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      2025年广东省东莞市东莞外国语学校九年级下数学下学期中考二模试卷(含答案解析)

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      2025年广东省东莞市东莞外国语学校九年级下数学下学期中考二模试卷(含答案解析)

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      这是一份2025年广东省东莞市东莞外国语学校九年级下数学下学期中考二模试卷(含答案解析),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 实数0,,1中,最小的数是( )
      2. 2025年蛇年春晚以“巳巳如意,生生不息”为主题,设计了“巳巳如意纹样”,象征着美好的愿望和幸福.以下四个如意纹样中,是中心对称图形的是( )
      3. 一个多边形内角和是1440°,则这个多边形的边数为( )
      4. 下列运算正确的是( )
      5. 西周时期,丞相周公旦设计过一种通过测定日影长度来确定节气的仪器,称为圭表,如图是一个根据某市的地理位置设计的圭表,其中,立柱根部与圭表的冬至线之间的距离(即的长)为a.已知,冬至时该市的正午日光入射角约为,则立柱高约为( )

      6. 如图,直线,一个含角的直角三角板的直角顶点在直线上,有两条边与直线相交,若,则的度数是( )
      7. 2025年1月,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024−2035年)》,其中就提出了中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时的要求.某校为了解学生的综合体育活动情况,对部分学生在一周内的综合体育活动时间统计如下表:
      则这些学生的综合体育活动时间的众数和中位数分别是( )
      8. 由化学知识可知,用表示溶液酸碱性的强弱程度,当时溶液呈碱性,当时溶液呈酸性.若将给定的溶液加水稀释,那么在下列图象中,能大致反映溶液的与所加水的体积之间对应关系的是( )
      9. 如图,菱形的边长为2,点C在y轴的负半轴上,抛物线过点B.若,则为( )
      10. 如图,直线、表示一条河的两岸,且.现要在这条河上建一座桥,使得村庄经桥过河到村庄的路程最短,现两位同学提供了两种设计方案.下列说法正确的是( )
      二、填空题
      11. 因式分解:________.
      12. 已知,是一元二次方程的两根,则______.
      13. 《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?设有x匹大马,y匹小马,根据题意可列方程组为______.
      14. 学校通过开展丰富多彩的中医药文化活动,推动了中医药文化传承发展.如图是四味中药材图片,分别为紫苏、天麻、马齿苋和灵芝,除正面内容外,其余完全相同,现从这四张图片中随机抽取两张进行研究,则抽到灵芝和天麻的概率是______.
      15. 如图,是的直径,将弦绕点A顺时针旋转得到,此时点C的对应点D落在上,延长,交于点E,若,则图中阴影部分的面积为__________.

      三、解答题
      16. 计算:.
      17. 先化简,再求值:,其中.
      18. 如图所示,在三角形ABC中,D是AC上的一点.
      (1)以AD为一边,在三角形ABC内求作∠ADE,使∠ADE=∠B,DE交AB于点E(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
      (2)若AB=4,AD=1,BC=3,求DE的长.
      19. 王老师准备购买A、B两种型号的圆珠笔.已知A型圆珠笔单价是B型圆珠笔单价的1.5倍.用60元钱单独购买B型圆珠笔可比单独购买A型圆珠笔多买5支.
      (1)求A、B两种型号的圆珠笔单价各是多少;
      (2)王老师想购买A、B两种型号的圆珠笔共计15支,要求A、B两种型号的圆珠笔都要购买且总费用不超过80元.求A型圆珠笔最多可购买多少支?
      20. 近年来,人工智能的迅速崛起,极大地提高了人们的工作效率.某公司计划从两个人工智能产品中选择一个使用.该公司对两个人工智能产品的语言交互能力、分析能力和学习能力进行了测试(每项测试满分均为10分),每项能力均进行10次测试,取10次测试得分的平均数作为该项的测试成绩.
      【数据整理】
      测试结束后,小李将两个人工智能产品的语言交互能力10次测试得分整理成如下折线统计图:
      小张将两个人工智能产品的三项能力测试成绩整理如下表:
      请认真阅读上述信息,回答下列问题:
      (1)填空:___________.
      (2)哪个人工智能产品的语言交互能力更强(从“平均数”“中位数”和“众数”中选择两个方面评价即可)?
      (3)如果规定语言交互能力、分析能力、学习能力按的比例计算最终成绩,那么该公司应该选择使用哪个人工智能产品?
      21. 民间艺术起源于春秋,兴盛于明清,发展于现代,以功力深厚、技艺精湛著称于世.如图(1),“空中飞人”是杂技表演的压轴节目,表演惊险刺激,极具观赏性,深受观众好评.如图(2),演员从浪桥的旋转木梯点处抛出(将身体看成一个点,身体摆动忽略不计)飞到吊下的平台上,其飞行路线可看作抛物线的一部分.下面有一张平行于地面的保护网,以保护演员的安全.建立如图所示的平面直角坐标系,已知:点的坐标为,,,,,.
      (1)当抛物线过点,且与轴交于点时,点的坐标为___________,抛物线的解析式为_______________;
      (2)在(1)的条件下,若点的坐标为,为使演员在演出时不受伤害,求保护网(线段)的长度至少为多少米;
      (3)设该抛物线的表达式为,若抛射点不变,为保证演员表演时落在平台上(即抛物线与线段有交点),请直接写出的取值范围.
      22. 【问题背景】如图,在平面直角坐标系中,正方形的边,分别在轴和轴上,且.若反比例函数的图象分别交,于点,.
      【构建联系】
      (1)求证:.
      (2)是边上靠近点的三等分点,将沿直线折叠后得到,若反比例函数的图象经过点,求的值.
      【深入探究】
      (3)在(2)的条件下,连接,.求的值.
      23. 【问题背景】已知平面内有直线.且和之间的距离为2,小明同学制作了两个直角三角形硬纸板和,按如题-1图所示放置,其中三角形纸板的点在上,边在上.三角形纸板的边与所在的直线重合.且点位于直线下方.已知,,
      【操作探究】
      (1)如图1,当三角形纸板的点落在上时,________.
      (2)若.
      ①如图2,三角形纸板的点与点重合,将其平移到的位置,使得点是的中点.求平移的距离.
      ②如图3,三角形纸板的点在直线上,设边和与直线分别交于点,.将三角形纸板绕着点旋转,设在旋转的过程中,,求的取值范围.
      【拓展延伸】
      (3)在三角形纸板沿直线移动的过程中,连接,若是以为底边的等腰三角形,求的长度.
      2025年广东省东莞市东莞外国语学校九年级数学下学期中考二模试卷
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、方程与不等式、图形的变化、图形的性质、统计与概率、函数
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      A.0
      B.
      C.1
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.7
      B.8
      C.9
      D.10
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      时间/h
      人数
      A.13,13
      B.12,14
      C.13,15
      D.13,14
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.1
      方案一:
      ①格点向上平移得到;②连接交于点;③过点作,交于点,即桥的位置.
      方案二:
      ①连接交于点;②过点作,交于点,即桥的位置.
      A.方案一、二均可行
      B.方案一、二均不可行
      C.唯方案一可行
      D.唯方案二可行
      人工智能产品
      测试成绩/分
      语言交互能力
      分析能力
      学习能力
      A
      9
      8
      B
      7.5
      8
      9
      题型
      数量
      单选题
      10
      填空题
      5
      解答题
      8
      难度
      题数
      较易
      14
      适中
      7
      较难
      2
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.85
      实数的大小比较;不等式的性质
      2
      0.85
      中心对称图形的识别
      3
      0.85
      多边形内角和问题
      4
      0.85
      运用完全平方公式进行运算;积的乘方运算;计算单项式乘单项式;计算单项式乘多项式及求值
      5
      0.85
      其他问题(解直角三角形的应用)
      6
      0.85
      三角形的外角的定义及性质;对顶角相等
      7
      0.85
      求中位数;求众数
      8
      0.85
      函数图象识别
      9
      0.65
      利用菱形的性质求线段长;y=ax²的图象和性质;解直角三角形的相关计算
      10
      0.85
      两点之间线段最短;利用平移解决实际问题
      二、填空题
      11
      0.85
      综合提公因式和公式法分解因式
      12
      0.85
      一元二次方程的根与系数的关系
      13
      0.65
      根据实际问题列二元一次方程组
      14
      0.85
      列表法或树状图法求概率
      15
      0.65
      圆周角定理;求扇形面积;等边对等角;求其他不规则图形的面积
      三、解答题
      16
      0.65
      负整数指数幂;特殊角三角函数值的混合运算;实数的混合运算
      17
      0.85
      分式化简求值;分式加减乘除混合运算
      18
      0.85
      相似三角形的判定与性质综合;尺规作一个角等于已知角
      19
      0.65
      用一元一次不等式解决实际问题;分式方程的经济问题
      20
      0.65
      求加权平均数;求中位数;求众数
      21
      0.4
      待定系数法求二次函数解析式;投球问题(实际问题与二次函数)
      22
      0.65
      相似三角形的判定与性质综合;解直角三角形的相关计算;反比例函数与几何综合
      23
      0.4
      等腰三角形的性质和判定;利用平移的性质求解;根据旋转的性质求解;解直角三角形的相关计算
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,4,11,16,17
      2
      方程与不等式
      1,12,13,19
      3
      图形的变化
      2,5,9,10,16,18,22,23
      4
      图形的性质
      3,6,9,10,15,18,23
      5
      统计与概率
      7,14,20
      6
      函数
      8,9,21,22

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