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      2025秋北师大版数学七年级上学期期中模拟试卷二(范围:1-3章)(教师版)

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      2025秋北师大版数学七年级上学期期中模拟试卷二(范围:1-3章)(教师版)

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      这是一份2025秋北师大版数学七年级上学期期中模拟试卷二(范围:1-3章)(教师版),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      (范围:1-3章)
      一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
      1.(2024七上·花都期中)《九章算术》中注“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数.若气温为零上10℃记作+10℃,则−6℃表示气温为( )
      A.零上6℃B.零下6℃C.零上4℃D.零下4℃
      【答案】B
      【知识点】具有相反意义的量;正数、负数的实际应用
      【解析】【解答】解:由题意,−6℃表示气温为零下6℃;
      故答案为:B.
      【分析】
      根据正负数表示一组相反意义的量,零上为正,则零下为负,判断即可解答.
      2.(2024七上·广州期中)我国2024年5月发射的嫦娥六号探测器,标志着我国对月球背面的研究又进入一个新的高度.已知月球到地球的平均距离约为384000千米,数据384000用科学记数法表示为( )
      A.384×103B.38.4×104C.3.84×105D.0.384×106
      【答案】C
      【知识点】科学记数法表示大于10的数
      【解析】【解答】解:数据384000用科学记数法表示为3.84×105.
      故答案为:C.
      【分析】根据绝对值大于10的数的科学记数法的规范写法,正确表达出来即可。
      3.(2024七上·恩平期中)下列各组数中,互为相反数的一组是( )
      A.+−2和−+2B.−−2和+2C.−−2和−2D.−+2和−+2
      【答案】B
      【知识点】判断两个数互为相反数
      【解析】【解答】解:A、+−2=−2,−+2=−2,两数相等,此选项不符合题意;
      B、−−2=−2,+2=2,两数互为相反数,此选项符合题意;
      C、−−2=2,−2=2,两数相等数,此选项不符合题意;
      D、−+2=−2,−+2=−2,两数相等,此选项不符合题意.
      故答案为:B.
      【分析】由题意,根据化简多重符号法则、绝对值性质将各选项化简,然后由相反数的定义“只有符号不同的两个数互为相反数”即可判断求解.
      4.(2024七上·宝安期中)“鸣语既过渐细微,映空摇飏如丝飞”是唐代诗人杜甫作品《雨不绝》中的诗句,意为喧哗的雨已经过去,逐渐变得细微,映着天空摇漾如丝的细雨飘飞.诗中描写雨滴下来形成雨丝,用数学语言解释这一现象为( )
      A.点动成线B.线动成面
      C.面动成体D.面面相交成线
      【答案】A
      【知识点】点、线、面、体及之间的联系
      【解析】【解答】解:雨滴滴下来形成雨丝属于点动成线,
      故选:A.
      【分析】
      结合点,线,面,体的定义分析显示情况即可。
      5.(2023七上·东莞期中)下列各组中的两项是同类项的是( )
      A.6zy2和−2y2zB.−m2n和mn2C.−x2和3xD.0.5a和0.5b
      【答案】A
      【知识点】同类项的概念
      【解析】【解答】A、6zy2和−2y2z中,相同字母的指数相同,是同类项,故A符合题意;
      B、−m2n和mn2中,字母相同,指数不同,故B不符合题意;
      C、−x2和3x,字母相同,指数不同,故C不符合题意;
      D、0.5a和0.5b字母不同,故D不符合题意;
      故答案为:A.
      【分析】根据同类项的定义逐项进行识别,即可得出答案。
      6.(2024七上·龙华期中)如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为24,我们发现第1次输出的结果为12,第2次输出的结果为6,…,则第2024次输出的结果为( )
      A.6B.0C.24D.12
      【答案】B
      【知识点】有理数的减法法则;有理数的乘法法则;求代数式的值-程序框图
      【解析】【解答】解:第1次输出的结果为12,第2次输出的结果为6,第3次输出的结果为3,
      第4次输出的结果为0,第5次输出的结果为0,…,
      进而归纳得到规律:即从4次开始,输出的结果都为0,
      则第2024次输出的结果为0;
      故选:B.
      【分析】本题考查了程序流程图与代数式求值,先分别计算出第1次输出的结果为12,第2次输出的结果为6,第3次输出的结果为3,第4次输出的结果为0,第5次输出的结果为0,…,进而归纳得到规律:从4次开始,输出的结果都为0,据此得到答案.
      7.(2025七上·光明期末)已知m2−m=2,则2025−2m2+2m的值为( )
      A.2020B.2021C.2022D.2023
      【答案】B
      【知识点】求代数式的值-整体代入求值
      【解析】【解答】解:由题意可得:
      2025−2m2+2m=2025−2m2−m=2025−4=2021
      故答案为:B
      【分析】提公因式化简代数式,再整体代入即可求出答案.
      8.(2024七上·东莞期中)观察下列一组图形中点的个数,其中第①个图形中共有4个点,第②个图形中共有12个点,第③个图形中共有24个点,按此规律,第⑧个图形有( )个点.
      A.96B.112C.144D.160
      【答案】C
      【知识点】用代数式表示图形变化规律
      【解析】【解答】解:由所给图形可知,
      第①个图形中点的个数为:4=4×1,
      第②个图形中点的个数为:12=4×(1+2),
      第③个图形中点的个数为:24=4×(1+2+3),
      …,
      故第n个图形中点的个数为4×(1+2+3+…+n)=4×n(n+1)2=2n(n+1),
      当n=8时,
      2n(n+1)=2×8×9=144(个),
      即第⑧个图形中点的个数为144个.
      故选:C.
      【分析】第①个图形中点的个数为:4=4×1,第②个图形中点的个数为:12=4×(1+2),第③个图形中点的个数为:24=4×(1+2+3),以此类推,第⑧个图形有2n(n+1)=2×8×9=144个点.
      二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
      9.(2024七上·潮南期末)如果a×13=b×(−13)=c÷(−13)=1,那a,b,c的大小顺序是 .(请用“

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