高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化文化的民族性与多样性学案

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化文化的民族性与多样性学案，共8页。学案主要包含了核心素养，教学目标，教学重难点，议学情境，新知导学，课堂巩固等内容，欢迎下载使用。
1．政治认同：认同中华文化，坚定中国特色社会主义文化自信。
2．科学精神：用辩证观点分析文化现象，反对“封闭主义”“民族虚无主义”。
3．公共参与：主动参与文化交流，传播优秀文化，助力文化建设。
二、教学目标
1．通过情景互动，体验不用民族的文化特色，理解每个名族都有自己的独特文化，明确民族文化的标识、作用及核心（价值观）；
2．结合案例，感悟文化多样性的价值，理解文化多样性的形成原因，理解文化多样性的意义；
3．辩证看待民族文化与世界文化的关系；
4．增强民族文化自信，树立尊重文化多样性的平等包容态度。
三、教学重难点
1．教学重点：全面把握文化的多样性和民族性；文化多样性的地位与意义。
2．教学难点：理解文化多样性的地位、意义及要求。
四、议学情境
第一部分：文化的民族性
阅读与思考1：
知识总结：1. 民族文化的地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 是一个民族生存与发展的精神根基。
民族文化的产生：①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。（侧重本民族自身创造）②同时，也都或多或少融合借鉴了其他民族的文化。（侧重文化间的交流）
3．民族文化的作用：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。
阅读与思考2：
材料：春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。数千年来，春节不断维系和强化着个人、家庭和国家的情感纽带，对中华文明的绵延赓续发挥了重要作用。随着海外传播范围的日趋扩大，春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。
在西方国家是一个非常重要的节日。圣诞节的核心是家庭聚会和礼物交换，人们会装饰圣诞树、点亮圣诞灯，并在平安夜享用丰盛的晚餐。圣诞老人的故事也是圣诞节不可或缺的一部分，传说中圣诞老人会在圣诞前夜悄悄赠送礼物给孩子们。
问题：结合材料，谈谈这些传统节日包含了哪些文化内涵?
知识总结：4.民族文化的体现： 价值观是民族文化的核心和灵魂。
民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
第二部分：文化具有多样性
阅读与思考1：
问题：比较上述奥运会会徽的异同,你能解释它们的文化印记吗？为什么不同的奥运会承办国设计不同的会徽？
知识总结：
文化多样性的地位：文化多样性表征文化存在的丰富程度。
文化多样性的原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。
阅读与思考2：
我们共同居住在同一个星球上，这个星球有200多个国家和地区、2500多个民族、70多亿人口，搞清一色是不可能的。如果只有一种生活方式，只有一种语言，只有一种音乐，只有一种服饰，那是不可想象的。
——2017年1月18日，在联合国日内瓦总部的演讲
问题：结合材料，谈谈我们为什么要尊重文化多样性?
知识总结：
文化多样性的意义：文化多样性是发展本民族文化的内在要求；文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
4．如何正确对待文化多样性
世界各国都对人类文化发展作出了重要的贡献；
原则：我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。
态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
五、新知导学（请同学们课前结合教材，认真完成下列填空。）
（一）文化的民族性
1．民族文化的地位、形成与作用
(1)地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的_________。
(2)形成：
①本民族 ________的产物和人民智慧的结晶。
②或多或少_________了其他民族的文化。
(3)作用：
①民族文化起着_____________、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。
②民族文化是一个民族生存与发展的_________。
2．民族文化的内容
(1)核心和灵魂:_______。
(2)体现:民族的生活方式、生产方式、_________,以及民族节日、民族服饰等方面。
（二）文化具有多样性
1．内涵：文化多样性表征文化存在的_________。
2．原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的_____、_____等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
3．意义
(1)文化多样性是发展___________的内在要求,也是实现__________的必然要求。
(2)只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满__________ 。
4．面对文化的多样性
面对文化多样性,我们要在坚持___________的基础上,尊重差异,理解个性,既要_____本民族文化,又要_____其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
六、课堂巩固
1．2024年7月27日，联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将我国世界文化遗产提名项目“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”全要素、一次性列入《世界遗产名录》，“北京中轴线”申遗成功（ ）
①向世界贡献了古都的保护与可持续发展的中国案例
②更好地丰富了北京老城历史文脉和文化传统的内涵
③彰显中华文明的突出成果，展现大国首都时代风貌
④彰显了传统文化可以超越历史条件，具有永恒价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，选取《郑和航海图》中海上丝绸之路沿线港口与城市盛产的优质咖啡豆，精制出不同风味的咖啡，让公众在享用咖啡的同时可以跟随郑和下西洋的航行路线，感受各国历史文化，体验“古今穿越”的愉悦感，这表明（ ）
A．传统文化发展创新提高了文化服务水平
B．民族文化是民族生存和发展的精神根基
C．文化创新有利于提升人民群众文明素养
D．传统文化产业化发展丰富了人们的生活
3．中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是( )
①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式创新
②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶
③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承
④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．马面裙是中国古代的一种传统服饰,因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带,融入了现代的设计与裁剪,款式简约百搭,成为年轻人喜爱的款式之一。渐成时尚的新式马面裙( )
①符合社会发展要求,满足了人们的基本文化需求
②反映年轻人的民族文化认同,彰显了中华民族文化主体性
③融合现代艺术理念和传统文化元素,展现了民族文化新面貌
④拓展传统服饰文化的多样性,显示了中华文化的包容性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5．2024年农历秋分是我国第七个“中国农民丰收节”。中国是农业大国,中华农耕文化历史悠久、源远流长。“中国农民丰收节”作为一个鲜明的文化符号,被赋予新的时代内涵,有助于宣传展示农耕文化的悠久厚重,传承弘扬中华优秀传统文化,推动传统文化和现代文明有机融合,增强文化自信心和民族自豪感。“中国农民丰收节”的设立说明( )
①民族节日蕴含着民族生活中的风土人情
②民族节日引领着时代风尚
③民族节日展示着本民族文化
④民族节日推动了世界文化的繁荣
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6．北京冬奥火种台(如下页图)以“承天载物”为设计理念,创意灵感来自中国传统青铜礼器——尊,造型风格与火炬、火种灯和谐一致。北京冬奥火种台的创意表明( )
①对传统文化的批判性继承是文化创新的根基
②中华传统文化在世界文化中具有巨大优越性
③创意灵感是推动文化创新发展的根本动力
④保留鲜明的民族特色才能彰显强大的魅力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
新知导学参考答案：独特标识、历史发展、借鉴融合、维系社会生活、精神根基、价值观、思维方式、丰富程度、政治、经济、本民族文化、世界文化繁荣、生机与活力、各民族平等、认同、尊重
课堂巩固参考答案：
1．A
【详解】①③：我国世界文化遗产提名项目“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”全要素、一次性列入《世界遗产名录》，这向世界贡献了古都的保护与可持续发展的中国案例，也彰显了中华文明的突出成果，展现大国首都时代风貌，故①③符合题意。②：“北京中轴线”申遗成功并不会丰富北京老城历史文脉和文化传统的内涵，故②表述错误。④：传统文化也不可以超越历史条件，且传统文化中有精华也有糟粕，故④表述错误。
2．A
【详解】：某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，此创新之举，让公众在享用咖啡的同时可以跟随郑和下西洋的航行路线，感受各国历史文化，体验“古今穿越”的愉悦感，这体现了传统文化发展创新有利于提高文化服务水平，A符合题意。B：材料强调的是某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，实现了在对传统文化发展创新基础上提高了文化服务水平，并不是强调“民族文化是民族生存和发展的精神根基”，B排除。C：材料强调某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，精制出不同风味的咖啡，让公众感受各国历史文化，这并不涉及文化创新对人民群众文明素养的作用，C排除。D：材料不涉及传统文化产业化，D排除。
3．C
【详解】①：民族文化的生命力和影响力来自社会实践，而不是其传播方式创新，①错误。②：匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶，②正确。③：中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。门楣文化历久弥新的启示是民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承，③正确。④：民族文化的内涵和表现形式取决于社会实践，而不是人们的精神追求，④错误。
4．C
【详解】满足人们基本文化需求的是大力发展公益性文化事业,①排除。马面裙是中国古代的一种传统服饰,成为年轻人喜爱的款式之一,这反映年轻人对本民族文化的认同,彰显了中华民族文化主体性,②正确;新式马面裙添加了复古提花松紧腰带,融入了现代的设计与裁剪,款式简约百搭,这说明新式马面裙融合现代艺术理念和传统文化元素,展现了民族文化新面貌,③正确;渐成时尚的新式马面裙体现了传统服饰文化的多样性,但没有涉及中华文化的包容性,④排除。
5．A
【详解】中国是农业大国,中华农耕文化历史悠久、源远流长,“中国农民丰收节”作为一个鲜明的文化符号说明民族节日蕴含着民族生活中的风土人情,①符合题意;民族节日不引领时代风尚,②错误;“中国农民丰收节”有助于宣传展示农耕文化的悠久厚重,传承弘扬中华优秀传统文化,表明民族节日展示着本民族文化,③符合题意;民族文化的交流借鉴能推动世界文化的繁荣,④错误。
6．B
【详解】北京冬奥火种台的创意表明对传统文化的批判性继承是文化创新的根基,保留鲜明的民族特色才能彰显强大的魅力,①④正确;应坚持各民族文化一律平等的原则,②说法错误;社会实践是推动文化创新发展的根本动力,③错误。