第八单元+期末考点巩固训练-2023-2024学年三年级语文上册（统编版）

这是一份第八单元+期末考点巩固训练-2023-2024学年三年级语文上册（统编版），共8页。试卷主要包含了用“√”选出加点字的正确读音，看拼音，写词语，填空，下列物品归类错误的一项是，用线把词语连起来，选词填空，按要求完成练习，根据课文内容填空等内容，欢迎下载使用。

一、用“√”选出加点字的正确读音。
1.你还（hái huán）是赶紧把这本书还（hái huán）给辰辰吧，他着急用。
2.列宁经常给灰雀带来面包渣（zhā chá）和谷粒。
3.他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹（tán dàn）片，丢在盘子里。
4.白求恩大（dà dài）夫已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血（xuè xiě）丝。
5.一儿登瓮，足跌没（méi mò）水中。
二、看拼音，写词语。
wén jìng lún liú rè liè yǒng qì

tià dòng yán hán kěn dìng chéng shí

三、填空。
孤零零（ABB）＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
匆匆忙忙（AABB）＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
跑来跑去（ABAC）＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
四、把成语填完整，然后再根据意思选填成语。
自（ ）自（ ） 目瞪（ ）（ ）
耳（ ）目（ ） 怒目（ ）（ ）
气焰（ ）（ ） 争（ ）夺（ ）
1.不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。（ ）
2.形容受惊而愣住的样子。（ ）
3.形容言论、行动十分放肆，态度十分猖狂。（ ）
五、下列物品归类错误的一项是（ ）。
A.洗漱用品：洗发水 沐浴液 棉拖鞋 手机 牙膏
B.厨房用品：菜刀 洗洁精 洗菜篮 菜板 碗筷
C.文具：钢笔 文具盒 圆珠笔 三角板 圆规
D.食品：橙子 饺子 饼干 薯片 酸奶
六、用线把词语连起来。
试验 精彩 普通话 生动
讨论 成功 故事讲的 流利
比赛 热烈 表演得 悦耳动听
学习 刻苦 钢琴弹得 精彩
七、下列关于阅读方法的说法或做法错误的一项是（ ）。
A.可以边读边标出不认识的字词，读完后再想办法弄清楚它们的意思。
B.带着问题边读边思考，可以帮助我们理解文章内容。
C.默读时尽量用手指着读，这样不会影响阅读速度，且能保证阅读的准确性。
D.如果阅读时有不懂的地方，可以去向别人请教。
八、选词填空。
陆续 连续 继续 持续
1.白求恩大夫在手术台旁，（ ）工作了六十九个小时。
2.白求恩低下头，（ ）给伤员做手术。
3.我军的伤员（ ）从火线上抬下来。
4.大雨（ ）下了五天五夜。
九、按要求完成练习。
1.赵一曼吃饭用的搪瓷缸子早就送给一个新战士了。通讯员给赵一曼送来一个粗瓷大碗。（用关联词语把两句话合并为一句）
2.“一定会飞回来！”男孩肯定地说。（改为提示语放在句首）
3. 战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
4.众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（用现代汉语翻译句子）
十、根据课文内容填空。
1.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有礼者敬人。——《孟子》
2.＿＿＿＿＿＿，暖于布帛；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，深于矛戟。——《荀子》
3.《灰雀》主要讲了＿＿＿＿发现公园里灰雀的失踪与男孩有关，但他不＿＿＿＿＿＿，而是通过交谈让男孩意识到自己的错误，主动＿＿＿＿的故事。
十一、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。
（ ）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。
（ ）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。
（ ）同学们高兴地在人民公园里游玩。
（ ）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
（ ）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
（ ）小军听了不好意思地点点头。
（ ）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”
十二、2020年兴起的地摊经济增添了城市的“烟火气”。读大学的姐姐想利用假期时间去摆地摊，积累一些社会经验。结合下面的情景，请你帮她出一份力。
1.下面是姐姐购买的一些物品，请你帮忙分分类。
毽子 魔方 牙刷 衣架 火箭模型 暖手宝
（1）玩具类：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）生活用品类：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.为了帮助姐姐，你去向一位摆地摊的阿姨请教经验。根据提示，补充对话。
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阿姨：当然了，小朋友，你有什么问题呀？
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阿姨：摆地摊要选择人流量多的地方，和顾客沟通时要面带微笑、耐心、有礼貌，还有收摊时注意打扫好卫生，不留下任何垃圾。
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十三、阅读理解。
①第二天，列宁来到白桦下，（ ）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
②列宁看看男孩，又看看麻雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
③当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。
1.在选段中的括号里填上合适的词语。
2.列宁为什么没再问那个男孩？（ ）
A.因为列宁见到灰雀之后很惊喜。
B.表现了列宁对男孩的爱护。
C.因为列宁和灰雀是好朋友，灰雀听得懂列宁的话。
3.“那个男孩站在白桦树旁，低着头。”他为什么要低着头呢？（ ）
A.他在低头寻找着什么。
B.他对自己错误的行为感到抱歉。
C.他害怕列宁。
4.列宁为什么知道那个男孩是诚实的？
十四、课外阅读。
打翻的鱼缸
三年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中测验，监考老师也静静地守在这里。教室最后一排，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难了，而是他太想上厕所，漫长的等待还没有结束，小男孩已经憋得满头大汗了。
忽然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：这下可完了，同学们会笑死我的，再没人会和我一起玩了，怎么办呢？他的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做题，没有人发现他的异常。
细心的老师发现了小男孩的不安。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，端着窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。这突如其来的“事故”惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学（ ）考试。接着，他领着小男孩来到自己的办公室，擦干小男孩身上的水，并给他换上一条干净的裤子。
小男孩回教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了，但是没有一个同学嘲笑他，而是对他投以友善和同情的目光。小男孩心里充满了对老师的感激。
考试结束了，同学们（ ）离开了教室。“谢谢您，老师。”小男孩最后一个走到老师身边，怯生生地说道。“不要紧，我小时候也弄湿过裤子。”老师拍拍小男孩的头，微笑着说。
1.选择恰当的词语填在文中的括号里。（填字母）
A.陆续 B.连续 C.继续
2.联系上下文和生活实际可知，“不知所措”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.读文中画横线的句子，下列对老师“一不小心”打翻鱼缸的理解正确的一项是（ ）。
A.老师专心观赏金鱼，在走到小男孩身边时没端稳，不小心打翻了鱼缸。
B.老师发现了小男孩的尴尬，故意打翻鱼缸溅湿了小男孩的衣服，化解了小男孩的尴尬。
C.老师注意到小男孩在考试时的异常和不安，将鱼缸打翻是为了提醒小男孩注意纪律。
4.读了短文，你认为文中的老师是一个怎样的人？
十五、表达与交流。
校园生活真是丰富多彩啊！你一定参加了许多活动，如艺术节、打篮球……请选择一项你最喜爱的活动，以《我参加____＿____》为题，完成一篇习作。注意要先把题目补充完整，写出活动的过程和自己的感受，正确使用已学过的标点符号，不少于300字。
参考答案
一、1.hái huán 2.zhā 3.dàn 4.dài xuè 5.mò
二、文静 轮流 热烈 勇气 跳动 严寒 肯定 诚实
三、示例：亮晶晶 黑压压 清清楚楚 明明白白 一心一意 十全十美
三、言 语 口 呆 闻 睹 圆 睁 嚣 张 分 秒
1.争分夺秒 2.目瞪口呆 3.气焰嚣张
五、A
六、
七、C
八、1.连续 2.继续 3.陆续 4.持续
九、1.因为赵一曼吃饭用的搪瓷缸子早就送给一个新战士了，所以通讯员给赵一曼送来一个粗瓷大碗。
2.男孩肯定地说：“一定会飞回来！”
3.战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。
4.其他小孩都丢下他跑了，司马光拿起一块石头将水缸打破，水全流了出来，小孩得救了。
十、1.仁者爱人
2.与人善言 伤人以言
3.列宁 直接批评 放鸟回归
十一、2 4 1 7 3 6 5
十二、1.（1）毽子、魔方、火箭模型 （2）牙刷、衣架、暖手宝
2.阿姨，您好！我可以向您请教一个问题吗？
我的姐姐想利用假期时间去摆地摊，但是没有经验，您可以分享给我们一些经验吗？
好的，阿姨，谢谢您！
十三、1.果然
2.B
3.B
4.因为男孩已经认识到了错误，并用实际行动改正了。
十四、1.CA
2.不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。文中指小男孩尿湿了裤子，慌乱不安，不知道怎么办才好
3.B
4.文中的老师巧妙地帮助小男孩化解了尴尬，维护了小男孩的尊严，是一个善解人意、关爱学生、尊重学生的人。
十五、例文：
我参加田径比赛
今天我们学校在操场上举行一年一度的田径运动会，人山人海，热闹非凡。看运动会是容易让人激动的，特别是当我们自己的团队参与比赛的时候。
我班派出了五名跑得飞快的同学去参加比赛，其中就有一个是我。
当比赛已经进行到第二轮时。我们班派出了一位同学去参加这一轮，比赛开始，听到了裁判说“预备”的声音，全班同学都目不转睛地看着他。“砰”的一声枪响，他们就飞快地跑了出去，他们争先恐后，你追我赶，不久，他们就离终点线不远了。“啊！耶！”我们班胜利了，大家都为他欢呼。一轮接着一轮，等到了第七轮，就该我上场了。
我站在跑道上，做好热身准备，听到裁判说：“预备！”我就开始有一点儿紧张了，心里怦怦直跳，像一只顽皮的小兔在上蹿下跳。我深深地吸一口气，心里默念道：“加油，我一定行！”“砰”的一声，我飞快地向前跑，像开弓的箭一样。这时我看见一位同学已经超过我了，而我也听到了同学们的加油声，“加油，加油……”就像是给我充电了一样。我开始使出了九牛二虎之力，迈开大步，向前奔去，很快，我就跑在了他们的前面，我跑过了终点线。“我胜利了！”我激动地喊道。班里的同学都在为我欢呼。
通过这次比赛，我明白了无论参加什么比赛要努力奋斗，努力拼搏，坚持才能胜利的道理。