第五章　欧姆定律 全章习题课件5.3测量电阻 2025-2026学年物理教科版（2024）九年级上册

3.测量电阻伏安法测电阻器　　材：电源、未知电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干。原　　理：R＝ ⁠。电路图：如图所示。说　　明：为了减小实验误差，需要多次测量求平均值。因而电路中需串联一个 ⁠ ，改变电路中的电流和未知电阻两端的电压。注　　意：若测小灯泡工作时的电阻，小灯泡在不同的电压下，亮度不同，灯丝温度也不同，其电阻也不同，不能求灯泡电阻的平均值。 滑动变阻器　类型之一　用电压表和电流表测量电阻 小雨利用电源（恒定不变）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关等器材，测电阻R的阻值。（1）图甲是小雨连接的部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。【答案】 如答图所示。答图（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调到 （填“A”或“B”）端。答图B　（3）闭合开关，电流表、电压表指针均发生偏转，移动滑片P，两表指针均不动，产生这一现象的原因是 ⁠⁠。（4）改正错误后，闭合开关。将滑片P移到某位置，记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是 （填字母）。滑动变阻器短路（或将滑动变阻器下边两个接线柱同时接入电路）　B　（5）小雨将实验数据记录在下表中。　　①第3次实验时，将滑片P移到A端，电流表的指针位置如图乙所示，此时，电流表的示数为 A；②算出每次的电阻后，为得到电阻R的阻值，还应 ⁠。0.6　求平均值　（6）小雨想利用现有器材继续测量一个阻值约为500Ω的电阻，正确连接电路，闭合开关，移动滑片P，发现实验无法进行的原因是 ⁠ ⁠。电路电流小于电流表最小分度值【变式跟进1】小明小组用如图甲所示的装置测量定值电阻的阻值，其中电源电压恒为3V，定值电阻的阻值约为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为50Ω。（1）实验原理是 ⁠。  （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 （填“A”或“B”）处。　　【解析】 （2）闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处，由图甲知滑动变阻器的左下端接入电路，故滑动变阻器的滑片应移到B处；B　（3）正确连接电路后开始实验，闭合开关后发现电流表指针不动，但用手按住开关，发现电流表指针偏转，出现这种现象可能的原因是 ⁠。　　【解析】 （3）闭合开关后电流表指针不动，说明电路是开路，但用手按住开关，发现电流表指针偏转，说明电路中又有电流通过，这种现象说明开关接触不良；开关接触不良　（4）排除故障后，小明做了3次实验，前2次实验的实验数据如表所示，第3次实验中电压表示数如图乙所示，请你将数据填入表中对应的位置，并完成相关计算。10.1　2.8　10　 类型之二　测小灯泡电阻 　小冰在测量小灯泡电阻的实验中，用标有“20Ω　2A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线、3节干电池和额定电压为2.5V的小灯泡，进行实验。（1）根据电路图甲，请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路补充完整。【答案】 如答图所示。答图（2）小冰连接好最后一根导线，小灯泡立即发光，请你指出实验中操作的不当之处是 。答图连接电路时开关没有断开　（3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，先后测量得到2组数据如表所示。小冰要继续测量小灯泡正常发光时的电阻，接下来的操作是 ⁠ 。当电压表示数为2.5V时，记录电流表示数如图丙所示，为 A，此时小灯泡的电阻为 Ω（保留1位小数）。将滑动变阻器的滑片向左移动，使电压表的示数为2.5V　0.3　8.3　　　（4）根据测得的数据，小冰发现小灯泡在不同电压下的电阻不相等，其原因是 ⁠。灯泡的电阻随温度的升高而增大　【变式跟进2】[2024·高邮市一模]在阶段复习时，老师为同学们设计了“欧姆定律”这章的实验知识清单，小罗同学在对比测量未知电阻和研究小灯泡电阻这两个实验时，她的说法不正确的是（　 　）DA．这两个实验的原理相同B．这两个实验用到的测量工具相同C．这两个实验进行多次测量的目的不相同D．这两个实验对收集的数据进行分析处理的方法相同