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      北京海淀清华附中外籍人员子女学校2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试卷(含答案解析)

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      北京海淀清华附中外籍人员子女学校2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试卷(含答案解析)

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      这是一份北京海淀清华附中外籍人员子女学校2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试卷(含答案解析),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 垃圾分类功在当代,利在千秋.下列垃圾分类指引标志图形中,是中心对称图形的是( )
      2. 中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口约为4500000000人,这个数用科学记数法表示为( ).
      3. 如图,直线和相交于点,平分,,若,则的度数为( )
      4. 实数在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( )

      5. 若一元二次方程没有实数根,则的取值范围是( )
      6. 每一个外角都是的正多边形是( )
      7. 同时抛掷两枚质地均匀的硬币,两枚硬币全部正面向上的概率是( )
      8. 将两个“赵爽弦图”中的两个正方形和八个直角三角形按如图方式摆放围成正方形,空隙处增加四个正方形.记其中两个正方形,正方形的面积分别为,,则下列四个判断:
      ①;②;③若,则;④若,则,其中正确的序号是( )
      二、填空题
      9. 代数式有意义,则实数x的取值范围是_________________.
      10. 因式分解:______.
      11. 方程的解为_____.
      12. 已知点,在反比例函数的图象上.若,写出一个满足条件的m的值________.
      13. 下面是某小区随机抽取的50户家庭的某月用电量情况统计表:
      已知月用电量第三档的标准为大于240小于等于400,如果该小区有500户家庭,估计用电量在第三档的家庭有______户.
      14. 如图, 在的内接四边形中, 点A是的中点,连接, 若,则_______.
      15. 如图,两个边长相等的正六边形的公共边为,点A,B,C在同一直线上, 点,分别为两个正六边形的中心. 则的值为______.
      16. 某快递员负责为五个小区送货,每送一件文件类货物可收益1元,每送一件包裹类货物可收益3元.某天各个小区需要送的货物如下表所示:
      (1)如果快递员一个上午最多前往三个小区,且要求他最少送文件类货物30件,最少送包裹类货物22件,写出一种满足条件的送货方案_____.(写小区编号)
      (2)在(1)的条件下,如果快递员想在上午达到最大的收益,写出他最优的送货方案_____.(写小区编号)
      三、解答题
      17. 计算:.
      18. 解不等式组:
      19. 已知,求代数式的值.
      20. 随着快递业务的不断增加,分拣快件是一项重要工作,某快递公司为了提高分拣效率,引进智能分拣机,每台机器每小时分拣的快件量是人工每人每小时分拣快件数量的20倍,经过测试,由3台机器分拣7200件快件的时间,比20个人人工分拣同样数量的快件节省4小时.求人工每人每小时分拣多少件?
      21. 如图,在四边形中,,.
      (1)求证:四边形为菱形;
      (2)若,,求的长.
      22. 在平面直角坐标系中,一次函数的图象由函数的图象平移得到,且经过点.
      (1)求这个一次函数的解析式;
      (2)当时,对于x的每一个值,一次函数的值小于函数的值且大于0,直接写出n的取值范围.
      23. 某校举办“十佳歌手”演唱比赛,五位评委进行现场打分.将甲、乙、丙三位选手得分数据整理成下列统计图.

      根据以上信息,回答下列问题:
      (1)完成表格;
      (2)从三位选手中选一位参加市级比赛,你认为选谁更合适,请说明理由;
      (3)在演唱比赛中,往往在所有评委给出的分数中,去掉一个最高分和一个最低分,然后计算余下分数的平均分.如果去掉一个最高分和一个最低分之后甲的方差记为,则______.(填“”或“”或“”)
      24. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D为BC边的中点,以AD为直径作⊙O,分别与AB,AC交于点E,F,过点E作EG⊥BC于G.
      (1)求证:EG是⊙O的切线;
      (2)若AF=6,⊙O的半径为5,求BE的长.
      25. 体能测试得分是衡量同学体能水平的重要指标,它反映了通过一系列测试所获得的综合评价.合理的体育锻炼不仅能增强体质,还能改善体能测试得分.小明为了探究体育锻炼时间与体能测试得分之间的关系,进行了如下探究:
      (1)他在不同体育锻炼时间下记录了自己的体能测试得分,整理得到下表:
      设体育锻炼时间为_____(填“”或“”),体能测试得分为_____(填“”或“”),是的函数;
      (2)建立平面直角坐标系,在给出的格点图中描出表中各组数据对应的点,画出该函数的图象;
      (3)结合所画出的函数图象,下列说法正确的有_____
      ①体能测试得分随体育锻炼时间的增加而先上升后下降;
      ②当体育锻炼时间为3.0小时左右时,体能测试得分达到最大;
      ③实验表明,体育锻炼时间过短或过长时,体能测试得分都会降低;
      (4)小明希望自己的体能测试得分能保持在90分以上,他应该将自己的体育锻炼时间大约控制在_____至_____小时范围内(保留一位小数).
      26. 在平面直角坐标系中,抛物线的对称轴为直线,且
      (1)当时,求的值;
      (2)若,求的取值范围;若点,,在抛物线上,判断,与的大小关系且说明理由.
      27. 等腰直角中,,,为线段上的点且.在边上截取,过点作交于,连接.
      (1)①依题意补全图形;
      ②直接写出与的数量关系:_____;
      (2)点是线段的中点,连接,用等式表示线段、、之间的数量关系,并证明.
      28. 在平面直角坐标系中,若一次函数的图象关于直线对称后与反比例函数的图象有公共点,则称公共点为与的关联点,二次函数为与的关联函数.
      (1)判断与与是否存在关联函数,若存在,请求出关联点坐标,若不存在,请说明理由.
      (2)已知点为与的关联点,其中.直接写出的取值范围.
      (3)已知与存在两不同的关联点,,对应的关联函数记为二次函数,直线与直线,双曲线所围成的封闭区域(不含边界)内恰有个整点.若点、为关联函数与直线的两个公共点,为封闭区域内的某一整点,直接写出面积的取值范围.
      北京海淀清华附中外籍人员子女学校2024-2025学年九年级下学期3月月考数学试卷
      整体难度:适中
      考试范围:图形的变化、数与式、图形的性质、方程与不等式、统计与概率、函数
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
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      第14题:
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      第21题:
      第22题:
      第23题:
      第24题:
      第25题:
      第26题:
      第27题:
      第28题:
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.正四边形
      B.正六边形
      C.正七边形
      D.正九边形
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.①②④
      B.①②③
      C.②③④
      D.①③④
      月用电量x(千瓦时/户/月)
      户 数(户)
      6
      15
      11
      14
      4
      小区
      需文件类货物数量(件)
      需包裹类货物数量(件)
      12
      7
      10
      5
      9
      8
      11
      9
      13
      5
      平均数/分
      中位数/分
      方差/分

      ______

      9
      ______

      ______
      8
      体育锻炼时间(小时)
      0.5
      1.0
      1.5
      2.0
      2.5
      3.0
      3.5
      4.0
      4.5
      5.0
      体能测试得分(分)
      62
      75
      82
      88
      93
      95
      94
      90
      85
      78
      题型
      数量
      单选题
      8
      填空题
      8
      解答题
      12
      难度
      题数
      容易
      4
      较易
      12
      适中
      10
      较难
      1
      困难
      1
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      中心对称图形的识别
      2
      0.94
      用科学记数法表示绝对值大于1的数
      3
      0.65
      角平分线的有关计算;垂线的定义理解;对顶角相等
      4
      0.85
      根据点在数轴的位置判断式子的正负;绝对值的几何意义;有理数的减法运算;两个有理数的乘法运算
      5
      0.85
      根据一元二次方程根的情况求参数
      6
      0.94
      正多边形的外角问题
      7
      0.85
      列举法求概率
      8
      0.4
      用勾股定理解三角形;以弦图为背景的计算题;根据正方形的性质求面积
      二、填空题
      9
      0.94
      分式有意义的条件
      10
      0.65
      综合提公因式和公式法分解因式
      11
      0.85
      解分式方程(化为一元一次)
      12
      0.85
      比较反比例函数值或自变量的大小;已知反比例函数的增减性求参数
      13
      0.85
      由样本所占百分比估计总体的数量
      14
      0.85
      圆周角定理;已知圆内接四边形求角度
      15
      0.65
      求正多边形的中心角;解直角三角形的相关计算
      16
      0.85
      有理数大小比较的实际应用;有理数乘法的实际应用
      三、解答题
      17
      0.85
      实数的混合运算;特殊角三角函数值的混合运算;负整数指数幂
      18
      0.85
      求不等式组的解集
      19
      0.85
      已知式子的值,求代数式的值;分式化简求值
      20
      0.65
      分式方程的其它实际问题
      21
      0.65
      证明四边形是菱形;解直角三角形的相关计算;等边对等角;用勾股定理解三角形
      22
      0.65
      一次函数图象平移问题;求一次函数解析式
      23
      0.65
      求方差;运用方差做决策;求一组数据的平均数;求中位数
      24
      0.65
      利用平行线间距离解决问题;用勾股定理解三角形;斜边的中线等于斜边的一半;证明某直线是圆的切线
      25
      0.65
      从函数的图象获取信息;用描点法画函数图象;函数的概念
      26
      0.85
      y=ax²+bx+c的图象与性质;根据二次函数的对称性求函数值
      27
      0.65
      全等的性质和SAS综合(SAS);全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS);等边对等角
      28
      0.15
      求一次函数解析式;一次函数与反比例函数的交点问题;不等式的性质;用勾股定理解三角形
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      图形的变化
      1,15,17,21
      2
      数与式
      2,4,9,10,16,17,19
      3
      图形的性质
      3,6,8,14,15,21,24,27,28
      4
      方程与不等式
      5,11,18,20,28
      5
      统计与概率
      7,13,23
      6
      函数
      12,22,25,26,28

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