浙教版（2023）七年级下册常见的传感器学案

这是一份浙教版（2023）七年级下册常见的传感器学案，共2页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
信息科技
年级
七年级
学期
春季
课题
常见的传感器
教科书
书 名：初中信息科技七年级下册教材
出版社：浙江教育出版社（2023） 出版日期：2023年12月
学习目标
1. 结合智慧农场，通过对相关传感器的观察与认识，了解传感器的类型和工作原理。
2. 通过对不同传感器的学习，了解传感器的功能与应用。
课前学习任务
浏览课本P32-P36页。
2. 准备好信息科技实验板与配套的雨水传感器。
3. 准备好软件 - 信息科技实验板编程工具(Pythn)。
4. 扫描二维码，下载文本，修改后缀为py，利用信息科技实验板编程工具打开该pythn文件，为后续的实验探究做好准备。
课上学习任务
【学习任务一】
“五官”-“传感器”连线活动：

（菜单栏 - 插入 - 形状 - 选择 - 线条）
【学习任务二】
探秘“智慧农场”传感器：
“智慧农场”传感器探秘之旅
序号
传感器类别
功能及其用途
1
湿度传感器
检测土壤湿度与空气湿度。
【学习任务三】
实验探究 - 传感器原理：
实验步骤：将实验板连接雨水量传感器，通过“信息科技实验板编程工具”运行教师提供的pythn代码，观察实验板的数据。
实验记录：
我们发现，运行过程中，_____数据会被采集进入到__________，然后转换为________，显示在实验板的屏幕上。
结合学习视频《传感器的原理》，我们得出结论：
传感器原理如下：
并得出，传感器是______的重要基础设施。传感器中的________， 可将感应的雨水量这一_______转变成________。
（答案见微视频）
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