沪科版（2024）九年级全册（2024）第三节 焦耳定律课后复习题

这是一份沪科版（2024）九年级全册（2024）第三节 焦耳定律课后复习题，共11页。试卷主要包含了3焦耳定律，下列说法正确的是，2×103J/]，402×105；84%，0L，8L，1﹣2005等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．在1840年，最先精确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的英国物理学家是（ ）
A．焦耳B．安培
C．伏特D．欧姆
2．图中所示的用电器中，主要是利用电流热效应工作的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
3．如图所示，小明在家做饭时发现：把电饼铛通过导线连接到电路里，电饼铛很快就发热把食物烤熟，而导线却几乎不热。针对这一现象，他提出了一系列有关的问题，其中最有探究价值且易于探究的是（ ）
A．电流通过电饼铛产生的热量跟哪些因素有关系？
B．电流通过导体产生的热量跟导体电阻的大小有什么关系？
C．电流通过导体产生的热量跟电路中电流大小有什么关系？
D．电流通过导体产生的热量跟通电时间长短有什么关系？
4．探究“电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验如图所示，两个透明容器中密封着等质量的空气，下列说法正确的是（ ）
A．U形管内液面高度变化是由管中液体热胀冷缩引起的
B．该图是探究电流产生的热量与电阻关系的实验装置
C．通电一段时间后U形管右管内的液面高度比左管低
D．通电一段时间后左右两个容器内电阻丝产生的热量之比为2∶1
5．下列主要利用电流的热效应工作的用电器是（ ）
A．笔记本电脑B．电熨斗C．电视机D．洗衣机
6．如图是“探究电流通过导体时产生的热量跟什么因素有关”的实验装置。R1、R2、R3的阻值均为10Ω，两个容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是（ ）
A．该实验装置U型管液面高度变化是液体热胀冷缩的缘故
B．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的小
C．图中实验是为了探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系
D．若将图中R3也放入右侧密闭容器里，可探究电流产生的热量与电阻的关系
7．规格相同的甲、乙两容器中分别装有3kg和4kg的水，并用不同的加热器加热，不计热损失，得到如图所示的水温与加热时间的关系图像，下列说法正确的是（ ）
A．甲乙两容器中水每分钟吸收相同热量
B．甲乙两容器中的加热器的内能是通过热传递的方式来增加的
C．将甲乙两容器中水从20℃加热至沸腾所需要的时间之比为2︰3
D．加热相同时间，甲、乙两容器中的水升高的温度之比为3︰4
8．如图为探究“焦耳定律”的实验装置.两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化.将容器中的电阻丝R1、R2串联在电路中，且R1c煤油），两个容器中电阻丝的电阻相同。闭合开关，电阻丝发热对煤油和水分别加热，下面四图中的哪一图线能反映该实验情况（ ）
A．B．
C．D．
10．关于下列各图的说法正确的是（ ）
A．图甲中，闭合开关S，两电流表示数相等
B．图乙中，闭合开关S，向右移动滑片P，两电压表示数之和变大
C．图丙中，闭合开关S，向左移动滑片P，电流表和电压表示数均变大
D．图丁中，通电相同时间，电阻丝R1产生的焦耳热是电阻丝R2产生的焦耳热的四倍
二、填空题
11．电风扇工作的同时要产生小部分热量，一台标有“220V、110W”的电风扇，线圈电阻是2Ω，正常工作1min消耗的电能是 J，产生的热量是 J。
12．日常生活中有不少容易被我们忽略的物理知识，比如电饭锅利用电流的 工作，家庭中的电灯和控制电灯的开关是 （选填“串”或“并”）联在电路中的。如图所示是小明家的电能表，若单独将“220V 500W”的电饭锅接入家庭电路，正常工作15min，电能表的转盘转过 转。
13．如图所示的实验装置，两个相同的透明容器中，封闭着等量的空气，通电前，A、B两U形管内的液面相平，接通电源一分钟后， （选填“A”或“B”）U形管内的液面高度差较大。若要探究电流产生的热量与电流大小的关系，则应在右边的容器外 （选填“串联”或“并联”）一个电阻，并将容器内的电阻换为5Ω的。
14．如图甲所示，电源电压不变，R1=10Ω。闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从b端移动到a端的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如图乙所示，则电源电压是 V；当滑片P在b端时，通电1min，整个电路产生的热量是 J。
15．某电热水壶加热电阻丝的阻值为22Ω，通电后流过电阻丝的电流为10 A，电热水壶加热时的功率为 W。若加热时有84%的热量被水吸收，则壶内1 kg的水温度由34 ℃加热到100℃所需要的时间为 s。
16． 如图，是小敏家的电热水壶，下表是它的铭牌。当水沸腾时壶中的气泡 （选填“由小变大”或“由大变小”），壶口上方生成大量“白气”，“白气”是 （选填“水”或“水蒸气”）。电热水壶正常工作时，在一个标准大气压下将一满壶19℃的水烧至沸腾需要5分钟，水吸收了 J的热量，电热水壶烧水的效率是 。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
三、实验探究题
17．如图所示为探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的部分实验装置，两个相同的透明容器中密封等温度等质量的空气。
（1）实验中，要比较电阻丝产生的热量的多少，只需比较与之相连的U形管中的 ；
（2）该装置可探究电流产生的热量与 的关系，通电一段时间后 （选填“左”或“右”）侧U形管中液面升高得多；
（3）另一小组利用该装置探究电流通过导体时产生热量与电阻的关系时，将该装置做如下改动：将接在B接线柱上的导线改接在A处，再取一根导线连接在BD两个接线柱之间，这样做 （选填“能”或“不能”）达到探究目的，理由是 。
四、科普阅读题
18．阅读短文，回答问题。
首次实现常温超导
各种金属导体中，银的导电性能是最好的，但还是有电阻存在。在1911年，物理学家首次在低于-268.8℃的环境中发现汞的超导现象，即电流可以在超导材料中零电阻通过。这种超导效应一直是在超低温下才能观察到。在2020年10月14日，罗切斯特大学在《自然》发表其研究人员首次在高达15℃的温度下，观察到常温超导现象。但这次研究人员创造的常温超导材料，也存在严重的限制，他们观察到的超导现象，是在2670亿帕的压强条件下实现的，这是和地心处压强相当的超高压条件。
如果把超导现象应用于实际，会给人类带来很大的好处。在发电厂发电、输送电能等方面若能采用超导材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。
（1）超导材料达到一定条件时，其电阻就能降到 Ω，此时，若在正常工作的电路中，超导体两端电压为 V；
（2）在低于-268.8℃的环境中的汞的内能 （选填“等于”或“大于”）零；
（3）罗切斯特大学创造的常温超导材料，存在的限制是所需 太高，无法在正常状态下实现；
（4）设想一下，如果“常温常压超导”进入工业化，为了节能，超导材料 （选填“可以”或“不可以”）用于制造电热水壶，原因是 。
五、简答题
19．现在市场上有一些劣质插线板，经质检部门检查发现，部分劣质插线板电源线芯线比合格产品细，使用这种插线板会存在什么隐患？为什么？
六、作图题
20．在探究电流通过导体产生的热量与电流的关系的实验中，实验器材如图所示。请：①选择合适的电阻，并标在虚线方框内；（供选择电阻：R1=5Ω，R2=10Ω，R3=10Ω）②用笔画线代替导线补充完整电路的连接。
七、综合题
21．如图所示是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的装置。甲、乙两图的密闭容器中都装有等量的空气。
（1）图甲装置可研究电流产生的热量与 的关系；
（2）图乙两密闭容器中的电阻丝阻值相等，在其中一容器外部并联一个阻值相等的电阻e。若两侧U形管液面高度变化相同，则故障可能是 。排除故障后通电相同时间，发现左侧U形管内液面高度变化明显，这表明：在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的 越大，产生的热量越多；
（3）为了使乙实验中两侧U形管液面高度差更明显，可将空气盒外电阻换成 （选填“大于”或“小于”）5Ω的电阻；
（4）若图甲和图乙中两套装置的电源电压相同，在相同时间内，b和c两电阻产生的热量之比为 ；
（5）生活中我们经常见到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用上面图 的实验结论来解释。
参考答案
1．A
2．B
3．B
4．C
5．B
6．D
7．C
8．A
9．C
10．D
11．6600；30
12．热效应；串；75
13．B；并联
14．6；72
15．2200；150
16．由小变大；水；3.402×105；84%
17．液面高度差；电阻；右；不能；没有控制通过两个电阻的电流相同
18．0；0；大于；压强；不可以；根据Q=I2Rt，超导材料电阻为零，电流通过超导材料无法产生电热
19．：在材料和长度一定时，导体横截面积越小，电阻越大，即细的芯线电阻大|根据Q＝I2Rt可知，在电流和通电时间一定时，电阻越大，电流通过细的芯线产生的热量越多，易发生火灾，存在安全隐患。
20．
21．（1）电阻
（2）e电阻开路；电流
（3）小于
（4）1：2
（5）甲抽油烟机
电熨斗
台式电风扇
笔记本电脑
A
B
C
D
液体加热器（电茶炉）
产品型号：DR1353
产品货号：S1
烧水额定功率：1350W
烧水额定容量：1.0L
煮锅定功率：800W
煮锅额定容量：0.8L
额定电压：220V~
额定频率：50Hz
额定总功率：2150W
执行标准：GB4706.1﹣2005
GB4706.19﹣2008