浙江省绍兴市诸暨市某名校2025-2026学年七年级上学期9月月考 (解析版)英语试卷

这是一份浙江省绍兴市诸暨市某名校2025-2026学年七年级上学期9月月考 (解析版)英语试卷，共13页。
第一部分 听力部分（共20分）
略
第二部分 笔试部分（共80分）
第一节 阅读理解（本题共10小题，每小题2分，共20分）
A
Hangzhu N. 1 Middle Schl
Dear bys and girls,
Hell and welcme back! Next week we're starting schl again. Please bring (带来) these things：
●One big schlbag
●Fur schl bks(English, math, science and reading)
●One ntebk (笔记本)
●Tw pencils
●One eraser
●One big bx f clured pencils (fr art lessns)
●One ruler
●One lunch bx
Please lk after all the things. Please dn't lse anything.
See yu next week!
Head teacher-Mr.Lee
Nte:Please dn't bring mbile phnes t schl.
( )16.If Kate is a student in Hangzhu N.1 Middle Schl, she needs t take ________
A.tw big schlbags
B.ne ntebk
C.tw new erasers
D.three red rulers
( )17.The clured pencils are fr _______.
A.art class
B.math class
C.English class
D.science class
( )18.We can knw frm the text that ________.
A.the students have breakfast at schl
B.a new head teacher cmes t the schl
is the head teacher f the schl
D.the students can bring mbile phnes t schl
【语篇解读】本文是一封学校通知信，主要讲述了杭州第一中学开学时需要学生携带的物品清单及相关注意事项。
【答案】16.B 17.A 18.C
【解析】16.细节理解题。根据文章“Onentebk（笔记本）”可知学生需要带一本笔记本。故选B。
17.细节理解题。根据文章”Onebigbxfcluredpencils(frart lessns)”可知彩色铅笔是用于美术课的。故选A。
18.细节理解题。根据文章“Headteacher—Mr.Lee”可知Mr.Lee是学校的班主任。故选C。
B
This is Jack's first day f the new term (学期). He meets a girl at the schl gate (大门).
“Nice t meet yu,” he says t the girl. “I'm Jack. __________________” The girl is happy t meet him and says,“Nice t meet yu, t.I am Maria.”
Nw they are in their classrm. They see many new things in it — desks, chairs, bks, pencil bxes, schlbags and sme flwers. “What a nice classrm! I like it,” Maria says. “Yes, it is. I like it, t,” Jack says.
Then they hear (听见) the bell at 8:00 am. It’s time fr class. A new teacher gets int the classrm. She wears a pair f glasses.“She must be ur English teacher," Jack says t Maria. “I think s,” Maria says.
“Hell,bys and girls!” the teacher says. “I'm Gina Brwn. This is ur first class. Let's have English nw. “Jack starts his happy day.
( )19.Which is the missing sentence (缺失的句子) in Paragraph (段落) 2?
A.Hw are yu?
B.What's yur name?
C.Where are yu?
D.Hw d yu spell yur name?
( ) 20.What d Jack and Maria see in the classrm?
①bks ②cups ③flwers ④chairs ⑤erasers
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①③④
( )21.What can we knw abut the new teacher?
Her name is Gina Black.
B.She desn't wear glasses.
C.She is Jack and Maria's English teacher.
D.She ges t the classrm at 8:30 am.
( )22.What is the passage mainly abut (这篇文章主要关于什么)?
A.Jack's new friend.
B.Jack's first schl day.
C.Jack's new classrm.
D.Jack's new teacher.
【语篇解读】本文是一篇记叙文，主要讲述了Jack在新学期的第一天遇到新同学Maria，并一起体验新教室和认识新老师的故事。
【答案】19.B 20.D 21.C 22.B
【解析】19.推理判断题。根据第二段”‘Nice t meet yu，’he says t the girl.1’ m Jack.The girl is happy t meet him and says, ‘Nice tmeetyu,t. I am Maria.’”可知，Jack自我介绍后，女孩Maria也回应了自己的名字，因此缺失的句子应该是询问对方名字的问句。选项B“你叫什么名字？”最符合语境。故选B。
20.细节理解题。根据第三段“They see many new things in it—desks, chairs, bks, pencil bxes, schlbags and sme flwers.”可知，教室里有椅子、书、和花。故选D。
21.推理判断题。根据第四段”‘She must be ur English teacher，Jack says t Maria.‘ think s，Maria says."可推知，这位新老师是Jack和Maria的英语老师。故选C。
22.主旨大意题。全文围绕Jack新学期的第一天展开，描述了他遇到新同学、参观新教室以及认识新老师的过程。因此，选项B“Jack的第一天学校生活”最全面概括了文章主旨。故选B。
C
I’m Laura，a rbt (机器人). I can tidy rms. Say“Clean!” t me and I can d it.
Lk! A cmputer and sme bks are n the desk. A blue schlbag, a basketball and a bx are under the desk. What can yu see n the bed? A white phne. A ntebk, tw pencils and a pen are n it t. “Clean!”It’s time t d my jb (工作).
Nw lk! The bks are in the bkcase, and the basketball is in the bx. The phne is n the desk, but yu can't see it. It is behind the schlbag. In the schlbag are the schl things — the pen, the pencils and the ntebk.
D yu like the tidy rm? I can help yu.
( )23.What is n the bed befre cleaning?
A.The schlbag and the phne.
B.The bx and the basketball.
C.The cmputer and sme bks.
D.The phne and the ntebk.
( )24.What des the underlined (画线的) wrd“it”refer t (指代)?
A.The phne.
B.The desk.
C.The bx.
D.The pen.
( )25.What’s the title (题目) f the passage？
A.The Game Rbt
B.The Reading Rbt
C.The Learning Rbt
D.The Cleaning Rbt
【语篇解读】本文介绍了机器人Laura能够整理房间的功能，并展示了整理前后的物品位置变化。
【答案】23.D 24.A 25.D
【解析】23.细节理解题。根据“What can yu see n the bed? A white phne. A ntebk, tw pencils and a pen are n it t.”可知，清洁前床上有一部白色手机和一个笔记本。故选D。
24.词句猜测题。根据“The phne is n the desk,but yu can’t see it. It is behind the schlbag."可知，画线单词"it”指代的是前文提到的“the phne”。故选A。
25.最佳标题题。根据全文内容可知，文章主要介绍了机器人Laura能够整理房间的功能，因此最适合的标题是“The Cleaning Rbt”。故选D。
第二节 任务型阅读（共5小题，每小题1分，共5分）
下面文章中有五处（第26-30题）需要添加句子。请从以下选项（A、B、C、D、E和F）中选出符合意思的句子。选项中有一项是多余选项。
Mike is my pen pal. He's thirteen years ld. __26__. His grandparents have a big farm. They wrk n their farm every day. Tday is Sunday. __27__ He asks his classmates t visit his grandparents' farm.In the mrning, they take a bus t the farm. When (当······时候) they get t the farm, his grandparents are very glad t see them.
__28__ Mike's grandpa keeps a dg, three cats, furteen cws and thirty rabbits. Sme farmers wrk n the farm. __29__ The bys get sme water fr the farmers and the girls feed (喂) the rabbits. In the afternn, Mike and his classmates play n the farm. David and Eric fly a kite with the dgs. __30__ They are very happy!
【语篇解读】本文主要讲述了迈克邀请同学去爷爷奶奶的农场，同学们在农场里的活动。
【答案】26.D 27.C 28.A 29.E 30.B
【解析】26.根据“Mike is my pen pal. He’s thirteen years ld.”可知，此处是介绍迈克的基本情况，选项D“他现在住在纽约。”符合语境。故选D。
27.根据“Tday is Sunday.”以及“He asks his classmates t visit his grandparents’ farm.”可知，周日迈克不用上学，所以能邀请同学去农场，选项C“迈克不用上学。”符合语境。故选C。
28.根据“Mike’s grandpa keeps a dg, three cats, furteen cws and thirty rabbits.”可知，此处是说在农场看到很多动物，选项A“在农场，他们看到很多动物。”符合语境。故选A。
29.根据“The bys get sme water fr the farmers and the girls feed(喂) the rabbits.”可知，孩子们想要帮农民干活，选项E“孩子们想要帮农民干活。”符合语境。故选E。
30.根据“David and Ericfly a kite with the dgs.”可知，此处是说其他孩子的活动，选项B“萨莉和罗丝和艾米一起摘花。”符合语境。故选B。
第三节 完形填空（共10小题，每小题1分，满分10分）
D yu knw ants (蚂蚁)? Nw let me tell yu smething abut __31__.
They are very __32__. There are many kinds f __33__ — white ants, black ants, __34__ ants and s n. Sme ants make their hmes __35__ a tree. If the weather is warm yu can see them near the __36__. In the bad weather ants usually g up the tree.
If ne ant __37__ sme bread, it is ging t ask its __38__ fr help, and then ther ants can cme and get the __39__ hme tgether.
Ants dn't fight (打架) fr fd. They are very __40__!
D yu like them?
( ) B.them C.him D.me
( ) B.happy C.small D.great
( ) B.flwers C.animals D.ants
( ) B.tidy C.beautiful D.cute
( ) B.with C.fr D.under
( ) B.tree C.bx D.gate
( ) B.has C.greets D.finds
( ) B.teachers C.students D.friends
( ) B.drink C.fd D.huse
( ) B.hard C.nice D.strng
【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了蚂蚁的一些特性，如种类、筑巢习惯和合作行为。
【答案】31.B 32.C 33.D 34.A 35.D 36.B 37.D 38.D 39.C 40.C
【解析】31.句意：现在让我来告诉你一些关于它们的事情。
it它；them它们；him他；me我。根据上文“D yu knw ants (蚂蚁)？”可知，此处指代上文提到的“ants"，是复数形式，故用them指代。故选B。
32.句意：它们非常小。
big大的；happy高兴的；small小的；great伟大的。根据常识可知，蚂蚁的体型很小。故选C。
33.句意：蚂蚁有很多种类一白蚁、黑蚁、红蚁等等。
plants植物；flwers花；animals动物；ants蚂蚁。根据上文"There are manykinds f”和下文“white ants,black ants”可知，此处是在列举蚂蚁的种类。故选D。
34.句意：蚂蚁有很多种类一白蚁、黑蚁、红蚁等等。
red红色的；tidy整洁的；beautiful美丽的；cute可爱的。根据上文“white ants,black ants"可知，此处是在列举蚂蚁的颜色，故red符合语境。故选A。
35.句意：有些蚂蚁在树下筑巢。
at在；with和；fr为了；under在下面。根据常识和语境可知，蚂蚁通常在树下筑巢，故用under表示“……下面”。故选D。
36.句意：如果天气暖和，你可以在树附近看到它们。
chair椅子；tree树；bx盒子；gate门。根据上文"Sme ants make theirhmes..a tree."可知，蚂蚁在树下筑巢，所以天气暖和时，可以在树附近看到它们。故选B。
37.句意：如果一只蚂蚁发现了一些面包，它会向它的朋友求助。
likes喜欢；has有；greets打招呼；finds发现。根据下文“it isgingt ”可知，此处是指蚂蚁发现了面包，然后向朋友求助。故选D。
38.句意：如果一只蚂蚁发现了一些面包，它会向它的朋友求助。
parents父母;teachers老师；students学生；friends朋友。根据下文"and then ther ants can cme and get tgether”可知，其他蚂蚁会一起来搬运食物，故此处是指蚂蚁会向它的朋友求助。故选D。
39.句意：然后其他蚂蚁可以一起来把食物搬回家。
clthes衣服；drink饮料；fd食物；huse房子。根据上文“lf ne bread”可知，此处是指其他蚂蚁一起来搬运面包，即食物。故选C。
40.句意：它们非常好！
angry生气的；hard努力的；nice好的；strng强壮的。根据上文“Ants dn’t fight (打架) fr fd.”可知，蚂蚁不会为食物打架，它们很团结友好，故nice符合语境。故选C。
第四节 词汇运用
A.用方框中所给单词的适当形式填空，每词仅用一次。（共5小题，每小题1分，满分5分）
41.There _____ sme rabbits eating grass in the hills.
42.—Mum, I’ll g t the market. What _____ d yu want t buy?
—Sme fruit,please.
43.Nice _______ (meet) yu.
44.—Where is my dg? I can't find it.
—Oh,it's _______ the dr.
45.I can see different ________ f bks in the bkstre.
【答案】41.are 42.else 43.t meet 44.behind 45.kinds
【解析】41.句意：山里有一些正在吃草的兔子。根据“ grass in thehills.”可知，此处应用be动词复数形式，be的复数形式为are。故填are。
42.句意：——妈妈，我要去市场了。你还有什么想买的吗？——请买一些水果吧。根据“ yu want t buy？”可知，此处表达还有什么要买，what else“还有什么”。故填else。
43.句意：见到你很高兴。根据“”可知，此处表示很高兴见到你，nice t meet yu“很高兴见到你”。故填t meet.
44.句意：——我的狗在哪里？我找不到它了。——哦，它在门后面呢。根据“Where is my dg？”可知，此处应回答小狗的具体位置，behind the dr“在门后”。故填behind。
45.句意：我在书店里能看到不同种类的书。根据“I can see bks in the bkstre.”可知，此处表达不同种类的书，kind的复数形式为kinds，differentkindsf“不同种类的”。故填kinds。
B.根据句意及汉语提示填写单词（共5小题，每小题1分，满分5分）
46.What des he _______ (有) in his schlbag?
【答案】have
【解析】句意：他的书包里有什么？根据汉语提示可知，have“有”，动词；助动词des后跟动词原形。故填have。
47.Saying “Hell.” is a way t _________ (问候) peple.
【答案】greet
【解析】句意：说“Hell”是一种问候人的方式。“问候”对应英文greet。空格位于不定式符号t后，需填动词原形。故填greet。
48.I find a pair f _______ (短袜) under the bed.
【答案】scks
【解析】句意：我在床下发现了一双短袜。根据汉语提示可知，sck“短袜”，可数名词；a pair f“一双”，后跟可数名词复数形式scks。故填scks。
49.My little brther can keep his rm _______ (整洁).
【答案】tidy
【解析】句意：我弟弟能保持他的房间整洁。根据提示可知，tidy“整洁的”，形容词，在句中作宾语补足语修饰rm。故填tidy。
50.Miss Ga asks me t have a __________ (谈话) with Kate.
【答案】cnversatin
【解析】句意：高老师让我和凯特谈一谈。根据“have Kate”可知，此处指和凯特谈一谈，cnversatin“谈话”，名词，have a cnversatin with sb.“和某人交谈"。故填cnversatin。
第五节 语法填空（共10小题，每小题1分，满分10分）
在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
Hell, I'm Jim. Welcme t ur classrm. It's very big 51 new.
There are 20 girls and 18 bys in my class. In the frnt f the classrm is a 52 (teacher) desk.A bx f chalk (粉笔) and tw blackbard 53 (eraser) are n the teacher's desk. And 54 English bk is n it t. The English bk is Miss Wang's. She is my English teacher. She 55 (cme) frm England, but nw she teaches 56 (we) in Hangzhu. We all like her very much.
Lk! A map f China is 57 the wall. Fur nice pictures are n the wall 58 . A basketball is behind the dr. I ften play it with my 59 (classmate) after class.
We 60 (like) ur classrm very much.
【语篇解读】本文主要介绍了吉姆的教室布局、老师及同学们对教室的喜爱。
【答案】51.and 52.teacher’s 53.erasers 54.an 55.cmes 56.us 57.n 58.t 59.classmates 60.like
【解析】51.句意：它又大又新。根据“big”和“new”可知，二者是并列关系，描述教室的特征，用and连接。故填and。
52.句意：教室前面是一张老师的桌子。根据“desk”可知，此处用名词所有格形式来表示所属关系，teacher的所有格形式
为teacher’s。故填teacher's。
53.句意：一盒粉笔和两块黑板擦在老师的桌子上。根据“twblackbard”可知，此处用复数形式，eraser复数形式
为erasers。故填erasers。
54.句意：一本英语书也在上面。English是元音音素开始的单词，用an修饰。故填an。
55.句意：她来自英国，但现在住在杭州教我们。主语是She，时态是一般现在时，因此用三单形式，cme三单形式为
cmes。故填cmes。
56.句意：她来自英国，但现在住在杭州教我们。teaches后接宾格，we宾格为us。故填us。
57.句意：一张中国地图在墙上。nthewall“在墙上”，固定用法。故填n。
58.句意：四张美丽的画也在墙上。前文说中国地图在墙上，此处四张美丽的画也在墙上，且在肯定句句尾用t。故填t。
59.句意：课后，我常常和我的同学们一起打篮球。根据“my”可知，此处表示我的同学们。classmate“同学”，可数名词，
需用其复数形式classmates。故填classmates。
60.句意：我们很喜欢我们的教室。主语是We，时态为一般现在时，用其原形ike。故填like。
第六节
A.语音检测（共5小题，每小题1分，共5分）
选出画线部分读音不同的一项。
( ) B.take C.cat D.game
( ) B.she C.me D.egg
( ) B.fine C.bike D.kite
( ) B.thse C.stp D.n
( ) B.duck C.cute D.bus
【答案】61.C 62.D 63.A 64.C 65.C
【解析】61.late/lert/；take/terk/；cat/kaet/；game/geIm/。选项C划线部分的发音是/ae/，与其他选项划线部分的发音不同。故选C。
62.we/wi:/；she/fi:/;me/mi:/;egg/eg/。选项D划线部分的发音是/e/，与其他选项划线部分的发音不同。故选D。
63.ship/{ip/；fine/fain/;bike/bark/;kite/kart/。选项A划线部分的发音是/1/，与其他选项划线部分的发音不同。故选A。
64.nse/nauz/;thse/Oauz/；stp/stpp/;n/nau/。选项C划线部分的发音是//，与其他选项划线部分的发音不同。故选C。
65.cup/k^p/；duck/dnk/;cute/kju:t/;bus/b^s/。选项C划线部分的发音是/ju:/，与其他选项划线部分的发音不同。故选C。
B.句型转换：按要求完成下列各题（共5小题，每空1分，满分10分）
66.It is under the desk .（改为一般疑问句）
________ _________ under the desk?
【答案】Is it
【解析】句意：它在桌子下面。改为一般疑问句时，be动词is提到主语之前，其他成分不变。句子开头首字母大写。故填ls；it。
67.I can find my new glasses .（改为否定句）
I_________ __________ my new glasses.
【答案】can't; find
【解析】句意：我能找到我的新眼镜。原句是含情态动词can的肯定句，改为否定句在can后加nt，后跟动词原形find。故填can’t；find。
68.This is an range bx.（改为复数）
_________ are range _________·.
【答案】These; bxes
【解析】句意：这是一个橙色的盒子。This复数These，be动词is变are，bx的复数形式bxes，range这里是形容词“橙色的”。故填These；bxes。
69.Are these his rabbits？（作否定回答）
N,·_________ __________.
【答案】they aren't
【解析】句意：这些是他的兔子吗？本句中有be动词are，所以否定要在be动词后加nt，these用they替代。故填they；aren’t。
70.The trusers are blue.（对画线部分提问）
_________ _________ are the trusers?
【答案】What clur/clr
【解析】句意：这条裤子是蓝色的。根据题干要求，对画线部分blue提问，应询问颜色，对应的疑问词是What clur/clr。故填What；clur/clr。
第七节 书面表达（本题有1小题，共10分）
假如你是李华，新学期结识了一位来自美国的新朋友Peter。请你根据下面表格中有关Peter的信息，以“My new friend”为题，写一篇英语短文向大家介绍你的新朋友。
写作要求：
1.短文必须包含以上表格中的所有要点，可以适当发挥；
2.60词左右，开头已经给出，不计入总词数。
My new friend
Hell! My name is Li Hua._____________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】参考范文：
My new friend
Hell! My name is Li Hua. I have a new friend this term, Peter Brwn. He is thirteen years ld and his favrite clr is red. His favrite animal is the dg.Peter has a blue hat and he always wears it. His rm is very tidy. He wants t make many friends in China. I hpe we can be gd friends frever.A.On the farm, they see many animals.
B.Sally and Rse pick flwers with Amy.
C.Mike desn't g t schl.
D.He lives in New Yrk nw.
E.The kids want t help the farmers with their wrk.
F.Mike gets up early in the mrning.