【新教材核心素养】粤人版地理七年级上册第3单元《地球的运动》大单元整体教学设计+课时活动规划

这是一份【新教材核心素养】粤人版地理七年级上册第3单元《地球的运动》大单元整体教学设计+课时活动规划，文件包含粤教版粤民版·广州·《地理》七年级上册第三单元地球的运动大单元整体教学设计docx、粤教版粤民版·广州·《地理》七年级上册第三单元地球的运动单元教学设计评价表doc、粤教版粤民版·广州·《地理》七年级上册第三单元地球的运动单元主题学习评价表docx等3份教案配套教学资源，其中教案共9页， 欢迎下载使用。
大单元整体教学达成评价表（100分）项目内容评分标准等级（分）得分（分）ABCD单元前期分析（15分）单元教学内容与任务分析明确单元教学内容的地位、作用，知识结构分析清晰、正确。单元教学任务分析正确。6543学习者学情分析学习者学情的起点水平、动机、认知特点和学习风格等分析正确。5432单元教学重点、难点单元教学重点、难点分析正确。4321单元教学目标阐明（15分）单元内容目标确定单元内容目标全面、均衡，领域区分正确。7654单元学业目标阐明单元目标目标阐述正确，具有可操作性、可评价性，符合学科特点和学生认知规律。8765单元教学过程设计（60分）单元教学环节单元教学情境创设有新意，正确体现目标，内容充实、适当，环节清晰，过渡自然，有效引导学生参与，启发学生思考，呈现方式合理。2016128单元学习方式单元学习体现新课程理念，运用探究、自主、合作等学习方式适当、正确。10864单元教学方法单元教学能突出重点，突破难点，突出学科教学特点，符合学习者特征。10864单元教学设计对媒体运用和教学资源开发单元教学的媒体运用恰当，有利于教学的实施、目标的实现，能开发教学资源。10864单元教学设计形成性评价单元教学课堂小结完整、精炼。作业量适当。课堂时间分配合理。10864文档规范（10分）内容内容完整，语言清晰、简洁，图表运用得当。5432排版格式整齐、美观，布局合理。5432