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      人教版2024英语 七年级上册Unit 4 Reading Plus教案(表格式)

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      人教版2024英语 七年级上册Unit 4 Reading Plus教案第1页
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      初中英语人教版(2024)七年级上册(2024)Unit 4 My Favourite Subject Section A教案及反思

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      这是一份初中英语人教版(2024)七年级上册(2024)Unit 4 My Favourite Subject Section A教案及反思,共1页。
      课程基本信息
      学科
      初中英语
      年级
      七年级
      学期
      秋季
      课题
      Unit 4 My Favurite Subject Reading Plus
      教科书
      书 名:英语七年级上册教材
      出版社:人民教育出版社 出版日期:2024年7月
      教学目标
      1. 通过分析文本,学生能够理解ntice文本的文本结构和语言特征。
      2. 通过阅读实践,学生能够掌握并运用ntice文本的阅读策略。
      教学内容
      教学重点:
      1. 学生能够理解ntice文本的文本结构、语言特征和阅读策略。
      教学难点:
      1. 学生理解ntice文本为何如此架构,语言为何如此呈现的原因,理解语言是为了语用服务。
      教学过程
      1.导入
      学生思考生活中获取信息的不同方式,引出nticebard这一传统的获取信息方式的话题。教师介绍ntice文本的使用场合,引导学生关注ntice文本的阅读。
      读中活动
      导读Easy Carpentry,分析ntice文本的基本结构,学生按文章呈现顺序,将文本要素排序,并配对文本信息。教师引导学生思考文本要素为何要按一定顺序呈现,分析语篇和语用的关系。
      呈现重点关键句型,总结ntice文本的语言特征,并分析原因。
      基于ntice的文本解雇和语言特征,总结ntice文本阅读策略。
      学生通过阅读新语篇,实践运用阅读策略。
      布置作业

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      初中英语人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本 新教材

      Section A

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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