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      2025年辽宁省沈阳市于洪区中考数学考试模拟冲刺卷含解析

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      2025年辽宁省沈阳市于洪区中考数学考试模拟冲刺卷含解析

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      这是一份2025年辽宁省沈阳市于洪区中考数学考试模拟冲刺卷含解析,共20页。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.如图,点ABC在⊙O上,OA∥BC,∠OAC=19°,则∠AOB的大小为( )
      A.19°B.29°C.38°D.52°
      2.用加减法解方程组时,若要求消去,则应( )
      A.B.C.D.
      3.如图,从圆外一点引圆的两条切线,,切点分别为,,如果, ,那么弦AB的长是( )
      A.B.C.D.
      4.下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
      A.B.C.D.
      5.若一个多边形的内角和为360°,则这个多边形的边数是( )
      A.3 B.4 C.5 D.6
      6.如图,用一个半径为6cm的定滑轮带动重物上升,假设绳索(粗细不计)与滑轮之间没有滑动,绳索端点G向下移动了3πcm,则滑轮上的点F旋转了( )
      A.60°B.90°C.120°D.45°
      7.如图,⊙O中,弦AB、CD相交于点P,若∠A=30°,∠APD=70°,则∠B等于( )
      A.30°B.35°C.40°D.50°
      8.如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数y1=kx+b(k、b是常数,且k≠0)与反比例函数y2=(c是常数,且c≠0)的图象相交于A(﹣3,﹣2),B(2,3)两点,则不等式y1>y2的解集是( )
      A.﹣3<x<2B.x<﹣3或x>2C.﹣3<x<0或x>2D.0<x<2
      9.若点A(1,a)和点B(4,b)在直线y=-2x+m上,则a与b的大小关系是( )
      A.a>bB.a<b
      C.a=bD.与m的值有关
      10.某学校组织艺术摄影展,上交的作品要求如下:七寸照片(长7英寸,宽5英寸);将照片贴在一张矩形衬纸的正中央,照片四周外露衬纸的宽度相同;矩形衬纸的面积为照片面积的3倍.设照片四周外露衬纸的宽度为x英寸(如图),下面所列方程正确的是( )
      A.(7+x)(5+x)×3=7×5B.(7+x)(5+x)=3×7×5
      C.(7+2x)(5+2x)×3=7×5D.(7+2x)(5+2x)=3×7×5
      11.在平面直角坐标系中,将点P(﹣2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P′的坐标是( )
      A.(2,4)B.(1,5)C.(1,-3)D.(-5,5)
      12.解分式方程 ,分以下四步,其中,错误的一步是( )
      A.方程两边分式的最简公分母是(x﹣1)(x+1)
      B.方程两边都乘以(x﹣1)(x+1),得整式方程2(x﹣1)+3(x+1)=6
      C.解这个整式方程,得x=1
      D.原方程的解为x=1
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.如图为两正方形ABCD、CEFG和矩形DFHI的位置图,其中D,A两点分别在CG、BI上,若AB=3,CE=5,则矩形DFHI的面积是_____.
      14.如图,已知AB∥CD,F为CD上一点,∠EFD=60°,∠AEC=2∠CEF,若6°<∠BAE<15°,∠C的度数为整数,则∠C的度数为_____.
      15.已知三个数据3,x+3,3﹣x的方差为,则x=_____.
      16.如图,角α的一边在x轴上,另一边为射线OP,点P(2,2),则tanα=_____.
      17.分式方程-1=的解是x=________.
      18.如图,在x轴的正半轴上依次间隔相等的距离取点A1,A2,A3,A4,…,An,分别过这些点做x轴的垂线与反比例函数y=的图象相交于点P1,P2,P3,P4,…Pn,再分别过P2,P3,P4,…Pn作P2B1⊥A1P1,P3B2⊥A2P2,P4B3⊥A3P3,…,PnBn﹣1⊥An﹣1Pn﹣1,垂足分别为B1,B2,B3,B4,…,Bn﹣1,连接P1P2,P2P3,P3P4,…,Pn﹣1Pn,得到一组Rt△P1B1P2,Rt△P2B2P3,Rt△P3B3P4,…,Rt△Pn﹣1Bn﹣1Pn,则Rt△Pn﹣1Bn﹣1Pn的面积为_____.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)已知反比例函数的图象经过三个点A(﹣4,﹣3),B(2m,y1),C(6m,y2),其中m>1.
      (1)当y1﹣y2=4时,求m的值;
      (2)如图,过点B、C分别作x轴、y轴的垂线,两垂线相交于点D,点P在x轴上,若三角形PBD的面积是8,请写出点P坐标(不需要写解答过程).
      20.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,若将△ABC绕点C顺时针旋转180°得到△EFC,连接AF、BE.
      (1)求证:四边形ABEF是平行四边形;
      (2)当∠ABC为多少度时,四边形ABEF为矩形?请说明理由.
      21.(6分)已知关于x的方程.
      (1)当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根;
      (2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
      22.(8分)如图,二次函数y=x2+bx+c的图象交x轴于A、D两点,并经过B点,已知A点坐标是(2,0),B点坐标是(8,6).求二次函数的解析式;求函数图象的顶点坐标及D点的坐标;二次函数的对称轴上是否存在一点C,使得△CBD的周长最小?若C点存在,求出C点的坐标;若C点不存在,请说明理由.
      23.(8分)计算:+(﹣ )﹣1+|1﹣|﹣4sin45°.
      24.(10分)某校为了解本校学生每周参加课外辅导班的情况,随机调査了部分学生一周内参加课外辅导班的学科数,并将调查结果绘制成如图1、图2所示的两幅不完整统计图(其中A:0个学科,B:1个学科,C:2个学科,D:3个学科,E:4个学科或以上),请根据统计图中的信息,解答下列问题:
      请将图2的统计图补充完整;根据本次调查的数据,每周参加课外辅导班的学科数的众数是 个学科;若该校共有2000名学生,根据以上调查结果估计该校全体学生一周内参加课外辅导班在3个学科(含3个学科)以上的学生共有 人.
      25.(10分)为响应学校全面推进书香校园建设的号召,班长李青随机调查了若干同学一周课外阅读的时间(单位:小时),将获得的数据分成四组,绘制了如下统计图(:,:,:,:),根据图中信息,解答下列问题:
      (1)这项工作中被调查的总人数是多少?
      (2)补全条形统计图,并求出表示组的扇形统计图的圆心角的度数;
      (3)如果李青想从组的甲、乙、丙、丁四人中先后随机选择两人做读书心得发言代表,请用列表或画树状图的方法求出选中甲的概率.
      26.(12分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
      27.(12分)一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4.随机摸取一个小球然后放回,再随机摸出一个小球,求下列事件的概率:两次取出的小球标号相同;两次取出的小球标号的和等于4.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、C
      【解析】
      由AO∥BC,得到∠ACB=∠OAC=19°,根据圆周角定理得到∠AOB=2∠ACB=38°.
      【详解】
      ∵AO∥BC,
      ∴∠ACB=∠OAC,
      而∠OAC=19°,
      ∴∠ACB=19°,
      ∴∠AOB=2∠ACB=38°.
      故选:C.
      本题考查了圆周角定理与平行线的性质.解题的关键是掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半定理的应用是解此题的关键.
      2、C
      【解析】
      利用加减消元法消去y即可.
      【详解】
      用加减法解方程组时,若要求消去y,则应①×5+②×3,
      故选C
      此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
      3、C
      【解析】
      先利用切线长定理得到,再利用可判断为等边三角形,然后根据等边三角形的性质求解.
      【详解】
      解:,PB为的切线,


      为等边三角形,

      故选C.
      本题考查切线长定理,掌握切线长定理是解题的关键.
      4、C
      【解析】
      根据二次根式的性质把各个二次根式化简,根据同类二次根式的定义判断即可.
      【详解】
      A.|a|与不是同类二次根式;
      B.与不是同类二次根式;
      C.2与是同类二次根式;
      D.与不是同类二次根式.
      故选C.
      本题考查了同类二次根式的定义,一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式.
      5、B
      【解析】
      利用多边形的内角和公式求出n即可.
      【详解】
      由题意得:(n-2)×180°=360°,
      解得n=4;
      故答案为:B.
      本题考查多边形的内角和,解题关键在于熟练掌握公式.
      6、B
      【解析】
      由弧长的计算公式可得答案.
      【详解】
      解:由圆弧长计算公式,将l=3π代入,
      可得n =90,
      故选B.
      本题主要考查圆弧长计算公式,牢记并运用公式是解题的关键.
      7、C
      【解析】
      分析:欲求∠B的度数,需求出同弧所对的圆周角∠C的度数;△APC中,已知了∠A及外角∠APD的度数,即可由三角形的外角性质求出∠C的度数,由此得解.
      解答:解:∵∠APD是△APC的外角,
      ∴∠APD=∠C+∠A;
      ∵∠A=30°,∠APD=70°,
      ∴∠C=∠APD-∠A=40°;
      ∴∠B=∠C=40°;
      故选C.
      8、C
      【解析】
      【分析】一次函数y1=kx+b落在与反比例函数y2=图象上方的部分对应的自变量的取值范围即为所求.
      【详解】∵一次函数y1=kx+b(k、b是常数,且k≠0)与反比例函数y2=(c是常数,且c≠0)的图象相交于A(﹣3,﹣2),B(2,3)两点,
      ∴不等式y1>y2的解集是﹣3<x<0或x>2,
      故选C.
      【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,利用数形结合是解题的关键.
      9、A
      【解析】
      【分析】根据一次函数性质:中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k

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