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      河南省驻马店市上蔡县2024-2025学年中考五模数学试题含解析

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      河南省驻马店市上蔡县2024-2025学年中考五模数学试题含解析

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      这是一份河南省驻马店市上蔡县2024-2025学年中考五模数学试题含解析,共20页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,已知二次函数y=等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.“射击运动员射击一次,命中靶心”这个事件是( )
      A.确定事件 B.必然事件 C.不可能事件 D.不确定事件
      2.下列说法正确的是( )
      A.﹣3是相反数B.3与﹣3互为相反数
      C.3与互为相反数D.3与﹣互为相反数
      3.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,下列四个结论:
      ①4a+c<0;②m(am+b)+b>a(m≠﹣1);③关于x的一元二次方程ax2+(b﹣1)x+c=0没有实数根;④ak4+bk2<a(k2+1)2+b(k2+1)(k为常数).其中正确结论的个数是( )
      A.4个B.3个C.2个D.1个
      4.如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,连接BC、BD、AC,下列结论中不一定正确的是( )
      A.∠ACB=90°B.OE=BEC.BD=BCD.
      5.把一枚六个面编号分别为1,2,3,4,5,6的质地均匀的正方体骰子先后投掷2次,若两个正面朝上的编号分别为m,n,则二次函数y=x2+mx+n的图象与x轴有两个不同交点的概率是( ).
      A.512 B.49 C.1736 D.12
      6.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两边OA,OC分别在x轴和y轴上,并且OA=5,OC=1.若把矩形OABC绕着点O逆时针旋转,使点A恰好落在BC边上的A1处,则点C的对应点C1的坐标为( )
      A.(﹣)B.(﹣)C.(﹣)D.(﹣)
      7.已知二次函数y=(x+a)(x﹣a﹣1),点P(x0,m),点Q(1,n)都在该函数图象上,若m<n,则x0的取值范围是( )
      A.0≤x0≤1B.0<x0<1且x0≠
      C.x0<0或x0>1D.0<x0<1
      8.某市初中学业水平实验操作考试,要求每名学生从物理,化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试,小华和小强都抽到物理学科的概率是( )
      A.B.C.D.
      9.如图,AD是半圆O的直径,AD=12,B,C是半圆O上两点.若,则图中阴影部分的面积是( )
      A.6πB.12πC.18πD.24π
      10.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,且AEAB=ADAC=12,则SΔADE:S四边形BCED的值为
      A.1:3 B.1:2 C.1:3 D.1:4
      11.估计的值在( )
      A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间
      12.下列计算错误的是( )
      A.a•a=a2B.2a+a=3aC.(a3)2=a5D.a3÷a﹣1=a4
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.在函数y=x-1的表达式中,自变量x的取值范围是 .
      14.二次函数y=的图象如图,点A0位于坐标原点,点A1,A2,A3…An在y轴的正半轴上,点B1,B2,B3…Bn在二次函数位于第一象限的图象上,点C1,C2,C3…Cn在二次函数位于第二象限的图象上,四边形A0B1A1C1,四边形A1B2A2C2,四边形A2B3A3C3…四边形An﹣1BnAnCn都是菱形,∠A0B1A1=∠A1B2A1=∠A2B3A3…=∠An1BnAn
      =60°,菱形An﹣1BnAnCn的周长为 .
      15.在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,DE是AB的垂直平分线,DE交AB于点D,交AC于点E,连接BE.下列结论①BE平分∠ABC;②AE=BE=BC;③△BEC周长等于AC+BC;④E点是AC的中点.其中正确的结论有_____(填序号)
      16.如图,一组平行横格线,其相邻横格线间的距离都相等,已知点A、B、C、D、O都在横格线上,且线段AD,BC交于点O,则AB:CD等于______.
      17.如图,四边形OABC是矩形,ADEF是正方形,点A、D在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,点F在AB上,点B、E在反比例函数的图像上,OA=1,OC=6,则正方形ADEF的边长为 .

      18.若4a+3b=1,则8a+6b-3的值为______.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)为了支持大学生创业,某市政府出台了一项优惠政策:提供10万元的无息创业贷款.小王利用这笔贷款,注册了一家淘宝网店,招收5名员工,销售一种火爆的电子产品,并约定用该网店经营的利润,逐月偿还这笔无息贷款.已知该产品的成本为每件4元,员工每人每月的工资为4千元,该网店还需每月支付其它费用1万元.该产品每月销售量y(万件)与销售单价x(元)万件之间的函数关系如图所示.求该网店每月利润w(万元)与销售单价x(元)之间的函数表达式;小王自网店开业起,最快在第几个月可还清10万元的无息贷款?
      20.(6分)如图,一次函数y=kx+b的图象与二次函数y=﹣x2+c的图象相交于A(﹣1,2),B(2,n)两点.
      (1)求一次函数和二次函数的解析式;
      (2)根据图象直接写出使二次函数的值大于一次函数的值的x的取值范围;
      (3)设二次函数y=﹣x2+c的图象与y轴相交于点C,连接AC,BC,求△ABC的面积.
      21.(6分)如图,AB是⊙O的直径, ⊙O过BC的中点D,DE⊥AC.求证: △BDA∽△CED.
      22.(8分)某区教育局为了解今年九年级学生体育测试情况,随机抽查了某班学生的体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:
      说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下
      (1)样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是 ;
      (2)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是 ;
      (3)请把条形统计图补充完整;
      (4)若该校九年级有500名学生,请你用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数之和.
      23.(8分)如图,AC⊥BD,DE交AC于E,AB=DE,∠A=∠D.求证:AC=AE+BC.
      24.(10分)在2018年韶关市开展的“善美韶关•情暖三江”的志愿者系列括动中,某志愿者组织筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种书包若干个送给贫困山区的学生,已知每个甲种书包的价格比每个乙种书包的价格贵10元,用350元购买甲种书包的个数恰好与用300元购买乙种书包的个数相同,求甲、乙两种书包每个的价格各是多少元?
      25.(10分)(1)解方程:x2﹣5x﹣6=0;
      (2)解不等式组:.
      26.(12分)先化简,再在1,2,3中选取一个适当的数代入求值.
      27.(12分)如图,小明在一块平地上测山高,先在B处测得山顶A的仰角为30°,然后向山脚直行60米到达C处,再测得山顶A的仰角为45°,求山高AD的长度.(测角仪高度忽略不计)
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、D
      【解析】
      试题分析:“射击运动员射击一次,命中靶心”这个事件是随机事件,属于不确定事件,
      故选D.
      考点:随机事件.
      2、B
      【解析】
      符号不同,绝对值相等的两个数互为相反数,可据此来判断各选项是否正确.
      【详解】
      A、3和-3互为相反数,错误;
      B、3与-3互为相反数,正确;
      C、3与互为倒数,错误;
      D、3与-互为负倒数,错误;
      故选B.
      此题考查相反数问题,正确理解相反数的定义是解答此题的关键.
      3、D
      【解析】
      ①因为二次函数的对称轴是直线x=﹣1,由图象可得左交点的横坐标大于﹣3,小于﹣2,
      所以﹣=﹣1,可得b=2a,
      当x=﹣3时,y<0,
      即9a﹣3b+c<0,
      9a﹣6a+c<0,
      3a+c<0,
      ∵a<0,
      ∴4a+c<0,
      所以①选项结论正确;
      ②∵抛物线的对称轴是直线x=﹣1,
      ∴y=a﹣b+c的值最大,
      即把x=m(m≠﹣1)代入得:y=am2+bm+c<a﹣b+c,
      ∴am2+bm<a﹣b,
      m(am+b)+b<a,
      所以此选项结论不正确;
      ③ax2+(b﹣1)x+c=0,
      △=(b﹣1)2﹣4ac,
      ∵a<0,c>0,
      ∴ac<0,
      ∴﹣4ac>0,
      ∵(b﹣1)2≥0,
      ∴△>0,
      ∴关于x的一元二次方程ax2+(b﹣1)x+c=0有实数根;
      ④由图象得:当x>﹣1时,y随x的增大而减小,
      ∵当k为常数时,0≤k2≤k2+1,
      ∴当x=k2的值大于x=k2+1的函数值,
      即ak4+bk2+c>a(k2+1)2+b(k2+1)+c,
      ak4+bk2>a(k2+1)2+b(k2+1),
      所以此选项结论不正确;
      所以正确结论的个数是1个,
      故选D.
      4、B
      【解析】
      根据垂径定理及圆周角定理进行解答即可.
      【详解】
      ∵AB是⊙O的直径,
      ∴∠ACB=90°,故A正确;
      ∵点E不一定是OB的中点,
      ∴OE与BE的关系不能确定,故B错误;
      ∵AB⊥CD,AB是⊙O的直径,
      ∴,
      ∴BD=BC,故C正确;
      ∴,故D正确.
      故选B.
      本题考查的是垂径定理,熟知平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧是解答此题的关键.
      5、C
      【解析】
      分析:本题可先列出出现的点数的情况,因为二次图象开口向上,要使图象与x轴有两个不同的交点,则最低点要小于0,即4n-m2<0,再把m、n的值一一代入检验,看是否满足.最后把满足的个数除以掷骰子可能出现的点数的总个数即可.
      解答:解:掷骰子有6×6=36种情况.
      根据题意有:4n-m2<0,
      因此满足的点有:n=1,m=3,4,5,6,
      n=2,m=3,4,5,6,
      n=3,m=4,5,6,
      n=4,m=5,6,
      n=5,m=5,6,
      n=6,m=5,6,
      共有17种,
      故概率为:17÷36=1736.
      故选C.
      点评:本题考查的是概率的公式和二次函数的图象问题.要注意画出图形再进行判断,找出满足条件的点.
      6、A
      【解析】
      直接利用相似三角形的判定与性质得出△ONC1三边关系,再利用勾股定理得出答案.
      【详解】
      过点C1作C1N⊥x轴于点N,过点A1作A1M⊥x轴于点M,
      由题意可得:∠C1NO=∠A1MO=90°,
      ∠1=∠2=∠1,
      则△A1OM∽△OC1N,
      ∵OA=5,OC=1,
      ∴OA1=5,A1M=1,
      ∴OM=4,
      ∴设NO=1x,则NC1=4x,OC1=1,
      则(1x)2+(4x)2=9,
      解得:x=±(负数舍去),
      则NO=,NC1=,
      故点C的对应点C1的坐标为:(-,).
      故选A.
      此题主要考查了矩形的性质以及勾股定理等知识,正确得出△A1OM∽△OC1N是解题关键.
      7、D
      【解析】
      分析:先求出二次函数的对称轴,然后再分两种情况讨论,即可解答.
      详解:二次函数y=(x+a)(x﹣a﹣1),当y=0时,x1=﹣a,x2=a+1,∴对称轴为:x==
      当P在对称轴的左侧(含顶点)时,y随x的增大而减小,由m<n,得:0<x0≤;
      当P在对称轴的右侧时,y随x的增大而增大,由m<n,得:<x0<1.
      综上所述:m<n,所求x0的取值范围0<x0<1.
      故选D.
      点睛:本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,解决本题的关键是利用二次函数的性质,要分类讨论,以防遗漏.
      8、A
      【解析】
      作出树状图即可解题.
      【详解】
      解:如下图所示
      一共有9中可能,符合题意的有1种,故小华和小强都抽到物理学科的概率是,
      故选A.
      本题考查了用树状图求概率,属于简单题,会画树状图是解题关键.
      9、A
      【解析】
      根据圆心角与弧的关系得到∠AOB=∠BOC=∠COD=60°,根据扇形面积公式计算即可.
      【详解】
      ∵,
      ∴∠AOB=∠BOC=∠COD=60°.
      ∴阴影部分面积=.
      故答案为:A.
      本题考查的知识点是扇形面积的计算,解题关键是利用圆心角与弧的关系得到∠AOB=∠BOC=∠COD=60°.
      10、C
      【解析】
      ∵AEAB=ADAC=12,∠A=∠A,
      ∴△ABC∽△AED。∴SΔAEDSΔABC=(12)2=14。
      ∴SΔADE:S四边形BCED=1:3。故选C。
      11、D
      【解析】
      寻找小于26的最大平方数和大于26的最小平方数即可.
      【详解】
      解:小于26的最大平方数为25,大于26的最小平方数为36,故,即:
      ,故选择D.
      本题考查了二次根式的相关定义.
      12、C
      【解析】
      解:A、a•a=a2,正确,不合题意;
      B、2a+a=3a,正确,不合题意;
      C、(a3)2=a6,故此选项错误,符合题意;
      D、a3÷a﹣1=a4,正确,不合题意;
      故选C.
      本题考查幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法;负整数指数幂.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、x≥1.
      【解析】
      根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.
      【详解】
      根据题意得,x﹣1≥0,
      解得x≥1.
      故答案为x≥1.
      本题考查函数自变量的取值范围,知识点为:二次根式的被开方数是非负数.
      14、4n
      【解析】
      试题解析:∵四边形A0B1A1C1是菱形,∠A0B1A1=60°,
      ∴△A0B1A1是等边三角形.
      设△A0B1A1的边长为m1,则B1(,);
      代入抛物线的解析式中得:,
      解得m1=0(舍去),m1=1;
      故△A0B1A1的边长为1,
      同理可求得△A1B2A2的边长为2,

      依此类推,等边△An-1BnAn的边长为n,
      故菱形An-1BnAnCn的周长为4n.
      考点:二次函数综合题.
      15、①②③
      【解析】
      试题分析:根据三角形内角和定理求出∠ABC、∠C的度数,根据线段垂直平分线的性质得到EA=EB,根据等腰三角形的判定定理和三角形的周长公式计算即可.
      解:∵AB=AC,∠A=36°,
      ∴∠ABC=∠C=72°,
      ∵DE是AB的垂直平分线,
      ∴EA=EB,
      ∴∠EBA=∠A=36°,
      ∴∠EBC=36°,
      ∴∠EBA=∠EBC,
      ∴BE平分∠ABC,①正确;
      ∠BEC=∠EBA+∠A=72°,
      ∴∠BEC=∠C,
      ∴BE=BC,
      ∴AE=BE=BC,②正确;
      △BEC周长=BC+CE+BE=BC+CE+EA=AC+BC,③正确;
      ∵BE>EC,AE=BE,
      ∴AE>EC,
      ∴点E不是AC的中点,④错误,
      故答案为①②③.
      考点:线段垂直平分线的性质;等腰三角形的判定与性质.
      16、2:1.
      【解析】
      过点O作OE⊥AB于点E,延长EO交CD于点F,可得OF⊥CD,由AB//CD,可得△AOB∽△DOC,根据相似三角形对应高的比等于相似比可得,由此即可求得答案.
      【详解】
      如图,过点O作OE⊥AB于点E,延长EO交CD于点F,
      ∵AB//CD,∴∠OFD=∠OEA=90°,即OF⊥CD,
      ∵AB//CD,∴△AOB∽△DOC,
      又∵OE⊥AB,OF⊥CD,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,
      ∴=,
      故答案为:2:1.
      本题考查了相似三角形的的判定与性质,熟练掌握相似三角形对应高的比等于相似比是解本题的关键.
      17、2
      【解析】
      试题分析:由OA=1,OC=6,可得矩形OABC的面积为6;再根据反比例函数系数k的几何意义,可知k=6,∴反比例函数的解析式为;设正方形ADEF的边长为a,则点E的坐标为(a+1,a),∵点E在抛物线上,∴,整理得,解得或(舍去),故正方形ADEF的边长是2.
      考点:反比例函数系数k的几何意义.
      18、-1
      【解析】
      先求出8a+6b的值,然后整体代入进行计算即可得解.
      【详解】
      ∵4a+3b=1,
      ∴8a+6b=2,
      8a+6b-3=2-3=-1;
      故答案为:-1.
      本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、(1)当4≤x≤6时,w1=﹣x2+12x﹣35,当6≤x≤8时,w2=﹣x2+7x﹣23;(2)最快在第7个月可还清10万元的无息贷款.
      【解析】
      分析:(1)y(万件)与销售单价x是分段函数,根据待定系数法分别求直线AB和BC的解析式,又分两种情况,根据利润=(售价﹣成本)×销售量﹣费用,得结论;
      (2)分别计算两个利润的最大值,比较可得出利润的最大值,最后计算时间即可求解.
      详解:(1)设直线AB的解析式为:y=kx+b,
      代入A(4,4),B(6,2)得:,
      解得:,
      ∴直线AB的解析式为:y=﹣x+8,
      同理代入B(6,2),C(8,1)可得直线BC的解析式为:y=﹣x+5,
      ∵工资及其他费作为:0.4×5+1=3万元,
      ∴当4≤x≤6时,w1=(x﹣4)(﹣x+8)﹣3=﹣x2+12x﹣35,
      当6≤x≤8时,w2=(x﹣4)(﹣x+5)﹣3=﹣x2+7x﹣23;
      (2)当4≤x≤6时,
      w1=﹣x2+12x﹣35=﹣(x﹣6)2+1,
      ∴当x=6时,w1取最大值是1,
      当6≤x≤8时,
      w2=﹣x2+7x﹣23=﹣(x﹣7)2+,
      当x=7时,w2取最大值是1.5,
      ∴==6,
      即最快在第7个月可还清10万元的无息贷款.
      点睛:本题主要考查学生利用待定系数法求解一次函数关系式,一次函数与一次不等式的应用,利用数形结合的思想,是一道综合性较强的代数应用题,能力要求比较高.
      20、(1)y=﹣x+1;(2)﹣1<x<2;(3)3;
      【解析】
      (1)根据待定系数法求一次函数和二次函数的解析式即可.
      (2)根据图象以及点A,B两点的坐标即可求出使二次函数的值大于一次函数的值的x的取值范围;
      (3)连接AC、BC,设直线AB交y轴于点D,根据即可求出△ABC的面积.
      【详解】
      (1)把A(﹣1,2)代入y=﹣x2+c得:﹣1+c=2,
      解得:c=3,
      ∴y=﹣x2+3,
      把B(2,n)代入y=﹣x2+3得:n=﹣1,
      ∴B(2,﹣1),
      把A(﹣1,2)、B(2,﹣1)分别代入y=kx+b得
      解得:
      ∴y=﹣x+1;
      (2)根据图象得:使二次函数的值大于一次函数的值的x的取值范围是﹣1<x<2;
      (3)连接AC、BC,设直线AB交y轴于点D,
      把x=0代入y=﹣x2+3得:y=3,
      ∴C(0,3),
      把x=0代入y=﹣x+1得:y=1,
      ∴D(0,1),
      ∴CD=3﹣1=2,

      考查待定系数法求二次函数解析式,三角形的面积公式等,掌握待定系数法是解题的关键.
      21、证明见解析.
      【解析】
      不难看出△BDA和△CED都是直角三角形,证明△BDA∽△CED,只需要另外找一对角相等即可,由于AD是△ABC的中线,又可证AD⊥BC,即AD为BC边的中垂线,从而得到∠B=∠C,即可证相似.
      【详解】
      ∵AB是⊙O直径,
      ∴AD⊥BC,
      又BD=CD,
      ∴AB=AC,
      ∴∠B=∠C,
      又∠ADB=∠DEC=90°,
      ∴△BDA∽△CED.
      本题重点考查了圆周角定理、直径所对的圆周角为直角及相似三角形判定等知识的综合运用.
      22、(1)10%; (2)72; (3)5,见解析; (4)330.
      【解析】
      解:(1)根据题意得:
      D级的学生人数占全班人数的百分比是:
      1-20%-46%-24%=10%;
      (2)A级所在的扇形的圆心角度数是:20%×360°=72°;
      (3)∵A等人数为10人,所占比例为20%,
      ∴抽查的学生数=10÷20%=50(人),
      ∴D级的学生人数是50×10%=5(人),
      补图如下:
      (4)根据题意得:
      体育测试中A级和B级的学生人数之和是:500×(20%+46%)=330(名),
      答:体育测试中A级和B级的学生人数之和是330名.
      本题考查统计的知识,要求考生会识别条形统计图和扇形统计图.
      23、见解析.
      【解析】
      由“SAS”可证△ABC≌△DEC,可得BC=CE,即可得结论.
      【详解】
      证明:∵AB=DE,∠A=∠D,∠ACB=∠DCE=90°
      ∴△ABC≌△DEC(SAS)
      ∴BC=CE,
      ∵AC=AE+CE
      ∴AC=AE+BC
      本题考查了全等三角形的判定和性质,熟练运用全等三角形的性质是本题的关键.
      24、每件乙种商品的价格为1元,每件甲种商品的价格为70元
      【解析】
      设每件甲种商品的价格为x元,则每件乙种商品的价格为(x-10)元,根据数量=总价÷单价结合用350元购买甲种书包的个数恰好与用300元购买乙种书包的个数相同,即可得出关于x的分式方程,解之并检验后即可得出结论.
      【详解】
      解:
      设每件甲种商品的价格为x元,则每件乙种商品的价格为(x﹣10)元,
      根据题意得:,
      解得:x=70,
      经检验,x=70是原方程的解,
      ∴x﹣10=1.
      答:每件乙种商品的价格为1元,每件甲种商品的价格为70元.
      本题考查了分式方程的应用,解题的关键是:根据数量=总价÷单价,列出分式方程.
      25、(1)x1=6,x2=﹣1;(2)﹣1≤x<1.
      【解析】
      (1)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
      (2)先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.
      【详解】
      (1)x2﹣5x﹣6=0,
      (x﹣6)(x+1)=0,
      x﹣6=0,x+1=0,
      x1=6,x2=﹣1;
      (2)
      ∵解不等式①得:x≥﹣1,
      解不等式②得:x<1,
      ∴不等式组的解集为﹣1≤x<1.
      本题考查了解一元一次不等式组和解一元二次方程,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解(1)的关键,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解(2)的关键.
      26、,当x=2时,原式=.
      【解析】
      试题分析: 先括号内通分,然后计算除法,最后取值时注意使得分式有意义,最后代入化简即可.
      试题解析:
      原式===
      当x=2时,原式=.
      27、30米
      【解析】
      设AD=xm,在Rt△ACD中,根据正切的概念用x表示出CD,在Rt△ABD中,根据正切的概念列出方程求出x的值即可.
      【详解】
      由题意得,∠ABD=30°,∠ACD=45°,BC=60m,
      设AD=xm,
      在Rt△ACD中,∵tan∠ACD=,
      ∴CD=AD=x,
      ∴BD=BC+CD=x+60,
      在Rt△ABD中,∵tan∠ABD=,
      ∴,
      ∴米,
      答:山高AD为30米.
      本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.

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