山东省青岛市崂山区2025年中考一模化学试卷（学生版）

这是一份山东省青岛市崂山区2025年中考一模化学试卷（学生版），共12页。试卷主要包含了 下列实验操作错误的是， 今年的“3， 世界万物都是由元素组成的， 下列物质中，由分子构成的是等内容，欢迎下载使用。
说明：
1.本试题分为第I卷和第II卷两部分，共29题。第I卷为选择题，共22小题，28分；第II卷为非选择题，共7小题，52分。
2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
可能用到的相对原子质量：，，，，，，，，，
第I卷（共28分）
一、选择题（本题共16小题，每小题1分，共16分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 中华历史悠久，文化源远流长。下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是（ ）
A. 春节放烟花B. 端午赛龙舟
C. 中秋赏明月D. 重阳插茱萸
2. 中国传统文化中的“五谷丰登”不仅代表农业生产的一种结果，更是人们对生活的美好期许。“五谷”分别指稻、黍、稷、麦、菽这五种粮食，小麦中含量最高的营养物质是（ ）
A. 糖类B. 水C. 油脂D. 维生素
3. 下列实验操作错误的是（ ）
A. 倾倒液体B. 点燃酒精灯
C. 蒸发溶液D. 滴加液体
4. 今年的“3.15”曝出奶茶、淀粉肠等多种食品不合格，“舌尖上的安全”再次引起广泛关注。下列做法符合食品安全要求的是（ ）
A. 用硫酸铜浸泡粽叶B. 用碳酸氢钠作发酵粉
C. 用工业酒精勾兑白酒D. 用地沟油提炼食用油
5. 世界万物都是由元素组成的。元素在地壳中的含量各不相同，其中含量最多的金属元素是（ ）
A. MgB. SiC. AlD. O
6. 2024年6月2日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，当环境温度过高时，其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中，水分子的（ ）
A. 间隔增大B. 质量增大
C. 种类改变D. 数目改变
7. 水是人类最宝贵的资源，地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.3%，每滴水都弥足珍贵。下列方法可以将废水转化成纯水的是（ ）
A 沉降B. 过滤C. 杀菌消毒D. 蒸馏
8. 下列物质在生活中的用途体现其化学性质的是（ ）
A. 盐水用于选种B. 活性炭用于冰箱除味
C. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多D. 水银用作体温计的测温物质
9. 2024年以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 镓元素为非金属元素B. 镓原子的中子数是31
C. 图中X的数值是8D. 镓的相对原子质量是69.72g
10. 下列物质中，由分子构成的是（ ）
A. 金刚石B. 氯化钠
C. 氧化镁D. 冰水混合物
11. 下列化学用语表达不正确的是（ ）
A. 两个氦原子：B. 碳酸钠：
C. 三个氮分子：D. 镁离子：
12. 下列对实验现象的描述正确的是（ ）
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B. 硫空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C. 木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳
D. 过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生大量气泡
13. 某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，若其他操作均正确，量取水时俯视量筒读数，会导致所配制溶液的质量分数（ ）
A. 偏大B. 偏小
C. 不变D. 无法判断
14. 归纳总结是化学学习的常用方法。下列归纳总结完全正确的是（ ）
15. 戊二醛是一种广谱高效消毒剂，其分子结构如图所示（“—”“=”表示原子之间相互连接），下列说法正确的是（ ）
A. 戊二醛属于有机物，化学式为
B. 戊二醛中氧元素的质量分数最大
C. 戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为
D. 戊二醛由5个碳原子、8个氢原子、2个氧原子构成
16. 为探究铜的化学性质，某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行下图所示实验，观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中终点D（203，6.15%）表示时间为203秒时，装置中氧气含量为6.15%。结合图示判断下列说法错误的是（ ）
A. 加热前的空气样品中氧气含量为20.99%
B. 铜在加热条件下能与氧气发生化学反应
C. 拐点C至终点D所对应时间范围内，装置内物质的总质量逐渐减少
D. 通过现象证据和数据证据，可以从定性和定量的视角分析得出合理解释
二、选择题（本题共6道小题，每题2分，共12分）在每小题给出的四个选项中，有一项或两项符合题目要求。
17. 化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是（ ）
A. 分类观念：生铁、小苏打、硬水都属于混合物
B. 守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素
C. 证据推理：中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D. 宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同
18. 小丁同学发现和在同一条件下会发生两个化学反应。一般反应I来制取甲醇，下列说法正确的是（ ）
A. 在反应I中，参加反应的和的分子个数比为
B. 反应II前后的分子数量发生改变
C. 小丁同学想要增加甲醇的产量，就要减少反应II的发生
D. 利用这两个反应不仅可以减少温室气体的排放，还可以产生燃料
19. 下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
20. 海水提镁和粗盐精制的流程如图所示，下列说法错误的是（ ）
A. 粗盐精制时也可以依次向粗盐水中加入过量溶液、溶液和溶液
B. 若步骤⑥中盐酸过量，对制得精盐的纯度无影响
C. 海水提镁中，证明海水中是否全部转化为，可以向上层清液中加入硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，则没有全部转化
D. 上述流程涉及到两种基本反应类型
21. 下图是KNO3和NaCl两种固体物质的溶解度曲线（不考虑水分的蒸发，析出的晶体中不含结晶水）。下列说法正确的是（ ）
A. 50℃时，将185.5g的KNO3饱和溶液降温到20℃，析出晶体的质量为53.9g
B. NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度
C. 20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36.0%
D. 若KNO3中混有少量的NaCl，可用蒸发结晶的方法提纯KNO3
22. 某兴趣小组在研究金属与盐溶液的反应时，在铁粉中，先逐滴加入一定量溶液，再逐滴加入溶液，剩余固体质量与所加溶液总质量的关系如图所示。下列有关推论合理的是（ ）
A. 所加溶液质量为时，生成的质量为
B. 段发生的是和溶液的反应
C. 的值为21.6
D 点溶液中不含
第II卷（共52分）
三、非选择题（本题共7小题，52分）
23. 2025年4月24日是第十个中国航天日，主题为“海上生明月，九天揽星河”。中国人探索宇宙的脚步驰而不息。请回答下列问题：
（1）空间站种菜。航天员在太空吃到了自己种的蔬菜。蔬菜能为航天员提供________（填写营养物质名称）。为使蔬菜枝叶茂盛，叶色浓绿，可以施用的一种化肥是________（填写化学式）。太空蔬菜在塑料网篮中种植，塑料属于________（选填序号）。
A.无机非金属材料 B.有机高分子材料 C.金属材料 D.复合材料
（2）固体火箭发射卫星。2024年1月我国使用引力一号运载火箭将3颗卫星顺利送入预定轨道，刷新了全球最大固体运载火箭记录。高氯酸铵、铝粉等是固体运载火箭的主要推进剂。发射时高氯酸铵发生的化学反应是：
①的化学式是________。
②中氯元素的化合价是________。
（3）太空燃烧实验。航天员在燃烧科学实验柜中以甲烷为燃料进行在轨点火燃烧实验，观察到甲烷火焰与地面上对照实验的火焰相比，显得短而圆，且微弱。
①制作燃烧科学实验柜的材料需具有的性质是________（写1条即可）。
②从燃烧的条件分析，点火的作用是________。
③下列对燃烧实验分析正确的是________（选填序号）。
A.空间站甲烷燃烧，不需要氧气
B.空间站失重条件下燃烧产生的热气流向四周扩散，地面上热气流向上扩散
C.空间站失重条件下空气流动性差，甲烷燃烧的火焰比较微弱
24. 掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题：

（1）写出图中仪器①的名称：________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是________（选填字母序号，下同），该反应的化学方程式是________。
（3）若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，应选择如图1装置的顺序依次为________。
（4）将二氧化碳不断通入一定量的水中，利用传感器采集到的数据如图2所示，烧杯内溶液变小的原因是________（用化学方程式解释）。
（5）通过查阅资料得知：氨气是一种重要的化工原料，密度比空气小且极易溶于水。实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体混合加热制取氨气，收集装置应选用图中________（选填字母序号）。
25. 染织工业中的酸和碱
酸和碱都是重要的化工原料，可用于纺织、印染等。染织工业的基本流程为：碱煮酸洗漂白染色质检，其中蕴含了丰富的化学知识。
【碱煮原理】
“碱煮”可除去布料表面的油污，使布料表面变得更加光滑、有光泽。古人利用贝壳（主要成分为碳酸钙）和草木灰（主要成分是碳酸钾）为原料制备氢氧化钾溶液洗涤布料，其过程是：贝壳灼烧得到贝壳灰，加水混合制成石灰乳，再与草木灰水混合，过滤即得。
实践发现石灰乳和草木灰水都能用来洗涤布料，但将两者混合之后洗涤效果更好。为探究原因，进行如下实验：用计测草木灰水的为11.2，石灰乳的为12.1，两者混合后上层清液的为12.8。
（1）分析上述实验数据可知，混合后溶液碱性________（选填“增强”或“减弱”）。
（2）为保持较好的洗涤效果，制得的氢氧化钾溶液须密封保存。
①小明猜想氢氧化钾与氢氧化钠性质相似，也能和二氧化碳反应，他的依据是二者都含有________（用符号表示）。
②为验证猜想，进行实验探究（见图）：向A、B两个相同规格且充满的瓶中分别注入等体积的氢氧化钾溶液和蒸馏水，充分反应后放在水平桌面上（型管内为红墨水），观察到________现象，则猜想正确。
【酸洗工艺】
（3）碱煮之后的布料为了防止影响其手感和后续工艺，需要进行“酸洗”。
①布料碱煮后进行酸洗的目的是________。
②用稀硫酸“酸洗”后的布料必须充分水洗至呈中性才能烘干，若用稀盐酸则无需水洗，其原因是________。
【染色奥秘】
草木染是一种非遗染色技艺，是利用天然植物汁液给漂白后的布料染色。经过植物汁液染色后的布料还可以借助不同的酸性、碱性溶液进行调色。为探究调色原理，以紫薯汁为例，进行如下实验：
（4）请分析酸性、碱性溶液能对染色后的布料进行调色的原理________。
26. 下图展示了初中化学常见的小实验，请据图回答下列问题：
（1）实验1，红磷和木炭均足量，分别点燃A、B两瓶中的红磷和木炭粉（装置均气密性良好），燃烧完毕冷却至室温后，打开、两处的夹子，将看到烧杯中的水进入________（填“A”或“B”）瓶，由此可知，________（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷做测量空气中氧气含量的实验。
（2）实验2中发生反应化学方程式为________，该实验方案不能直接用于验证质量守恒定律，原因是________。
（3）实验3，将蒸发皿放在白色托盘上，向蒸发皿中加入适量的酒精溶液，并用打火枪点燃。挤压内装有铁粉的洗耳球，往外焰上喷铁粉，观察到铁粉剧烈燃烧、火星四射的现象，写出该反应的化学方程式________。铁丝在空气中不能燃烧，铁粉在空气中能燃烧，由此你对化学变化的新认识________。（填选项）
A.燃烧剧烈程度与反应物种类有关
B.燃烧剧烈程度与反应物之间的接触面积有关
C.燃烧剧烈程度与氧气浓度有关
27. 铁黄（FeOOH）是一种颜料，以某硫铁矿废渣（主要成分，含有少量的，其余成分不考虑）为原料，制取铁黄，以下是制取工艺流程。
注：铁黄不与水反应，不与水和反应
（1）过程Ⅰ的化学方程式为___________，滤渣Ⅰ中的物质有_______（填化学式）；
（2）过程Ⅱ的操作名称为_______；
（3）过程Ⅲ中的化学方程式为，该反应属于______反应（填基本反应类型）；
（4）①FeOOH随着温度的升高，可以加热分解成，写出其反应的化学方程式_______；
②温度不同时，生成的颜色如下表：
如果想获得鲜红的，应把温度控制在____________。
28. 《天工开物》记载古法造纸术的流程是原料浸泡、蒸煮、抄制、烘干。兴趣小组根据记载，利用回收的废纸进行“制造再生纸”跨学科实践活动，在蒸煮时加入了氢氧化钠。造纸后，为处理剩余的废液进行如下探究活动。
【查阅资料】碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物，能吸收水和二氧化碳。
【任务一】废液成分分析
【提出猜想】推测废液中含有氢氧化钠和碳酸钠中的一种或两种
【实验设计与实施】
（1）
【实验结论】废液中含有氢氧化钠和碳酸钠。
【任务二】废液中碳酸钠含量测定
兴趣小组设计了如图所示的实验，取废液样品放入装置的锥形瓶中。先通入一会儿，然后称量装置、的质量，再向锥形瓶中滴加足量稀硫酸，至不再产生气体，继续通一会儿后，测得装置C、D分别增重和。
（2）锥形瓶中不再产生气体后，需要继续通一会儿，其原因是________。
（3）装置A中反应的化学方程式是________。
（4）装置E的作用是________。
（5）废液中碳酸钠的溶质质量分数是________。
（6）如果缺少装置B，会使测定的碳酸钠含量________（选填“偏小”或“偏小”）。
【任务三】废液的处理
（7）为使废液中的碳酸钠转化为氢氧化钠循环利用，需根据废液中碳酸钠的含量，加入一定量的某种物质，该物质与碳酸钠反应的化学方程式是________。
29. 目前，我国天宫空间站有三名航天员长期驻留，三名航天员呼吸每日共需要，利用固体燃料氧气发生器制氧是航天员安全可靠的供氧途径之一。向氧气发生器加入粉末状的铁粉和氯酸钠；点燃铁粉，铁粉剧烈燃烧，放出大量的热；氯酸钠受热分解为氯化钠和氧气，即可制得氧气。
（1）氯酸钠受热分解所需的能量来自于________；
（2）若制取三名航天员30天所需的量，理论上至少需要加热分解的质量为多少？（请写出具体计算过程）
（3）加热和混合物也可制取，在一定条件下，制取相同质量的，则加热分解________（选填“”或“”）所需质量更少。
A.化学与能源
B.化学与农业
①化石燃料使用便捷，我们无需开发新能源
②煤、石油和天然气都属于可再生能源
①可用熟石灰改良酸性土壤
②大量使用化肥提高粮食产量
C.化学与生活
D.化学与环境
①涂油漆可以防止钢铁生锈
②炒菜时油锅不慎着火，立即盖上锅盖灭火
①会引起全球气候变暖
②、等气体会形成酸雨
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别羊毛和合成纤维
灼烧，闻气味
B
鉴别硝酸铵和硝酸钾
加入熟石灰，研磨，闻气味
C
除去氯化钙溶液中混有的稀盐酸
加入过量的碳酸钙，过滤
D
从KCl和MnO2的混合物中回收MnO2
加入过量的水溶解，过滤，蒸发结晶
向紫薯汁中加入的溶液
白醋
盐酸
食盐水
草木灰水
石灰水
加入溶液后的颜色
红色
红色
紫色
绿色
绿色
温度/℃
400
700
750
800
颜色
橘红
鲜红
鲜红
暗红
实验操作
实验现象
实验结论
步骤1：取少量废液于试管中，加入____。
____
废液中有
步骤2：取少量步骤1中的上层清液于试管中，加入____。
____
废液中有