小学语文统编版（2024）三年级上册（2024）语文园地测试题

这是一份小学语文统编版（2024）三年级上册（2024）语文园地测试题，共8页。试卷主要包含了5 分，填空每题 2 分），5 分）等内容，欢迎下载使用。
请将正确答案的序号填在括号里（10 分，每题 2 分）
下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）
纠缠（jiū） 师傅（fù） 撤走（chè） B. 勉强（qiǎng） 镇定（zhèn） 危险（xiǎn）
压迫（pò） 敬佩（pèi） 迅速（xùn） D. 瓷器（cí） 凶恶（è） 仍然（réng）
《一定要争气》中，童第周争气的表现不包括（ ）
努力学习，克服困难追赶同学 B. 在国外留学时完成高难度实验
放弃学业，外出打工补贴家用 D. 用成绩证明中国人不比外国人差
《手术台就是阵地》中，白求恩大夫坚持在手术台工作的原因是（ ）
他想获得更多荣誉 B. 他把手术台当作救治伤员的阵地
他没有其他地方可去 D. 他想向战士们展示自己的医术
《一个粗瓷大碗》中，这个粗瓷大碗最初的主人是（ ）
A. 赵一曼 B. 通讯员 C. 炊事员 D. 伤员
口语交际《请教》中，请教他人时不需要注意的是（ ）
礼貌称呼对方 B. 清晰说明请教的问题
打断对方说话，快速追问 D. 认真倾听对方的回答
读拼音，写字词（10 分，每空 1 分）
童第周在学习上遇到困难时，没有放弃，而是更加努力，最终用实际行动证明了中国人一定要 zhēng qì（ ）。
白求恩大夫在手术台旁，不顾敌人的炮火，yī rán（ ）镇定地为伤员做手术，他把手术台当作自己的 zhèn dì（ ）。
赵一曼把通讯员送来的粗瓷大碗送给了伤员，自己却用小瓷缸吃饭，她的 gōng xīn（ ）令人敬佩。
遇到不懂的问题，我们要主动向老师或同学 qǐng jià（ ），这样才能不断进步。
在那次难忘的经历中，我学会了勇敢面对困难，不再害怕挑战，这让我收获了很多成长。
把下面的词语补充完整再选词填空（11 分，补充词语每空 0.5 分，填空每题 2 分）
（ ）（ ）不拔 （ ）（ ）镇定 （ ）（ ）济贫
（ ）（ ）无畏 （ ）（ ）业业 （ ）（ ）不倦
白求恩大夫在炮火中（ ）地为伤员做手术，丝毫没有畏惧。
童第周在学习上（ ），即使遇到再大的困难也不退缩。
赵一曼同志（ ），始终关心战士们的生活，深受大家爱戴。
读句子，请用 “√” 给加点的字选择正确的读音（9 分，每题 1.5 分）
他虽然身体很勉强（qiáng qiǎng），但还是勉强（qiáng qiǎng）支撑着完成了工作。
白求恩大夫是加拿大人，他不远万里来到中国，为抗日战（zhàn zhēn）争中的伤员服务，他的精神值得我们学习。
这个粗瓷大碗的沿儿（ér er）有点破损，但它承载着革命先辈们的深厚情谊，依然十分珍贵。
遇到难题时，我们要主动向老师请（qǐng qǐn）教，而不是独自苦思冥想。
根据学过的内容填空（15 分，每空 1 分）
《一定要争气》中，童第周在中学时，因为基础差，成绩不理想，但他通过________，最终成为班级里的优等生；在国外留学时，他成功完成了________，为中国人争了气。
《手术台就是阵地》中，白求恩大夫说：“手术台是医生的________。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的________呢？”
《一个粗瓷大碗》中，赵一曼把粗瓷大碗送给伤员后，炊事员又给她送来一碗高粱米饭，她把米饭________，体现了她________的品质。
语文园地八中，我们学习了 “用不同的语气表达相同的意思”，比如 “你应该按时完成作业”，可以说成 “”“”。
口语交际《请教》中，向别人请教时，要先说________，然后说明________，最后要向对方________。
语文与生活（8 分）
1.你在做数学题时，遇到了一道难题，想向班长请教，你会怎么说？（4 分）
2.回忆一次让你难忘的经历，简单说说这次经历让你学会了什么？（4 分）
实践活动（8 分）
班级要开展 “学习革命先辈，争做新时代好少年” 主题班会，请你完成以下任务：
为班会设计一个主题口号：________________（2 分）
设计一个班会活动环节（包括环节名称、活动内容）（6 分）
阅读训练（19 分）
课内阅读（10 分）
《手术台就是阵地》（节选）
敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，扔在盘子里。
选段中描写战斗激烈的句子是哪一句？用 “____” 画出来。（3 分）
从 “眼球上布满了血丝” 可以看出白求恩大夫当时的状态是怎样的？（3 分）
3.面对敌人的炮弹，白求恩大夫是怎么做的？这体现了他怎样的精神？（4 分）
课外阅读（9 分）
赵一曼的故事
赵一曼是著名的抗日民族英雄。她原名李坤泰，1905 年出生在四川宜宾。
1935 年，赵一曼担任东北抗日联军第三军二团政委。在一次战斗中，她不幸被捕。敌人对她严刑拷打，逼她说出东北抗日联军的秘密，但赵一曼始终坚贞不屈，没有透露任何信息。
在狱中，敌人为了让她屈服，用尽了各种手段，可赵一曼依然坚定地说：“我是中国人，我的目的是打倒日本帝国主义，解放中国人民。”1936 年 8 月 2 日，赵一曼英勇就义，年仅 31 岁。
赵一曼用自己的生命诠释了爱国精神，她的故事永远激励着我们。
短文共有（ ）个自然段，主要讲述了赵一曼（ ）的事迹。（2 分）
赵一曼在狱中是怎样表现的？用 “____” 在文中画出来。（3 分）
读了赵一曼的故事，你有什么感受？（4 分）
写作训练（20 分）
题目：那次经历真难忘
要求：1. 写一次让你难忘的经历，比如第一次做饭、参加比赛、帮助他人等。
写清楚经历的过程和你的感受，语句通顺，不少于 200 字。
正确使用标点符号，不写错别字。
2025-2026 学年统编版 (2024) 三年级上册语文第八单元练习卷答案
选择题
1.D 2. C 3. B 4. B 5. C
读拼音，写字词
1.争气 2. 依然 阵地 3. 公心 4. 请教 5. 经历
补充词语及选词填空
坚韧不拔 从容镇定 扶危济贫 英勇无畏 兢兢业业 孜孜不倦
1.从容镇定 2. 坚韧不拔 3. 扶危济贫
选择正确读音
1.qiǎng（√） qiǎng（√） 2. zhàn（√） 3. er（√） 4. qǐng（√）
根据学过的内容填空
1.刻苦努力 高难度实验 2. 阵地 阵地 3. 分给了战士们 关心他人、无私奉献 4. 你得按时完成作业呀 按时完成作业对你很重要（合理即可） 5. 礼貌用语 请教的问题 表示感谢
语文与生活
示例：班长，你好！我在做这道数学题时遇到了一些困难，想不明白解题思路，你现在有空吗？能不能麻烦你给我讲一讲这道题该怎么做呀？谢谢你啦！（语气礼貌，表达清晰即可）
示例：记得有一次我参加学校的跑步比赛，中途不小心摔倒了，膝盖很疼，我想放弃。但听到同学们为我加油的声音，我又鼓起勇气爬起来继续跑。这次经历让我学会了遇到困难不能轻易放弃，要坚持到底。（经历具体，说出学到的道理即可）
实践活动
1.示例：“传承红色精神，争做时代新人”（口号贴合主题即可）
2.示例：环节名称：“革命故事我来讲”
活动内容：① 提前让同学们搜集赵一曼、白求恩、童第周等革命先辈或励志人物的故事；② 班会课上，邀请 3-4 名同学上台分享自己搜集到的故事；③ 分享结束后，全班同学交流听故事后的感受，说说自己从故事中学到了什么。（环节合理，内容具体即可）
阅读训练
课内阅读
敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。
可以看出白求恩大夫当时非常疲惫，已经很久没有休息了，但他依然坚持工作。
面对敌人的炮弹，白求恩大夫仍然镇定地站在手术台旁，继续为伤员做手术。这体现了他不顾个人安危、忠于职守、无私奉献的精神。
课外阅读
1.4 坚贞不屈、英勇就义（或：抗日爱国）
敌人对她严刑拷打，逼她说出东北抗日联军的秘密，但赵一曼始终坚贞不屈，没有透露任何信息。在狱中，敌人为了让她屈服，用尽了各种手段，可赵一曼依然坚定地说：“我是中国人，我的目的是打倒日本帝国主义，解放中国人民。”
示例：赵一曼太伟大了，她在敌人的严刑拷打下依然坚贞不屈，坚守自己的信仰，这种强烈的爱国精神和坚强的意志让我非常敬佩。我要向她学习，热爱祖国，遇到困难不退缩。（感受真实，合理即可）
写作训练（20 分，评分标准如下）
一类文（17-20 分）：能具体描写难忘的经历，过程完整，感受真切，语句通顺，标点正确，错别字少，能体现 “难忘” 的特点。
二类文（13-16 分）：能描写难忘的经历，过程较完整，有简单感受，语句基本通顺，标点基本正确，有少量错别字。
三类文（9-12 分）：经历描写简单，过程不完整，感受不明确，语句不够通顺，标点有错误，错别字较多。
四类文（8 分及以下）：内容空洞，偏离 “难忘的经历” 主题，语句不通顺，标点错误多，错别字多。