和等于第三个数，第一组：3、5、8；列算式4＋6=10；第二组：4、6、10，列式是8-3=5。
14．【答案】4
【解析】【解答】解：1+4+5=10
1+3+6=10
1+2+7=10
2+5+3=10，一共有4种不同的拆分方法。
故答案为：4。
【分析】依据10的分与合，分成3个数相加的和。
15．【答案】6+4=10 4+6=10 10-6=4 10-4=6
【解析】【分析】总个数=左边的个数＋右边的个数=右边的个数＋左边的个数；
总个数-左边的个数=右边的个数，总个数-右边的个数=左边的个数。
16．【答案】解：8-4=4（只）
【解析】【分析】一共有8只小鸟，房子外面有4只，求房子里面有几只，用减法计算。房子里面小鸟的只数=小鸟的总只数-房子外面的只数。
17．【答案】解：8-5=3（个）
【解析】【分析】左边的个数=总个数-右边的个数。
18．【答案】解：10-3-4=3（个）
【解析】【分析】还剩下正方形的个数=正方形的总个数-先划掉的个数-又划掉的个数。
19．【答案】解：5+4-3=6（个）
【解析】【分析】还剩下的个数=左边的个数＋右边的个数-拿走的个数。
20．【答案】解：左边盒子里有4个球，右边盒子里有5个球。
4+5=9（个）
答：一共有9个球。
【解析】【分析】一共有球的个数=左边盒子里面球的个数＋右边盒子里面球的个数。
21．【答案】（1）解：3+3=6（棵）
答：房子周围种了6棵大树。
（2）解：8-2=6（盆）
答：还剩下6盆。
（3）解：10-2-4=4（只）
答：房子后面藏着4只鸭子。
【解析】【分析】（1）房子周围种大树的棵数=房子左边种树的棵数＋房子右边种树的棵数；
（2）还剩下花的盆数=原有花的盆数-搬走花的盆数；
（3）房子后面藏着鸭子的只数=共有鸭子的只数-房子左边鸭子的只数-房子右边鸭子的只数。
22．【答案】（1）解：男生有2人，女生有8人，一共有10人。
2+8=10（人）
答：一共有10人。
（2）②
【解析】【解答】解：（2）①10-4=6（双）；
②10-5=5（个）；
③10-4=6（个）。
故答案为：（2）②。
【分析】（1）一共的人数=男生人数＋女生人数；
（2）①还差筷子的双数=需要筷子的总双数-现有筷子的双数；
②还差板凳的个数=需要板凳的总个数-现有凳子的个数；
③还剩下的人数=原来的人数-走的人数。
23．【答案】解：4-1=3（个）
6+3=9（个）
答：这一排一共有9个人。
【解析】【分析】乐乐右边的人数=从右往左数乐乐排的位次数-1=4-1=3，从左往右数到乐乐的人数+乐乐右边的人数=一排一共有的人数。8-4=
3+7=
7+2=
4+5=
10-9=
8-6=
1+4=
10-6=
5-0=
6-6=

一片两片三四片，
五片六片七八片。
九片十片无数片，
飞入水中都不见。
8-4=4
3+7=10
7+2=9
4+5=9
10-9=1
8-6=2
1+4=5
10-6=4
5-0=5
6-6=0