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      山东省日照市东港区曲阜师范大学附属实验学校2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试卷(含答案解析)

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      山东省日照市东港区曲阜师范大学附属实验学校2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试卷(含答案解析)

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      这是一份山东省日照市东港区曲阜师范大学附属实验学校2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试卷(含答案解析),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 16的算术平方根是( )
      2. 下列几种著名的数学曲线中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
      3. 我国2024年5月发射的嫦娥六号探测器,标志着我国对月球背面的研究又进入一个新的高度.已知月球到地球的平均距离约为384000千米,数据384000用科学记数法表示为()
      4. 先贤孔子曾说过“鼓之舞之”,这是“鼓舞”一词最早的起源.如图是某种鼓的立体图形,其俯视图是( )
      5. 下列运算:①,②,③,④,⑤其中结果正确的个数为( )
      6. 重阳节某校组织学生到就近的社区养老院进行卫生大扫除活动,成立了“扫地组”“擦玻璃组”“擦桌凳组”三个卫生小组.如果小明和小刚每人随机选择参加其中一个卫生小组,则他们恰好选到同一个小组的概率是( )
      7. 如图,,直线分别交直线,于点,,过点作,交直线于点.若,则( )
      8. 如图,是圆O的直径,C、D是上的两点,连接相交于点E,若,那么的度数为( )
      9. 已知,如图,在菱形ABCD中.(1)分别以C,D为圆心,大于长为半径作弧,两弧分别交于点E,F;(2)作直线EF,且直线EF恰好经过点A,且与边CD交于点M;(3)连接BM.根据以上作图过程及所作图形,判断下列结论中错误的是( )
      10. 我们把a、b中较小的数记作,设关于x的函数,则下列关于函数的叙述正确的是( )
      二、填空题
      11. 若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为________.
      12. 若二次函数与x轴只有1个公共点,则锐角________度.
      13. 若一元二次方程的两根为,则的值为___________.
      14. 如图,在边长为6的正六边形中,以点F为圆心,以的长为半径作,剪下图中阴影部分做一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为________.
      15. 如图,AC是半圆O的一条弦,以弦AC为折线将弧AC折叠后过圆心O,⊙O的半径为2,则圆中阴影部分的面积为_____.
      16. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点B的坐标为(4,2),OA,OC分别落在x轴和y轴上,是矩形的对角线,将绕点O逆时针旋转,使点B落在y轴上,得到与相交于点F,反比例函数图象经过点F,则k的值为___________.
      三、解答题
      17. (1)计算:.
      (2)化简:.
      18. 为了解八年级学生的阅读情况,小华设计调查问卷,用随机抽样的方式调查了部分学生,并对相关数据进行了收集、整理、描述和分析.下面是其中的部分信息:
      a.将学生每天阅读时长数据分组整理,绘制了如下两幅不完整的统计图表
      八年级学生每天阅读时长情况统计表
      b.平均每天阅读时长在的具体数据如下:
      60 60 66 68 69 69 70 70
      72 73 73 73 80 83 84 85
      根据以上信息,回答下列问题:
      (1)___________,图中___________;
      (2)C组这部分扇形的圆心角是___________;
      (3)平均每天阅读时长在这组具体数据的中位数是___________;
      (4)若该校八年级共有学生500人,根据调查结果估计平均每天阅读时长少于1小时的学生约有多少人?
      19. 如图,已知反比例函数和一次函数的图象相交于两点,O为坐标原点,连接,.
      (1)求与的解析式;
      (2)当时,请结合图象直接写出自变量的取值范围;
      (3)求的面积.
      20. 随着新能源汽车的增加,我区为加快公共领域充电基础设施建设,准备改造部分停车场.计划购买两种型号的充电桩.已知购买个型充电桩和个型充电桩的总费用是万元,且型充电桩比型充电桩的单价少万元.
      (1)求两种型号充电桩的单价各是多少万元?
      (2)若停车场改造计划需购买个型充电桩,且型充电桩的购买数量不少于型充电桩购买数量的.问购买型充电桩各多少个时总费用最少?请说明理由.
      21. 如图,已知内接于,是的直径,的平分线交于点,交于点,连接,过点作,交的延长线于点.
      (1)求证:是的切线;
      (2)已知 ,的半径为,求的长.
      22. 根据收集的素材,探索完成任务.
      23. 已知二次函数(为常数)
      (1)若该函数的图象经过点,则:当时,求的取值范围.
      (2)当时,的最小值为,求的值.
      (3)当时(其中为实数,,的取值范围为.直接写出的值或取值范围.
      山东省日照市东港区曲阜师范大学附属实验学校2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试卷
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、图形的变化、统计与概率、图形的性质、函数、方程与不等式
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      A.4
      B.-4
      C.
      D.8
      A.(笛卡尔爱心曲线)
      B.(蝴蝶曲线)
      C.(费马螺线曲线)
      D.(科赫曲线)
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.1
      B.2
      C.3
      D.4
      A.
      B.
      C.
      D..
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.∠ABC=60°
      B.如果AB=2,那么BM=4
      C.BC=2CM
      D.
      A.有最大值
      B.有最大值
      C.有最小值0
      D.有最小值
      组别
      平均每天阅读时长(单位:分钟)
      人数(单位:人)
      8
      16
      8
      如何设计摇椅椅背有坐垫长度?
      素材一
      某公司设计制作一款摇椅,图1为效果图,图2为其侧面设计图.其中为椅背,为坐垫,为焊接点,且与平行,支架、所在直线交于圆弧形底座所在圆的圆心.设计方案中,要求两点离地面高度均为5厘米,两点之间距离为70厘米.

      素材二
      经研究,时,舒适感最佳.现用来制作椅背和坐垫的材料总长度为160厘米,设计时有以下要求:
      (1)椅背长度小于坐垫长度;
      (2)为安全起见,摇椅后摇至底座与地面相切于点A时(如图3),F点比E点在竖直方向上至少高出12厘米.

      任务一
      计算底座半径
      根据素材求底座半径.
      任务二
      探究摇摆规律
      计算图3中点距离地面的高度.
      任务三
      设计椅背、坐垫长度
      求椅背的长度范围.
      题型
      数量
      单选题
      10
      填空题
      6
      解答题
      7
      难度
      题数
      容易
      1
      较易
      8
      适中
      10
      较难
      4
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      求一个数的算术平方根
      2
      0.85
      中心对称图形的识别;轴对称图形的识别
      3
      0.85
      用科学记数法表示绝对值大于1的数
      4
      0.65
      判断简单几何体的三视图
      5
      0.85
      利用二次根式的性质化简;特殊三角形的三角函数;幂的乘方运算;同底数幂的除法运算
      6
      0.85
      列表法或树状图法求概率
      7
      0.85
      根据平行线的性质求角的度数
      8
      0.65
      半圆(直径)所对的圆周角是直角
      9
      0.4
      线段垂直平分线的性质;等边三角形的判定和性质;用勾股定理解三角形;利用菱形的性质证明
      10
      0.4
      其他问题(一次函数的实际应用)
      二、填空题
      11
      0.85
      分式有意义的条件;二次根式有意义的条件
      12
      0.85
      根据特殊角三角函数值求角的度数;抛物线与x轴的交点问题
      13
      0.65
      一元二次方程的根与系数的关系;已知式子的值,求代数式的值;运用完全平方公式进行运算
      14
      0.65
      求弧长;求圆锥底面半径;正多边形的内角问题;解直角三角形的相关计算
      15
      0.65
      求扇形面积;折叠问题
      16
      0.85
      根据图形面积求比例系数(解析式);根据旋转的性质求解;相似三角形的判定与性质综合
      三、解答题
      17
      0.65
      分式加减乘除混合运算;特殊角三角函数值的混合运算;实数的混合运算;零指数幂
      18
      0.65
      由样本所占百分比估计总体的数量;频数分布表;求扇形统计图的圆心角;求中位数
      19
      0.65
      根据三角形中线求面积;一次函数与反比例函数的交点问题;求一次函数解析式;求反比例函数解析式
      20
      0.65
      销售、利润问题(二元一次方程组的应用);最大利润问题(一次函数的实际应用);用一元一次不等式解决实际问题
      21
      0.65
      证明某直线是圆的切线;用勾股定理解三角形;解直角三角形的相关计算;圆与三角形的综合(圆的综合问题)
      22
      0.4
      其他问题(解直角三角形的应用);用勾股定理解三角形;根据矩形的性质与判定求线段长
      23
      0.4
      y=ax²+bx+c的图象与性质;利用不等式求自变量或函数值的范围;待定系数法求二次函数解析式
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,3,5,11,13,17
      2
      图形的变化
      2,4,5,12,14,15,16,17,21,22
      3
      统计与概率
      6,18
      4
      图形的性质
      7,8,9,14,15,19,21,22
      5
      函数
      10,12,16,19,20,23
      6
      方程与不等式
      13,20

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