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      2025年广西壮族贵港市港南区中考三模数学试题含解析

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      2025年广西壮族贵港市港南区中考三模数学试题含解析

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      这是一份2025年广西壮族贵港市港南区中考三模数学试题含解析,共18页。
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.天气越来越热,为防止流行病传播,学校决定用420元购买某种牌子的消毒液,经过还价,每瓶便宜0.5元,结果比用原价购买多买了20瓶,求原价每瓶多少元?设原价每瓶x元,则可列出方程为( )
      A.-=20B.-=20
      C.-=20D.
      2.下列计算结果等于0的是( )
      A.B.C.D.
      3.全球芯片制造已经进入10纳米到7纳米器件的量产时代. 中国自主研发的第一台7纳米刻蚀机,是芯片制造和微观加工最核心的设备之一,7纳米就是0.000000007米. 数据0.000000007用科学计数法表示为( )
      A.B.C.D.
      4.如图,在四边形ABCD中,∠A=120°,∠C=80°.将△BMN沿着MN翻折,得到△FMN.若MF∥AD,FN∥DC,则∠F的度数为( )
      A.70°B.80°C.90°D.100°
      5.一个盒子内装有大小、形状相同的四个球,其中红球1个、绿球1个、白球2个,小明摸出一个球不放回,再摸出一个球,则两次都摸到白球的概率是( )
      A.B.C.D.
      6.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方将明文加密后传输给接收方,接收方收到密文后解密还原为明文,已知某种加密规则为,明文a,b对应的密文为a+2b,2a-b,例如:明文1,2对应的密文是5,0,当接收方收到的密文是1,7时,解密得到的明文是( )
      A.3,-1B.1,-3C.-3,1D.-1,3
      7.如图是由若干个小正方体组成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数,这个几何体从正面看到的图形是( )
      A.B.C.D.
      8.如图,,且.、是上两点,,.若,,,则的长为( )
      A.B.C.D.
      9.如图,在△ABC中,AB=AC=3,BC=4,AE平分∠BAC交BC于点E,点D为AB的中点,连接DE,则△BDE的周长是( )
      A.3B.4C.5D.6
      10.今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用的时间为t(分钟),所走的路程为s(米),s与t之间的函数关系如图所示,下列说法错误的是( )
      A.小明中途休息用了20分钟
      B.小明休息前爬山的平均速度为每分钟70米
      C.小明在上述过程中所走的路程为6600米
      D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,△ABC中,AD是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则线段 的长为________.
      12.分解因式:4a2﹣1=_____.
      13.有一组数据:3,5,5,6,7,这组数据的众数为_____.
      14.在△ABC中,若∠A,∠B满足|csA-|+(sinB-)2=0,则∠C=_________.
      15.一个多项式与的积为,那么这个多项式为 .
      16.我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形ABCD的边AB在x轴上,,,边AD长为5. 现固定边AB,“推”矩形使点D落在y轴的正半轴上(落点记为),相应地,点C的对应点的坐标为_______.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)解方程:2(x-3)=3x(x-3).
      18.(8分)解不等式组:3x+3≥2x+72x+43的x的取值范围;
      (3)若点P在x轴上,且S△ACP=,求点P的坐标.
      22.(10分)某社区活动中心为鼓励居民加强体育锻炼,准备购买10副某种品牌的羽毛球拍,每副球拍配x(x≥2)个羽毛球,供社区居民免费借用.该社区附近A、B两家超市都有这种品牌的羽毛球拍和羽毛球出售,且每副球拍的标价均为30元,每个羽毛球的标价为3元,目前两家超市同时在做促销活动:
      A超市:所有商品均打九折(按标价的90%)销售;
      B超市:买一副羽毛球拍送2个羽毛球.
      设在A超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为yA(元),在B超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为yB(元).请解答下列问题:分别写出yA、yB与x之间的关系式;若该活动中心只在一家超市购买,你认为在哪家超市购买更划算?若每副球拍配15个羽毛球,请你帮助该活动中心设计出最省钱的购买方案.
      23.(12分)如图,AB是⊙O的直径,点F,C是⊙O上两点,且,连接AC,AF,过点C作CD⊥AF交AF延长线于点D,垂足为D.
      (1)求证:CD是⊙O的切线;
      (2)若CD=2,求⊙O的半径.

      24.雅安地震,某地驻军对道路进行清理.该地驻军在清理道路的工程中出色完成了任务.这是记者与驻军工程指挥部的一段对话:记者:你们是用9天完成4800米长的道路清理任务的?
      指挥部:我们清理600米后,采用新的清理方式,这样每天清理长度是原来的2倍.
      通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天清理道路的米数.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、C
      【解析】
      关键描述语是:“结果比用原价多买了1瓶”;等量关系为:原价买的瓶数-实际价格买的瓶数=1.
      【详解】
      原价买可买瓶,经过还价,可买瓶.方程可表示为:﹣=1.
      故选C.
      考查了由实际问题抽象出分式方程.列方程解应用题的关键步骤在于找相等关系.本题要注意讨价前后商品的单价的变化.
      2、A
      【解析】
      各项计算得到结果,即可作出判断.
      【详解】
      解:A、原式=0,符合题意;
      B、原式=-1+(-1)=-2,不符合题意;
      C、原式=-1,不符合题意;
      D、原式=-1,不符合题意,
      故选:A.
      本题考查了有理数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      3、A
      【解析】
      绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
      【详解】
      数据0.000000007用科学记数法表示为7×10-1.
      故选A.
      本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
      4、B
      【解析】
      首先利用平行线的性质得出∠BMF=120°,∠FNB=80°,再利用翻折变换的性质得出∠FMN=∠BMN=60°,∠FNM=∠MNB=40°,进而求出∠B的度数以及得出∠F的度数.
      【详解】
      ∵MF∥AD,FN∥DC,∠A=120°,∠C=80°,
      ∴∠BMF=120°,∠FNB=80°,
      ∵将△BMN沿MN翻折得△FMN,
      ∴∠FMN=∠BMN=60°,∠FNM=∠MNB=40°,
      ∴∠F=∠B=180°-60°-40°=80°,
      故选B.
      主要考查了平行线的性质以及多边形内角和定理以及翻折变换的性质,得出∠FMN=∠BMN,∠FNM=∠MNB是解题关键.
      5、C
      【解析】
      画树状图求出共有12种等可能结果,符合题意得有2种,从而求解.
      【详解】
      解:画树状图得:
      ∵共有12种等可能的结果,两次都摸到白球的有2种情况,
      ∴两次都摸到白球的概率是:.
      故答案为C.
      本题考查画树状图求概率,掌握树状图的画法准确求出所有的等可能结果及符合题意的结果是本题的解题关键.
      6、A
      【解析】
      根据题意可得方程组,再解方程组即可.
      【详解】
      由题意得:,
      解得:,
      故选A.
      7、C
      【解析】
      先根据俯视图判断出几何体的形状,再根据主视图是从正面看画出图形即可.
      【详解】
      解:由俯视图可知,几何体共有两排,前面一排从左到右分别是1个和2个小正方体搭成两个长方体,
      后面一排分别有2个、3个、1个小正方体搭成三个长方体,
      并且这两排右齐,故从正面看到的视图为:

      故选:C.
      本题考查几何体三视图,熟记三视图的概念并判断出物体的排列方式是解题的关键.
      8、D
      【解析】
      分析:
      详解:如图,
      ∵AB⊥CD,CE⊥AD,
      ∴∠1=∠2,
      又∵∠3=∠4,
      ∴180°-∠1-∠4=180°-∠2-∠3,
      即∠A=∠C.
      ∵BF⊥AD,
      ∴∠CED=∠BFD=90°,
      ∵AB=CD,
      ∴△ABF≌△CDE,
      ∴AF=CE=a,ED=BF=b,
      又∵EF=c,
      ∴AD=a+b-c.
      故选:D.
      点睛:本题主要考查全等三角形的判定与性质,证明△ABF≌△CDE是关键.
      9、C
      【解析】
      根据等腰三角形的性质可得BE=BC=2,再根据三角形中位线定理可求得BD、DE长,根据三角形周长公式即可求得答案.
      【详解】
      解:∵在△ABC中,AB=AC=3,AE平分∠BAC,
      ∴BE=CE=BC=2,
      又∵D是AB中点,
      ∴BD=AB=,
      ∴DE是△ABC的中位线,
      ∴DE=AC=,
      ∴△BDE的周长为BD+DE+BE=++2=5,
      故选C.
      本题考查了等腰三角形的性质、三角形中位线定理,熟练掌握三角形中位线定理是解题的关键.
      10、C
      【解析】
      根据图像,结合行程问题的数量关系逐项分析可得出答案.
      【详解】
      从图象来看,小明在第40分钟时开始休息,第60分钟时结束休息,故休息用了20分钟,A正确;
      小明休息前爬山的平均速度为:(米/分),B正确;
      小明在上述过程中所走的路程为3800米,C错误;
      小明休息前爬山的平均速度为:70米/分,大于休息后爬山的平均速度:米/分,D正确.
      故选C.
      考点:函数的图象、行程问题.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、
      【解析】
      已知BC=8, AD是中线,可得CD=4, 在△CBA和△CAD中, 由∠B=∠DAC,∠C=∠C, 可判定△CBA∽△CAD,根据相似三角形的性质可得 , 即可得AC2=CD•BC=4×8=32,解得AC=4.
      12、(2a+1)(2a﹣1)
      【解析】
      有两项,都能写成完全平方数的形式,并且符号相反,可用平方差公式展开.
      【详解】
      4a2﹣1=(2a+1)(2a﹣1).
      故答案为:(2a+1)(2a-1).
      此题考查多项式因式分解,根据多项式的特点选择适合的分解方法是解题的关键.
      13、1
      【解析】
      根据众数的概念进行求解即可得.
      【详解】
      在数据3,1,1,6,7中1出现次数最多,
      所以这组数据的众数为1,
      故答案为:1.
      本题考查了众数的概念,熟知一组数据中出现次数最多的数据叫做众数是解题的关键.
      14、75°
      【解析】
      【分析】根据绝对值及偶次方的非负性,可得出csA及sinB的值,从而得出∠A及∠B的度数,利用三角形的内角和定理可得出∠C的度数.
      【详解】∵|csA-|+(sinB-)2=0,
      ∴csA=,sinB=,
      ∴∠A=60°,∠B=45°,
      ∴∠C=180°-∠A-∠B=75°,
      故答案为:75°.
      【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值及非负数的性质,解答本题的关键是得出csA及sinB的值,另外要求我们熟练掌握一些特殊角的三角函数值.
      15、
      【解析】
      试题分析:依题意知
      =
      考点:整式运算
      点评:本题难度较低,主要考查学生对整式运算中多项式计算知识点的掌握。同底数幂相乘除,指数相加减。
      16、
      【解析】
      分析:根据勾股定理,可得 ,根据平行四边形的性质,可得答案.
      详解:由勾股定理得:= ,即(0,4).
      矩形ABCD的边AB在x轴上,∴四边形是平行四边形,
      A=B, =AB=4-(-3)=7, 与的纵坐标相等,∴(7,4),故答案为(7,4).
      点睛:本题考查了多边形,利用平行四边形的性质得出A=B,=AB=4-(-3)=7是解题的关键.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、.
      【解析】
      先进行移项,在利用因式分解法即可求出答案.
      【详解】

      移项得:,
      整理得:,
      或,
      解得:或.
      本题考查了解一元一次方程-因式分解,熟练掌握因式分解的技巧是本题解题的关键.
      18、无解.
      【解析】
      试题分析:首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式的解集.
      试题解析:由①得x≥4,
      由②得x<1,
      ∴原不等式组无解,
      考点:解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.
      19、(1)见解析;(2)2π.
      【解析】
      证明:(1)连接OD,
      ∵AB是直径,
      ∴∠ADB=90°,即AD⊥BC,
      ∵AB=AC,
      ∴AD平分∠BAC,
      ∴∠OAD=∠CAD,
      ∵OA=OD,
      ∴∠OAD=∠ODA,
      ∴∠ODA=∠CAD,
      ∴OD∥AC,
      ∵DE⊥AC,
      ∴OD⊥EF,
      ∵OD过O,
      ∴EF是⊙O的切线.
      (2)∵OD⊥DF,
      ∴∠ODF=90°,
      ∵∠F=30°,
      ∴OF=2OD,即OB+3=2OD,
      而OB=OD,
      ∴OD=3,
      ∵∠AOD=90°+∠F=90°+30°=120°,
      ∴的长度=.
      本题考查了切线的判定和性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.也考查了弧长公式.
      20、(1)①证明见解析;②23;(2)①60°;②证明见解析;
      【解析】
      试题分析:(1)①根据题意,利用内角和定理及等式性质得到一对角相等,利用两角相等的三角形相似即可得证;
      ②由三角形ABP与三角形BCP相似,得比例,将PA与PC的长代入求出PB的长即可;
      (2)①根据三角形ABE与三角形ACD为等边三角形,利用等边三角形的性质得到两对边相等,两个角为60°,利用等式的性质得到夹角相等,利用SAS得到三角形ACE与三角形ABD全等,利用全等三角形的对应角相等得到∠1=∠2,再由对顶角相等,得到∠5=∠6,即可求出所求角度数;
      ②由三角形ADF与三角形CPF相似,得到比例式,变形得到积的恒等式,再由对顶角相等,利用两边成比例,且夹角相等的三角形相似得到三角形AFP与三角形CFD相似,利用相似三角形对应角相等得到∠APF为60°,由∠APD+∠DPC,求出∠APC为120°,进而确定出∠APB与∠BPC都为120°,即可得证.
      试题解析:(1)证明:①∵∠PAB+∠PBA=180°﹣∠APB=60°,∠PBC+∠PBA=∠ABC=60°,
      ∴∠PAB=∠PBC,
      又∵∠APB=∠BPC=120°,
      ∴△ABP∽△BCP,
      ②解:∵△ABP∽△BCP,
      ∴PAPB=PBPC,
      ∴PB2=PA•PC=12,
      ∴PB=23;
      (2)解:①∵△ABE与△ACD都为等边三角形,
      ∴∠BAE=∠CAD=60°,AE=AB,AC=AD,
      ∴∠BAE+∠BAC=∠CAD+∠BAC,即∠EAC=∠BAD,
      在△ACE和△ABD中,
      AC=AD∠EAC=∠BADEA=AB,
      ∴△ACE≌△ABD(SAS),
      ∴∠1=∠2,
      ∵∠3=∠4,
      ∴∠CPD=∠6=∠5=60°;
      ②证明:∵△ADF∽△CFP,
      ∴AF•PF=DF•CF,
      ∵∠AFP=∠CFD,
      ∴△AFP∽△CDF.
      ∴∠APF=∠ACD=60°,
      ∴∠APC=∠CPD+∠APF=120°,
      ∴∠BPC=120°,
      ∴∠APB=360°﹣∠BPC﹣∠APC=120°,
      ∴P点为△ABC的费马点.
      考点:相似形综合题
      21、(1);(1)-6<x<0或1<x;(3)(-1,0)或(-6,0)
      【解析】
      (1)利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出点A、B的坐标,再利用待定系数法即可求出直线AB的解析式;
      (1)根据函数图像判断即可;
      (3)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点C的坐标,设点P的坐标为(x,0),根据三角形的面积公式结合S△ACP=S△BOC,即可得出|x+4|=1,解之即可得出结论.
      【详解】
      (1)∵点A(m,3),B(-6,n)在双曲线y=上,
      ∴m=1,n=-1,
      ∴A(1,3),B(-6,-1).
      将(1,3),B(-6,-1)带入y=kx+b,
      得:,解得,.
      ∴直线的解析式为y=x+1.
      (1)由函数图像可知,当kx+b>时,-6<x<0或1<x;
      (3)当y=x+1=0时,x=-4,
      ∴点C(-4,0).
      设点P的坐标为(x,0),如图,
      ∵S△ACP=S△BOC,A(1,3),B(-6,-1),
      ∴×3|x-(-4)|=××|0-(-4)|×|-1|,即|x+4|=1,
      解得:x1=-6,x1=-1.
      ∴点P的坐标为(-6,0)或(-1,0).
      本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、一次(反比例)函数图象上点的坐标特征、待定系数法求一次函数解析式以及三角形的面积,解题的关键是:(1)根据点的坐标利用待定系数法求出直线AB的解析式;(1)根据函数图像判断不等式取值范围;(3)根据三角形的面积公式以及S△ACP=S△BOC,得出|x+4|=1.
      22、解:(1) yA=27x+270,yB=30x+240;(2)当2≤x<10时,到B超市购买划算,当x=10时,两家超市一样划算,当x>10时在A超市购买划算;(3)先选择B超市购买10副羽毛球拍,然后在A超市购买130个羽毛球.
      【解析】
      (1)根据购买费用=单价×数量建立关系就可以表示出yA、yB的解析式;
      (2)分三种情况进行讨论,当yA=yB时,当yA>yB时,当yA<yB时,分别求出购买划算的方案;
      (3)分两种情况进行讨论计算求出需要的费用,再进行比较就可以求出结论.
      【详解】
      解:(1)由题意,得yA=(10×30+3×10x)×0.9=27x+270;
      yB=10×30+3(10x﹣20)=30x+240;
      (2)当yA=yB时,27x+270=30x+240,得x=10;
      当yA>yB时,27x+270>30x+240,得x<10;
      当yA<yB时,27x+270<30x+240,得x>10
      ∴当2≤x<10时,到B超市购买划算,当x=10时,两家超市一样划算,当x>10时在A超市购买划算.
      (3)由题意知x=15,15>10,
      ∴选择A超市,yA=27×15+270=675(元),
      先选择B超市购买10副羽毛球拍,送20个羽毛球,然后在A超市购买剩下的羽毛球:
      (10×15﹣20)×3×0.9=351(元),
      共需要费用10×30+351=651(元).
      ∵651元<675元,
      ∴最佳方案是先选择B超市购买10副羽毛球拍,然后在A超市购买130个羽毛球.
      本题考查一次函数的应用,根据题意确列出函数关系式是本题的解题关键.
      23、(2)1
      【解析】
      试题分析:(1)连结OC,由=,根据圆周角定理得∠FAC=∠BAC,而∠OAC=∠OCA,则∠FAC=∠OCA,可判断OC∥AF,由于CD⊥AF,所以OC⊥CD,然后根据切线的判定定理得到CD是⊙O的切线;
      (2)连结BC,由AB为直径得∠ACB=90°,由==,得∠BOC=60°,则∠BAC=30°,所以
      ∠DAC=30°,在Rt△ADC中,利用含30°的直角三角形三边的关系得AC=2CD=1,在Rt△ACB中,利用含30°的直角三角形三边的关系得BC=AC=1,AB=2BC=8,所以⊙O的半径为1.
      试题解析:(1)证明:连结OC,如图,
      ∵=
      ∴∠FAC=∠BAC
      ∵OA=OC
      ∴∠OAC=∠OCA
      ∴∠FAC=∠OCA
      ∴OC∥AF
      ∵CD⊥AF
      ∴OC⊥CD
      ∴CD是⊙O的切线
      (2)解:连结BC,如图
      ∵AB为直径
      ∴∠ACB=90°
      ∵==
      ∴∠BOC=×180°=60°
      ∴∠BAC=30°
      ∴∠DAC=30°
      在Rt△ADC中,CD=2
      ∴AC=2CD=1
      在Rt△ACB中,BC=AC=×1=1
      ∴AB=2BC=8
      ∴⊙O的半径为1.
      考点:圆周角定理, 切线的判定定理,30°的直角三角形三边的关系
      24、1米.
      【解析】
      试题分析:根据题意可以列出相应的分式方程,然后解分式方程,即可得到结论.
      试题解析:解:设原来每天清理道路x米,根据题意得:

      解得,x=1.
      检验:当x=1时,2x≠0,∴x=1是原方程的解.
      答:该地驻军原来每天清理道路1米.
      点睛:本题考查分式方程的应用,解题的关键是明确分式方程的解答方法,注意分式方程要验根.

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