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      北京市海淀区首都师大二附中2024-2025学年九年级下学期月考数学试卷(3月份)(含答案解析)

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      北京市海淀区首都师大二附中2024-2025学年九年级下学期月考数学试卷(3月份)(含答案解析)

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      这是一份北京市海淀区首都师大二附中2024-2025学年九年级下学期月考数学试卷(3月份)(含答案解析),共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 下列巴黎奥运会项目标志中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
      2. 实数、在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
      3. 若一元二次方程没有实数根,则的取值范围是( )
      4. 在2025年春节档期,电影市场的热度持续高涨.电影《哪吒之魔童闹海》上映前三日,总票房便达到亿元,这部电影在上映前三日平均每天的票房用科学记数法表示( )
      5. 文房四宝是我国传统文化中的文书工具,即笔、墨、纸、砚.某礼品店将传统与现代相结合,推出文房四宝盲盒,盲盒外观和重量完全相同,内含对应文房四宝之一的卡片.若从一套四个盲盒(笔墨纸砚盲盒各一个)机选两个,则恰好抽中笔和纸的概率是( )
      6. 如图,直线和相交于点O,平分,,若,则的度数为( )

      7. 已知,由尺规作图痕迹可知,全等的理由为( )
      8. 如图,是半圆O的直径,C是半圆周上的动点(与A,B不重合),于点D,连接.设,,,给出下面三个结论:①;②;③.上述结论中,所有正确结论的序号是( )
      二、填空题
      9. 若二次根式有意义,则x的取值范围是__________.
      10. 因式分解:__.
      11. 如图,在扇形中,圆心角,是上的点,,则的度数为________.
      12. 小明为了解所在小区居民各类生活垃圾的投放情况,随机调查了该小区100户家庭某一天各类生活垃圾的投放量,统计得出这100户家庭各类生活垃圾的投放总量为250千克,各类生活垃圾投放量分布情况如图所示.根据以上信息,估计该小区500户居民这一天投放的有害垃圾约为______千克.
      13. 分式方程的解是________.
      14. 若点与点都在反比例函数的图象上,且,则,的大小关系是______.(填“>”或“<”)
      15. 传统服饰日益受到关注,如图1为明清时期女子主要裙式之一的马面裙,如图2马面裙可以近似地看作扇环,其中长度为米,裙长为米,圆心角,则长度为______.
      16. 小茗同学爱好气象研究.小茗用数列记录其生活城市年月份天中每天是否下过雨,方法为:当第天下过雨时,记;当第天没下过雨时,记.他用数列记录该地区该月每天气象台预报是否有雨,方法为:当预报第天有雨时,记;当预报第天没有雨时,记记录完毕后,小茗计算出,若已知月气象台预报准确天,则m=______;若,则气象台k天中预报准确的天数为______(用,表示).
      三、解答题
      17. 计算:.
      18. 解不等式组:
      19. 已知,求代数式的值.
      20. 如图,在四边形中,,,对角线交于O,平分.
      (1)求证:四边形是菱形;
      (2)过点C作的垂线交其延长线于点E,若,,求的长.
      21. 已知,图①是一张可以缓解眼睛疲劳的视力远眺回形图,它是由多个大小不等的正方形构成的二维空间平面图,利用心理学空间知觉原理,通过变化图案可不断改变眼睛晶状体的焦距,强烈显示出三维空间的向远延伸的立体图形,调节人们的睫状体放松而保护视力.其中阴影部分是由能够缓解视疲劳的绿色构成,阴影之间的部分是空白区域.某体检中心想定做一张回形图,图②是选取的部分回形图的示意图,其中最大的正方形边长为,且空白区域两部分的面积相等,若空白区域需要三种不同的护眼浅色贴纸,铺贴用纸费用分别为:A区域10元,B区域15元,C区域20元,铺贴三个区域共花费150元,求C区域的面积.
      22. 在平面直角坐标系中,已知函数与的图象交于点.
      (1)求k和b的值;
      (2)当时,对于x的每一个值,函数的值大于的值,且小于的值,直接写出m的取值范围.
      23. 某学校举办的“青春飞扬”主题演讲比赛分为初赛和决赛两个阶段.
      (1)初赛由10名教师评委和45名学生评委给每位选手打分(百分制),对评委给某位选手的打分进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:
      .教师评委打分:86,90,90,91,91,91,91,92,96,92;
      .学生评委打分的频数分布直方图如下(数据分6组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第6组):
      .评委打分的平均数、中位数、众数如下:
      根据以上信息,回答下列问题:
      ①的值为 ,的值位于学生评委打分数据分组的第 组;
      ②若去掉教师评委打分中的最高分和最低分,其余教师评委打分的平均数为 .
      (2)决赛由5名专业评委给每位选手打分(百分制),对每位选手,计算5名专业评委给其打分的平均数和方差,平均数较大的选手排序靠前,若平均数相同,则方差较小的选手排序靠前,5名专业评委给进入决赛的甲、乙、丙三位选手的打分如下:
      若丙在甲、乙、丙三位选手中的排序居中,则这三位选手中排序最靠前的是 ,表中(为整数)的值为 .
      24. 如图,点P是圆O直径延长线上的一点,与圆O相切于点B,点D是圆上的一点,连接.
      (1)求证:;
      (2)若,求的长.
      25. 如图,在矩形中,,,点P是边上一动点,连接,过点P作的垂线与,分别相交于点E,F.

      小明根据学习函数的经验对线段,,的长度之间的关系进行了探究.
      下面是小明的探究过程,请补充完整:
      (1)对于点P在边上的不同位置,画图、测量,得到了线段,,的长度的几组值,如下表:
      在,,的长度这三个量中,确定______的长度是自变量,______的长度和______的长度都是这个自变量的函数;
      (2)①确定表格中m的值约为____________(结果精确到0.1);
      ②在同一平面直角坐标系中,画出(1)中所确定的函数的图象;

      (3)结合函数图象,解决问题:当点P与点B,C不重合,且时,_____(结果精确到0.1).
      26. 在平面直角坐标系中,点在抛物线上.
      (1)当抛物线过点时,求抛物线的顶点坐标;
      (2)已知,若抛物线上存在两点和,且当时,求的取值范围并判断与n的大小关系.
      27. 在正方形中,是一条对角线,点P在射线上(与点C,D不重合)连接,平移.使点D移动到点C,得到,过点Q作于H,连接.
      (1)若点P在线段上,如图1.
      ①依题意补全图1;
      ②判断与的数量关系与位置关系并加以证明;
      (2)若点P在线段的延长线上,且,正方形的边长为1,直接写出的长.
      28. 在平面直角坐标系中,给定Q点和直线l.对不在直线l上的点P给出如下定义:作出P关于直线l的对称点,当时,称点P是点Q关于直线l的“反射点”.在点Q关于直线l的所有“反射点”中,到点Q距离最小的点P称为点Q关于直线l的“反射极小值点”,到点Q距离最大的点P称为点Q关于直线l的“反射极大值点”.
      (1)已知直线.
      ①对于点,在点,,,中,点Q关于直线l的“反射极大值点”是______,“反射极小值点”是______;
      ②已知点Q在直线上,若点Q关于直线l的“反射极大值点”与“反射极小值点”的距离之比为,则点Q的坐标为______;
      (2)已知点,直线l恒过点.记点Q关于直线l的“反射极大值点”为,“反射极小值点”为.当直线l绕点旋转时,直接写出与的取值范围.
      北京市海淀区首都师大二附中2024-2025学年九年级下学期月考数学试卷(3月份)
      整体难度:适中
      考试范围:图形的变化、数与式、方程与不等式、统计与概率、图形的性质、函数
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      第24题:
      第25题:
      第26题:
      第27题:
      第28题:
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.元
      B.元
      C.元
      D.元
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.①②
      B.②③
      C.①③
      D.①②③
      平均数
      中位数
      众数
      教师评委
      91
      91
      m
      学生评委
      90.8
      n
      93
      评委1
      评委 2
      评委 3
      评委 4
      评委5

      93
      90
      92
      93
      92

      91
      92
      92
      92
      92

      90
      94
      90
      94
      k
      位置1
      位置2
      位置3
      位置4
      位置5
      位置6
      位置7
      位置8
      位置9
      位置10
      位置11
      0
      0.5
      1.0
      1.5
      2.5
      3.0
      3.5
      4.0
      4.5
      5.5
      6.0
      0
      1.5
      2.2
      2.5
      2.4
      m
      2.0
      1.6
      1.3
      0.4
      0
      0
      0.9
      1.7
      2.3
      2.9
      3.0
      2.9
      2.7
      2.3
      0.9
      0
      题型
      数量
      单选题
      8
      填空题
      8
      解答题
      12
      难度
      题数
      容易
      1
      较易
      17
      适中
      9
      较难
      1
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.85
      轴对称图形的识别;中心对称图形的识别
      2
      0.85
      根据点在数轴的位置判断式子的正负;两个有理数的乘法运算;绝对值的几何意义;有理数加法运算
      3
      0.85
      根据一元二次方程根的情况求参数
      4
      0.85
      用科学记数法表示绝对值大于1的数
      5
      0.85
      列表法或树状图法求概率
      6
      0.85
      垂线的定义理解;角平分线的有关计算;对顶角相等
      7
      0.85
      用ASA(AAS)证明三角形全等(ASA或者AAS)
      8
      0.85
      半圆(直径)所对的圆周角是直角;相似三角形的判定与性质综合
      二、填空题
      9
      0.85
      二次根式有意义的条件
      10
      0.85
      综合提公因式和公式法分解因式
      11
      0.94
      圆周角定理
      12
      0.65
      由扇形统计图求某项的百分比;求一组数据的平均数;由样本所占百分比估计总体的数量
      13
      0.85
      解分式方程(化为一元一次)
      14
      0.85
      判断反比例函数的增减性;比较反比例函数值或自变量的大小
      15
      0.85
      求弧长
      16
      0.65
      正负数的实际应用;二元一次方程的解
      三、解答题
      17
      0.85
      特殊角三角函数值的混合运算;零指数幂;二次根式的加减运算
      18
      0.85
      求不等式组的解集
      19
      0.85
      分式化简求值;整式的加减运算;计算单项式乘多项式及求值;运用完全平方公式进行运算
      20
      0.85
      利用菱形的性质求线段长;证明四边形是菱形;解直角三角形的相关计算
      21
      0.65
      其他问题(一元一次方程的应用)
      22
      0.65
      求一次函数解析式;根据两条直线的交点求不等式的解集
      23
      0.65
      求中位数;运用方差做决策;求一组数据的平均数;求众数
      24
      0.65
      用勾股定理解三角形;切线的性质定理;含30度角的直角三角形;半圆(直径)所对的圆周角是直角
      25
      0.65
      用描点法画函数图象;相似三角形的判定与性质综合;函数的概念;由平行截线求相关线段的长或比值
      26
      0.65
      y=ax²+bx+c的图象与性质;待定系数法求二次函数解析式;其他问题(二次函数综合)
      27
      0.65
      等腰三角形的性质和判定;根据正方形的性质证明;全等的性质和SAS综合(SAS);解直角三角形的相关计算
      28
      0.4
      一次函数与几何综合;点与圆上一点的最值问题;已知两点坐标求两点距离;根据成轴对称图形的特征进行求解
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      图形的变化
      1,8,17,20,25,27,28
      2
      数与式
      2,4,9,10,16,17,19
      3
      方程与不等式
      3,13,16,18,21
      4
      统计与概率
      5,12,23
      5
      图形的性质
      6,7,8,11,15,20,24,27,28
      6
      函数
      14,22,25,26,28

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