人教版（2024）八年级上册生物期末复习全册知识点提纲 讲义

这是一份人教版（2024）八年级上册生物期末复习全册知识点提纲 讲义，共23页。学案主要包含了眼和视觉，耳和听觉，神经调节的基本方式，反射的类型与区分等内容，欢迎下载使用。
一、眼和视觉：
1. 眼球由眼球壁和内部的内容物构成。
2. 眼球壁的分层与功能
外层（外膜）：角膜：无色透明、光线进入眼球的第一道关口、透光、初步折射光线。
巩膜：坚韧、起保护作用、“眼白”。
中层（中膜）：脉络膜：含血管与色素、为视网膜供应营养、遮光（使形成类似暗室的环境、暗箱）。
虹膜：含色素，其中央的圆孔为瞳孔（ “黑眼珠”、光圈）、虹膜识别技术（利用虹膜的唯一性进行身份验证，如门禁系统）。
睫状体：含平滑肌、收缩与舒张调节晶状体的凸度。
内层（内膜）：视网膜：有感光细胞、接收光线刺激、成像、底片。
3. 内容物的作用
晶状体：透明、双凸透镜，折射光线、镜头。
玻璃体：透明胶状物、支撑眼球、折射光线。
房水：角膜与晶状体之间、透明液体，折射光线。
4. 视觉的产生路径
光线从外界物体反射→穿过角膜→经过瞳孔→由晶状体和玻璃体折射→在视网膜上形成物像→视神经传递信号→大脑特定区域解读信息，最终形成视觉。
视觉最终形成于大脑皮层的视觉中枢，而物像则是在视网膜上形成的。
5. 瞳孔的调节机制
调节结构：虹膜改变瞳孔大小来控制进光量。
调节方式：强光下瞳孔缩小，减少光线进入；
调节效果：通过瞳孔调节，人和动物能适应不同光线环境，保持清晰视觉。
6. 近视的形成
眼球前后径过长，或角膜、晶状体曲度过大且难以恢复，物像落在视网膜前方，佩戴凹透镜矫正。
二、耳和听觉
1. 耳是负责听觉和平衡觉的器官，由外耳、中耳和内耳三部分构成。
外耳：耳郭：收集外界声波。
外耳道：连接耳郭与中耳的管道、将收集的声波传导至鼓膜。
中耳：鼓膜：一层薄膜、在声波冲击下产生振动。
鼓室：通过咽鼓管与咽部相通、维持鼓膜内外两侧的气压平衡。
听小骨：由三块小骨组成、传递并放大振动至内耳。
内耳：耳蜗：其内部有听觉感受器、能将振动转化为神经冲动。
前庭和半规管：内含感受头部位置和运动变化的感受器、负责维持身体平衡（晕车、晕船）。
2. 听觉的形成过程
声波 → 外耳道（传导声波）→ 鼓膜（产生振动）→ 听小骨（传递并放大振动）→ 耳蜗（将机械振动转换为神经信号）→ 听神经（传导神经冲动）→ 大脑皮层的听觉中枢（最终形成听觉）。
3. 噪声及其危害
噪声定义：指干扰人们正常学习、工作和休息的、令人不悦的声音，例如汽车鸣笛、机器轰鸣和施工噪音等。
噪声危害：长期处于噪声环境会损害听力。若突然暴露于极强的噪声下，甚至可能导致鼓膜破裂，造成永久性的听力损伤。
4. 耳和听觉的保护措施
避免长时间佩戴耳机、不用尖锐物品掏耳朵、防止脏水进入外耳道；擤鼻涕时应交替按压单侧鼻孔，避免用力过猛。
遇到巨大声响时，可迅速张口或闭嘴堵耳，以平衡鼓膜内外压力。
鼻咽部出现炎症时应及时治疗，防止病菌通过咽鼓管进入中耳。
5. 常见感受器位置速查：
视觉感受器：视网膜
听觉感受器：耳蜗
头部位置与平衡感受器：前庭和半规管
嗅觉感受器：嗅黏膜
味觉感受器：味蕾
冷、温觉感受器：皮肤中的冷/温感受器
第四单元第六章第二节神经调节
一、神经系统
1、无论是脑、脊髓还是神经受损，都会影响人的感觉、运动或内脏功能。
2. 神经系统由中枢神经系统和周围神经系统构成。
中枢神经系统：
脑：大脑：表层为大脑皮层（感觉、运动、语言、高级神经中枢、最高指挥中心）、醉酒后胡言乱语
小脑：主要负责协调运动和维持身体平衡、醉酒后步履蹒跚、杂技演员走钢丝稳如泰山
脑干：内有心跳、呼吸等基本生命活动的中枢，被誉为“生命中枢”、植物人保有呼吸、心跳
脊髓：能对刺激产生简单的反应，也是连接大脑与躯干、内脏的重要信息通道。
周围神经系统：
脑神经：由脑发出，主要支配头部各感觉器官、皮肤和肌肉的活动与感觉。
脊神经：由脊髓发出，广泛分布于躯干、四肢的皮肤和肌肉中。
二、神经元
1、神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分。
胞体：内含细胞核，是神经元的代谢中心。
突起：分为树突（短而多，接收信息）和轴突（长而单一，传出信息）。
神经纤维：由轴突及包裹其外的髓鞘共同构成。
神经：由许多神经纤维集结成束，外包结缔组织膜形成。
神经末梢：是神经纤维的末端分支，遍布全身。
神经胶质细胞：为神经元提供营养、支持与保护。
三、神经调节的基本方式：反射
1、膝跳反射实验要点：叩击膝盖下方韧带、受试者需放松且注意力分散、叩击力度适中，但速度要快，腿部需自然搭放，肌肉完全放松。
2、反射的概念：指机体通过神经系统，对内外环境刺激作出的有规律性反应。（植物和低等动物没有反射）反射的机构基础是反射弧。
完整的反射弧必须包含五个连续环节：①感受器 → ②传入神经（上有神经节、与灰质狭窄部相连） → ⑤神经中枢 → ④传出神经 → ③效应器（上无神经节、与灰质膨大部相连）
3、反射发生的条件：反射弧必须完整、刺激必须适宜、高级中枢未加抑制（若大脑皮层有意识地控制、某些反射不会发生）
感受器、传入神经或神经中枢受损：既无感觉，也无反应。
传出神经或效应器受损：有感觉，但无法做出反应。
四、反射的类型与区分
1、反射 ≠ 反应 ≠ 感觉
反射：必须通过完整的反射弧完成。
反应：范围更广。例如，直接刺激传出神经或效应器引起的活动。
感觉：是信号传递到大脑皮层后形成的意识体验，如疼痛、味道等。
2、常见反射实例分析
吃梅止渴（非条件反射） 感受器：舌上的味蕾
神经中枢：脊髓或脑干（低级中枢）
效应器：唾液腺
望梅止渴（条件反射） 感受器：视网膜
神经中枢：大脑皮层
效应器：唾液腺
谈梅止渴（条件反射，与语言有关）感受器：耳蜗
神经中枢：大脑皮层（尤其涉及语言中枢）
效应器：唾液腺
聋哑人用手语交流 感受器：视网膜
神经中枢：大脑皮层
效应器：手部肌肉
司机见红灯停车 感受器：视网膜
神经中枢：大脑皮层
效应器：下肢骨骼肌
3、简单反射与复杂反射的对比
第四单元第六章第三节神经系统支配下的运动
一、运动系统的构成
1、运动系统由骨、关节和骨骼肌三部分共同构成。成年人全身的骨骼由206块骨通过关节等结构连接而成，按其位置可分为颅骨、躯干骨和四肢骨三大部分。
2.关节： （支点）
关节面：包括关节头和关节窝，表面覆盖光滑的关节软骨（灵活性）、脱臼（指关节头从关节窝中脱出来）。
关节囊（牢固性）：为结缔组织，内含韧带、分泌滑液（灵活性）、关节炎（关节囊等结构病变）
关节腔：是由关节囊和关节面围成的密闭腔隙，内有滑液，起润滑作用。
3. 骨骼肌：（动力、器官）
肌腹：中间较粗部分，由肌肉组织构成，受刺激后能够收缩舒张。
肌腱：两端乳白色的致密结缔组织，非常坚韧，附着于不同的骨上。
重要特性：骨骼肌受刺激会收缩，但它只能牵拉骨而不能推开骨。因此，任何一个动作的完成都需要至少两组肌肉相互配合才能实现。
4. 运动的产生
骨（杠杆）本身不能运动，其位置的变化依赖骨骼肌的收缩所产生的牵拉力。并非所有动物的运动都需要骨的参与（蚯蚓）
屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
伸肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
运动并非仅由运动系统和神经系统独立完成，还需要消化系统、呼吸系统和循环系统等提供能量和氧气支持。
5. 体育运动与健康
骨折处理：应立即固定患处，避免活动，并及时求助。
运动防护：运动前充分热身，合理安排运动量，掌握正确技术，使用必要的护具，可有效预防关节脱位、韧带拉伤等问题。
剧烈运动后肌肉酸痛的原因：由于运动时耗氧量剧增，肌肉处于相对缺氧状态，进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸堆积刺激神经从而引起酸痛感。
第四单元第六章第四节激素调节
一. 内分泌腺与激素
1、激素：由内分泌腺或内分泌细胞合成并释放的化学物质，能调节机体代谢与生理功能。
内分泌腺特征：属于无导管，分泌的激素进入腺体内毛细血管，借助血液循环运抵靶器官或靶细胞发挥调节作用。
内分泌系统组成：包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢和睾丸等。其中胸腺在免疫系统中亦为重要器官。
2. 主要内分泌腺及其功能
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3. 糖尿病相关知识
糖尿形成：胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素敏感性下降，导致血糖过高；经肾小球滤过的葡萄糖超过肾小管重吸收能力，尿中出现葡萄糖。
典型症状：“三多一少”——多饮、多食、多尿、体重减轻。
防治方法：胰岛素注射治疗；通过合理饮食与适度运动进行预防和控制。
4. 神经调节与激素调节的关系
神经系统主导整体调节，激素调节协同参与，共同维持生命活动稳定。
两者区别：
神经调节：通过反射弧实现，反应迅速，作用精确且局限
激素调节：通过体液运输，反应较慢，作用范围广泛
第四单元第七章第一节传染病及其预防
一、传染病
1. 传染病（传染性和流行性）：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能够在人与人或人与动物之间传播的疾病。
常见病原体与疾病：
细菌：结核杆菌（结核病）、鼠疫耶尔森菌（鼠疫）
病毒：人类免疫缺陷病毒HIV（艾滋病）、新型冠状病毒（COVID19）
寄生虫：血吸虫（血吸虫病）
二、传染病流行与预防
1. 传染病流行的基本环节
传染源：能够散播病原体的人或动物、（如：患者、携带病原体的人）
传播途径：病原体从传染源到易感人群的传播路径（空气、饮食、生物媒介如蚊子等）
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染的人群
2. 传染病的预防措施
控制传染源：早发现、早报告、早隔离、早治疗，处理患病的动物 （针对患病或携带病原体的人或动物采取措施）
切断传播途径：佩戴口罩，开窗通风，洗手，食物煮沸 ，环境消毒，消灭媒介生物
保护易感人群：加强体育锻炼，预防接种，打疫苗（针对健康人群采取防护措施）
3.易错点提醒
传染源包括人和动物，而病原体是致病的微生物
蚊子、苍蝇等媒介生物属于传播途径，不是传染源
第四单元第七章第二节免疫系统
一、人体的三道防线和免疫
1、人体的三道防线
第一道防线：物理与化学屏障
组成：皮肤和黏膜
功能： 阻挡病原体侵入
分泌物（如汗液、胃酸）具有杀菌作用
呼吸道黏膜纤毛可清扫异物
第二道防线：非特异性免疫反应
组成：杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞
功能：溶菌酶破坏病菌细胞壁
吞噬细胞吞噬消化病原体
第三道防线：特异性免疫
组成：免疫器官（胸腺、淋巴结、脾）和免疫细胞（淋巴细胞）
功能：产生抗体清除抗原
使病原体失去致病性
2. 免疫类型区分
非特异性免疫（先天免疫）
特点：人生来就有，对多种病原体都有防御作用
包含：第一、二道防线
特异性免疫（获得性免疫）
特点：后天形成，只针对特定病原体起作用
机制：抗体与抗原特异性结合
包含：第三道防线
常见关键词：免疫器官、免疫细胞、胸腺、脾、淋巴结、淋巴细胞、抗体、打疫苗、过敏、免疫规划
3. 核心概念解析
抗原：能引起人体产生抗体的物质，病原体、疫苗、移植器官、过敏原等
注意：抗原 ≠ 病原体（抗原范围更广）
抗体：淋巴细胞产生的抵抗病原体的特殊蛋白质，具有专一性，只对相应抗原有效
从不同角度理解生物物质：
从传染病角度看：细菌、病毒属于病原体
从免疫角度看：细菌、病毒属于抗原
从免疫产物看：淋巴细胞产生的蛋白质是抗体
4. 免疫的三大功能
防御功能：抵抗病原体入侵，防止疾病发生
自身稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
免疫监视：识别和清除体内异常细胞（如肿瘤细胞）
5. 免疫的异常情况
免疫排斥：器官移植时对异体器官产生排斥
过敏反应：对某些抗原的过度免疫反应
免疫缺陷：如艾滋病（AIDS），患者常死于多种感染
病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV）
传播途径：血液、性、母婴传播
与艾滋病患者的一般接触（握手、共餐等）不会感染，应关怀而非歧视患者。
二、免疫规划与疫苗
疫苗原理：用灭活或减毒病原体制成，接种后刺激机体产生相应抗体
免疫规划：通过有计划地预防接种，提高人群免疫力，控制传染病
实例：接种水痘疫苗后产生的抗体只对水痘病毒有效，不能预防流感。
第四单元第七章第三节安全用药与急救
一、合理用药
1. 合理用药原则：安全、有效、经济，其中安全是第一原则
安全用药：根据病情、体质和药物特性，选择合适的药物、剂量、用法和用药时间
2. 药物分类与管理
处方药：必须凭医师处方购买，严格遵医嘱使用
非处方药（OTC）：可直接购买，但需按说明书使用，适用于自我诊疗的小伤小病
3. 安全用药规范
用药前：仔细阅读药品说明书，了解成分、适应症、用法用量、不良反应等关键信息
用药后：密切观察反应，出现异常立即停药并咨询专业人员
二、急救
1. 急救基础知识
第一步：立即拨打120急救电话
心肺复苏：
胸外按压位置：胸骨下段1/3处每分钟至少100次
人工呼吸：每分钟1520次
操作比例：30次按压配合2次人工呼吸
AED使用：与心肺复苏配合使用，可显著提高救治成功率
2. 溺水自救要点
保持冷静，避免挣扎，采用仰面姿势，确保口鼻露出水面，抓住漂浮物保持浮力
腿抽筋时仰泳并拉伸抽筋部位，配合救援，不紧抱救护者
3. 出血与止血方法
内出血：及时送医诊治
外出血：
动脉出血：鲜红色，喷射状 → 近心端压迫止血
静脉出血：暗红色，持续流出 → 远心端压迫止血
毛细血管出血：红色，缓慢渗出 → 清洁伤口后自然愈合或使用创可贴
4. 血管知识应用
中医"把脉"：桡动脉
"青筋"显露：静脉
药物注射：通常选择静脉
抽血输液：捆扎近心端使血管鼓起
毒蛇咬伤：捆扎近心端防止毒液扩散
第四单元第七章第四节健康的生活方式
1. 健康包含三个维度
身体健康：生理机能正常
心理健康：情绪稳定，心态积极
社会适应良好：能够正常参与社会活动，人际关系和谐
2. “生活方式病”或“现代文明病”，主要包括：癌症、心血管疾病、糖尿病等
3. 不健康生活方式的危害
吸烟：尼古丁、镉等，诱发慢性支气管炎、肺癌等呼吸系统疾病，电子烟同样会对健康造成危害
长期饮酒：导致心血管疾病、肝病，增加癌症风险
吸食毒品：破坏神经系统，降低免疫功能，损伤心肺，具有强成瘾性，一旦沾染极难戒除
网络成瘾：导致免疫力下降，可能引发抑郁症、焦虑症、社交恐惧症等
第五单元第一章第一节生物与环境
一、生态因素
1、环境中直接影响生物生存和分布的因素称为生态因素。包括非生物因素和生物因素。
2. 非生物因素
光：影响植物生长和分布，影响动物繁殖和活动节律
不同水深藻类分布不同；猫头鹰昼伏夜出；春季兰花、秋季菊花开放
温度：影响植物形态和分布，影响动物习性
橘生淮南为橘，淮北为枳；山地桃花开花较晚；不同海拔植被类型差异
水：生命活动的基础，影响生物生长发育和分布
仙人掌叶退化为刺；沙漠中绿洲分布在近水区域
3. 生物因素的作用（生物之间的关系）：
捕食关系：蛇捕食田鼠
竞争关系：水稻与杂草争夺阳光、养分
合作关系：蚂蚁、蜜蜂群体内部分工协作
寄生关系：菟丝子寄生在豆科植物上
4. 生物适应环境
骆驼：排尿少、出汗少，适应干旱
骆驼刺：根系发达，深入吸收水分，适应缺水
海豹：皮下脂肪厚，抵御寒冷
5. 生物改变环境
蚯蚓：改良土壤结构，提高肥力
大树：提供阴凉，改变局部气候
植物：防风固沙，净化空气
鼠类：破坏植被，影响生态
6. 环境影响生物：
生物因环境变化而改变
例：红杏出墙（光照引起生长方向改变）
二、实验设计
1、样本数量充足，减少偶然误差
重复实验取平均值，提高准确性
特定实验（如肺活量）取最大值

2、观察法与实验法的区别：是否对研究对象施加影响
第五单元第一章第二节生态系统
1. 生态系统：在特定空间内，生物群落与无机环境相互作用形成的统一整体（一片森林、一块草原、一片农田、一个湖泊、一条河流等）
2. 生态系统的组成
生物部分：生产者（主要是绿色植物）：通过光合作用制造有机物，储存能量
消费者（主要是动物）：直接或间接以植物为食
分解者（细菌、真菌等）：将有机物分解为无机物，供植物再利用
非生物部分：阳光、空气、水、土壤等环境因素
3、重要辨析：
❌ "一条河内的所有鱼"不是生态系统 → ✅ 缺少非生物部分和其他生物成分
❌ 所有植物都是生产者 → ✅ 菟丝子（寄生植物）属于消费者
❌ 所有动物都是消费者 → ✅ 蚯蚓、蜣螂属于分解者
❌ 所有细菌真菌都是分解者 → ✅ 光合细菌是生产者，寄生菌是消费者
4. 生态系统的营养结构
食物链：仅包含生产者和消费者，起始于生产者，终止于最高级消费者，箭头指向捕食者（如：草 → 兔 → 狐）
食物网：多条食物链相互交错形成的复杂网络
营养级：生产者是第一营养级，沿食物链依次为第二、三、四营养级
5. 生态系统的功能：能量流动和物质循环
能量来源：太阳能
6. 图解分析技巧
生产者：有双向箭头且是所有箭头的起点
无机环境：有双向箭头且是所有箭头的终点
分解者：无双向箭头且是所有箭头的终点
食物链书写：排除分解者和无机环境
第五单元第一章第三节生物圈
1. 生物圈（最大生态系统）
大气圈底部：海平面向上约10千米（飞翔生物为主）
水圈的大部：海平面向下约10千米（水生生物聚集）
岩石圈表面：地球最外层（陆生生物立足点）
2. 主要生态系统类型
森林生态系统："绿色水库"、"地球之肺"
草原生态系统： 保持水土、防风固沙、
海洋生态系统：产氧量最多
淡水生态系统：河流、湖泊、池塘等
湿地生态系统：净化水质，"地球之肾"
农田生态系统：需要大量人力物力投入
城市生态系统：环境污染严重，对人依赖性最强
3. 生物圈的统一性
非生物因素联系：阳光、空气、水等影响所有生态系统
地域关联：河流连接山地、农田、湖泊、海洋
生物迁移：微生物、花粉、种子等通过大气运动传播
整体性：生物圈是所有生态系统的统一整体，是生物共同家园
第五单元第二章第一节生态环境与人类活动
1. 生态系统服务
定义：人类从生态系统获得的各种生存与发展所需的惠益
实现条件：依赖于生态系统自身稳定的结构与正常的功能
2. 生态系统的自我调节
基本特性：生态系统具有一定限度的自我恢复能力
作用机制：受到轻度干扰后能逐步恢复原有结构与功能
3. 人类活动对生态环境的影响
破坏性活动
森林：乱砍滥伐
水体：湖泊污染
大气：有害烟雾排放
生物：乱捕滥杀野生动物
生活：垃圾围城
保护性措施
植树造林，恢复植被
保护鸟类等野生动物
建立自然保护区
4. 酸雨污染及其影响
基本概念：pH值低于5.6的雨水
形成原因：人类排放大量二氧化硫、氮氧化物等污染物
多重危害
对土壤：使土壤养分发生化学变化，降低植物可利用性
对水体：酸化河流湖泊，危害水生生物生长，导致鱼虾死亡
对水源：引起饮用水源酸化，威胁人类健康
对植物：直接损伤芽和叶，严重时造成植物成片死亡
区别要点
简单反射（非条件反射）
复杂反射（条件反射）
形成方式
生来就有的先天性反射
后天通过学习和经验形成的
神经中枢
脊髓、脑干（大脑皮层以下）
大脑皮层
神经联系
永久、固定，不易改变
暂时性的，可以建立也能消退
适应范围
适应范围小，适用于稳定环境
适应范围广，能应对多变环境
典型举例
眨眼、膝跳、吮吸、缩手、排尿，排便，吃梅止渴等
学习知识、惊弓之鸟、谈虎色变、望梅止渴、猴子骑车等（多数与语言中枢有关）
复杂反射通常是在简单反射的基础上，经过后天学习和反复强化而建立起来的。
内分泌腺
垂体：生长激素等激素 调节物质代谢，促进生长发育
幼年不足：侏儒症
幼年过多：巨人症
成年过多：肢端肥大症
甲状腺：甲状腺激，促进新陈代谢与生长发育，提高神经系统兴奋性 最大内分泌腺
幼年不足：呆小症
成年不足：大脖子病
成年过多：甲亢
胸腺：分泌胸腺激素
肾上腺：分泌肾上腺素等，应激反应相关
胰岛：分泌胰岛素，促进组织细胞摄取、利用和转化葡萄糖，降低血糖
分泌不足：糖尿病
分泌过多：低血糖
卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素
睾丸：产生精子，分泌雄性激素