2024-2025学年广东省梅州市五华县二年级（上）期中模拟语文试卷

这是一份2024-2025学年广东省梅州市五华县二年级（上）期中模拟语文试卷，共11页。试卷主要包含了读句子，根据拼音写字词，我会照样子写词语，在括号里填上合适的词语，根据提示，完成句子练习，按课文内容填空，阅读，写写留言条等内容，欢迎下载使用。
1．（6分）我会用“\”划去加点字的错误读音。
（1）王老师在教（jià jiā） 室里教（jià jiā） 我们写字。
（2）我发（fā fà） 现爸爸有了几根白发（fā fà） 。
（3）妈妈说把钱省下来，可以买好（hà hǎ） 多书，送给好（hà hǎ） 学的阿英。
2．（8分）读句子，根据拼音写字词。
ㅤㅤ苏州，有许多míng shèng gǔ jì ，风景优美，kōng qì 清新，是一座特别宜居的chéng shì 。天气qíng lǎng 时，大大小小的gōng yuán 里dà chù 可以见到人们sàn bù 的身yǐng 。
3．（6分）按要求给下面的词语分类。（填序号）
描写天气的词语
描写风景的词语
4．（6分）我会照样子写词语。
（3）例：（大摇大摆）地走（在括号里填写ABAC式词语）
5．（10分）在括号里填上合适的词语。
6．（12分）根据提示，完成句子练习。
（1）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（照样子，把句子写具体）
下课了，同学们在操场上活动， ，处处欢声笑语，热闹极了。
（2）夜晚，闪闪发光的路灯像 ，照亮我回家的路。（在横线上填补内容，使句子更生动）
（3）我家小猫的脾气古怪，有时候它谁都不理，有时候又非常热情。（用加点词写句子）

（4）大象到底有多重呢？（用加点词写句子）

（5）狮子在草原上奔跑。狮子在草原上快乐地奔跑。（照样子，把句子写具体）
鸟儿在飞翔。

7．（14分）按课文内容填空。
（1）通过学习，我们认识了很多树，知道 的树叶像手掌， 喜暖在南方，银杏水杉 ；学了《植物妈妈有办法》，我知道了蒲公英靠 吹、苍耳靠 带、豌豆靠 晒来传播种子，我还知道 靠 传播种子。
（2）“危楼高 ，手可摘星辰。不敢 ，恐惊 。”《夜宿山寺》是 代诗人 写的。其中“危楼”的意思是（填序号） 。（①危险的楼 ②高楼）
（3）月色迷人的夜晚，站在江边，看着远处的山，感受着微凉的风，忍不住感叹道：“ 本无价， 皆有情”。
（4）我们每个人都应该有远大的志向，正如诸葛亮说的“ ”。
（5）“不以规矩，不能成 。”孟子告诉我们不论做什么事都应当遵守规则。
8．（5分）我们喜欢读课外书，我能把书目和相关内容联起来。
9．（15分）阅读
乌鸦和百灵鸟
ㅤㅤ乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
ㅤㅤ乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
ㅤㅤ乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏不乐地飞走了，害怕困难的人，什么也不会得到。
（1）短文一共有 个自然段。
（2）短文中“怏怏不乐”的“怏”字我不认识，我可以用部首查字法查字典，先查 部，再查 画。
（3）乌鸦的目的是想要有
（4）怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，请用～～～”在文中画出来。
（5）这篇短文告诉我们一个什么道理？请在文中把这句话用“——”出来。
10．（8分）写写留言条。
洋洋去李老师办公室还书，老师不在。洋洋给老师写了一张留言条，请帮她把缺少的内容写上。
11．（10分）祖国山河真美！当一次小导游，根据课文内容来介绍日月潭吧！
ㅤㅤ尊敬的游客们，欢迎来到日月潭，我为大家介绍一下日月潭吧！

2024-2025学年广东省梅州市五华县二年级（上）期中模拟语文试卷
参考答案与试题解析
1．（6分）我会用“\”划去加点字的错误读音。
（1）王老师在教（jià jiā） jiā 室里教（jià jiā） jià 我们写字。
（2）我发（fā fà） fà 现爸爸有了几根白发（fā fà） fā 。
（3）妈妈说把钱省下来，可以买好（hà hǎ） hà 多书，送给好（hà hǎ） hǎ 学的阿英。
【解答】（1）教：读“jiā”时，意思是教导；教育；使；命令；宗教；政教；教化。读“jià”时，意思是传授（知识或技能）。故读音依次为：jià、jiā。应依次划去：jiā、jià。
（2）发：读“fā”时，意思为发射。把箭、枪弹、炮弹等射出去；发生；产生；引起或开始行动；显现出；显露（感情）；产生（某种感觉）；（财势）兴旺。读“fà”时，意思为头发。故读音依次为：fā、fà。应依次划去：fà、fā。
（3）好：读“hà”时，意思是喜爱；常容易（发生某种事情）。读“hǎ”时，意思是优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）；（身体）健康；（疾病）痊愈；友爱；和睦；完成；完毕；容易；用在动词前，表示使人满意的性质在哪方面。故读音依次为：hǎ、hà。应依次划去：hà、hǎ。
故答案为：
（1）jiā jià；
（2）fà fā；
（3）hà hǎ。
2．（8分）读句子，根据拼音写字词。
ㅤㅤ苏州，有许多míng shèng gǔ jì 名胜古迹 ，风景优美，kōng qì 空气 清新，是一座特别宜居的chéng shì 城市 。天气qíng lǎng 晴朗 时，大大小小的gōng yuán 公园 里dà chù 到处 可以见到人们sàn bù 散步 的身yǐng 影 。
【解答】故答案为：
名胜古迹 空气 城市 晴朗 公园 到处 散步 影
3．（6分）按要求给下面的词语分类。（填序号）
描写天气的词语 ②③⑤
描写风景的词语 ①④⑥
【解答】山清水秀：形容山水风景优美，山山水水十分清幽秀丽，着重描绘自然景色的美好。
微风习习：形容微风轻轻地、缓缓地吹着，主要是对风这种天气现象的描述，突出风的轻柔状态。
鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花，多用来形容雪下得很大的样子，是对下雪这种天气状况的形象描绘。
树木茂盛：指树木生长得繁多而茁壮，是对树木生长状态的描写，属于自然风景的一部分。
风雨交加：又是刮风又是下雨，描述了风和雨同时出现的天气情况。
群山环绕：指一座接一座的山围绕着，强调的是山的分布状态，是对周围山水环境、风景的一种描绘。
②微风习习、③鹅毛大雪、⑤风雨交加，这三个词语都是直接描述天气的状况或现象。故描写天气的词语填：②③⑤。
①山清水秀、④树木茂盛、⑥群山环绕，这些词语侧重于描绘自然环境中的山水、树木等构成的风景画面。故描写风景的词语填①④⑥。
故答案为：
②③⑤
①④⑥
4．（6分）我会照样子写词语。
（3）例：（大摇大摆）地走（在括号里填写ABAC式词语）
【解答】（1）结合所给例子，在“的”前搭配合适的形容词。
（2）结合所给例子，在“得”后补充表示事物状态的内容。
（3）结合要求，在“地”前搭配“ABAC”式的词语。
故答案为：
（1）幸福 明亮；
（2）羽毛 蒸笼；
（3）半睁半闭 一上一下 半梦半醒。
5．（10分）在括号里填上合适的词语。
【解答】中间为“的”，后面为名词，前面需要搭配合适的形容词，如：明亮的眼睛。结合不同事物的特点，填上合适的量词，如：一方鱼塘。
故答案为：
明亮 长长
绿色 洁白
杆 处
方 个
6．（12分）根据提示，完成句子练习。
（1）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（照样子，把句子写具体）
下课了，同学们在操场上活动， 有跳绳的、丢沙包的、散步的、打球的 ，处处欢声笑语，热闹极了。
（2）夜晚，闪闪发光的路灯像 星星 ，照亮我回家的路。（在横线上填补内容，使句子更生动）
（3）我家小猫的脾气古怪，有时候它谁都不理，有时候又非常热情。（用加点词写句子）
弟弟的脾气古怪，有时候很调皮，有时候又很听话。
（4）大象到底有多重呢？（用加点词写句子）
弟弟到底有多不听话呢？
（5）狮子在草原上奔跑。狮子在草原上快乐地奔跑。（照样子，把句子写具体）
鸟儿在飞翔。
鸟儿在高兴地飞翔。
【解答】（1）考查了补充句子。例句“葡萄怎么样，有什么色的、什么色、什么色、什么色，怎么样”，补充句子要注意句式的仿写。
（2）考查了补充句子。结合上下句的语境写出“路灯像什么”即可。
（3）考查了造句。例句用“有时候有时候”写句子，造句时要注意。
（4）考查了造句。到底：表示“还是、究竟”。结合词语意思，仿照例句造句即可。
（5）考查了句子仿写。例句“狮子在草原上怎么样地奔跑”，仿写时要写出“鸟儿在怎么地飞翔”。
故答案为：
（1）有跳绳的、丢沙包的、散步的、打球的；
（2）星星；
（3）弟弟的脾气古怪，有时候很调皮，有时候又很听话。
（4）弟弟到底有多不听话呢？
（5）鸟儿在高兴地飞翔。
7．（14分）按课文内容填空。
（1）通过学习，我们认识了很多树，知道 梧桐 的树叶像手掌， 木棉 喜暖在南方，银杏水杉 活化石 ；学了《植物妈妈有办法》，我知道了蒲公英靠 风 吹、苍耳靠 动物的皮毛 带、豌豆靠 太阳 晒来传播种子，我还知道 椰子 靠 水 传播种子。
（2）“危楼高 百尺 ，手可摘星辰。不敢 高声语 ，恐惊 天上人 。”《夜宿山寺》是 唐 代诗人 李白 写的。其中“危楼”的意思是（填序号） ② 。（①危险的楼 ②高楼）
（3）月色迷人的夜晚，站在江边，看着远处的山，感受着微凉的风，忍不住感叹道：“ 清风明月 本无价， 近水远山 皆有情”。
（4）我们每个人都应该有远大的志向，正如诸葛亮说的“ 志当存高远 ”。
（5）“不以规矩，不能成 方圆 。”孟子告诉我们不论做什么事都应当遵守规则。
【解答】（1）通过学习，我们认识了很多树，知道梧桐的树叶像手掌，木棉喜暖在南方，银杏水杉活化石；学了《植物妈妈有办法》，我知道了蒲公英靠风吹、苍耳靠动物的皮毛带、豌豆靠太阳晒来传播种子，我还知道椰子靠水传播种子。
（2）“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。其中“危楼”的意思是高楼。
（3）月色迷人的夜晚，站在江边，看着远处的山，感受着微凉的风，忍不住感叹道：“清风明月本无价，近水远山皆有情”。
（4）我们每个人都应该有远大的志向，正如诸葛亮说的“志当存高远”。
（5）“不以规矩，不能成方圆。”孟子告诉我们不论做什么事都应当遵守规则。
故答案为：
（1）梧桐 木棉 活化石 风 动物的皮毛 太阳 椰子 水；
（2）百尺 高声语 天上人间 唐 李白 ②；
（3）清风明月 近水远山；
（4）志当存高远；
（5）方圆。
8．（5分）我们喜欢读课外书，我能把书目和相关内容联起来。
【解答】结合自己平时学习积累作答即可。
故答案为：
9．（15分）阅读
乌鸦和百灵鸟
ㅤㅤ乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
ㅤㅤ乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
ㅤㅤ乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏不乐地飞走了，害怕困难的人，什么也不会得到。
（1）短文一共有 3 个自然段。
（2）短文中“怏怏不乐”的“怏”字我不认识，我可以用部首查字法查字典，先查 忄 部，再查 5 画。
（3）乌鸦的目的是想要有 一副天生的好嗓子。
（4）怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，请用～～～”在文中画出来。
（5）这篇短文告诉我们一个什么道理？请在文中把这句话用“——”出来。
【解答】（1）考查数自然段的能力。一般来讲，一篇文章的每个自然段前面都要空两格。因此，这篇短文共有3个自然段。
（2）考查了部首查字法。短文中“怏怏不乐”的“怏”字我不认识，我可以用部首查字法查字典，先查“忄”部，除去部首还有5画，再查“5”画。
（3）考查对短文内容的掌握。阅读短文内容，由第2自然段中“乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊”这句话可知，乌鸦的目的是想有一副天生的好嗓子。
（4）考查对短文内容的掌握。阅读短文，由第3自然段中“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，才会获得成功”这句话可知，要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，才会获得成功。
（5）考查对寓意的理解。这篇短文主要讲了乌鸦请教百灵鸟怎样才能有一副天生的好嗓子，百灵鸟告诉乌鸦要坚持不懈地进行练习，乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏不乐地飞走了，故事告诉我们害怕困难的人，什么也不会得到。
故答案为：
（1）3；
（2）忄5；
（3）一副天生的好嗓子。
（4）要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，才会获得成功。
（5）害怕困难的人，什么也不会得到。
10．（8分）写写留言条。
洋洋去李老师办公室还书，老师不在。洋洋给老师写了一张留言条，请帮她把缺少的内容写上。
【解答】留言条中的称呼、正文、署名、日期要根据提示写写时语句通顺、格式正确，另外，对师长要学会用一些礼貌字词。留言条的格式分三部分：称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写，本题称呼是“李老师”。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给李老师说的事情写清楚，要写出去办公室原因、归还书的方式，并请李老师查收。
本题写正文写：您好！我刚刚来您办公室还书。您不在，我就先把书放到了您的办公桌上了。请您查收。谢谢！
在正文下面的右下角写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清日期。本题署名写：洋洋。
例文：
李老师：
我来您办公室还之前借的书，可您不在。书我放在您办公桌上了，麻烦您查收。感谢您借书给我，让我收获很多知识。要是还有相关问题，之后我再找您请教。
洋洋
2025 年 1 月 13 日
故答案为：
李老师：
我来您办公室还之前借的书，可您不在。书我放在您办公桌上了，麻烦您查收。感谢您借书给我，让我收获很多知识。要是还有相关问题，之后我再找您请教。
洋洋
11．（10分）祖国山河真美！当一次小导游，根据课文内容来介绍日月潭吧！
ㅤㅤ尊敬的游客们，欢迎来到日月潭，我为大家介绍一下日月潭吧！
日月潭位于中国台湾省，它非常美丽。日月潭中有个拉鲁岛，以此为界，北半湖像圆圆的太阳，南半湖像弯弯的月亮，这就是它名字的由来。日月潭四周群山环抱，湖水清澈碧绿。清晨的时候，湖面上有薄薄的雾，晨星和灯光倒映其中，如同仙境一般；中午太阳出来，一切都清晰可见；要是下着蒙蒙细雨，日月潭就像披上了轻纱，周围的景色变得朦胧，宛如一幅淡雅的水墨画。希望大家能尽情享受日月潭的美景。
【解答】作答时首先要知道日月潭的一些基本信息，然后介绍日月潭的景色。
如：尊敬的游客们，欢迎来到日月潭，我为大家介绍一下日月潭吧！日月潭位于中国台湾省，它非常美丽。日月潭中有个拉鲁岛，以此为界，北半湖像圆圆的太阳，南半湖像弯弯的月亮，这就是它名字的由来。日月潭四周群山环抱，湖水清澈碧绿。清晨的时候，湖面上有薄薄的雾，晨星和灯光倒映其中，如同仙境一般；中午太阳出来，一切都清晰可见；要是下着蒙蒙细雨，日月潭就像披上了轻纱，周围的景色变得朦胧，宛如一幅淡雅的水墨画。希望大家能尽情享受日月潭的美景。
故答案为：
日月潭位于中国台湾省，它非常美丽。日月潭中有个拉鲁岛，以此为界，北半湖像圆圆的太阳，南半湖像弯弯的月亮，这就是它名字的由来。日月潭四周群山环抱，湖水清澈碧绿。清晨的时候，湖面上有薄薄的雾，晨星和灯光倒映其中，如同仙境一般；中午太阳出来，一切都清晰可见；要是下着蒙蒙细雨，日月潭就像披上了轻纱，周围的景色变得朦胧，宛如一幅淡雅的水墨画。希望大家能尽情享受日月潭的美景。
①山清水秀
②微风习习
③鹅毛大雪
④树木茂盛
⑤风雨交加
⑥群山环绕
（1）例：（淘气）的孩子
的生活
的眼睛
（2）例：冷得像（冰窖）
轻得像
热得像
地看
地飞
地说
的眼睛
的头发
的凉棚
的白云
一 翠竹
一 港湾
一 鱼塘
一 故事
：


2025年1月13日
①山清水秀
②微风习习
③鹅毛大雪
④树木茂盛
⑤风雨交加
⑥群山环绕
（1）例：（淘气）的孩子
幸福 的生活
明亮 的眼睛
（2）例：冷得像（冰窖）
轻得像 羽毛
热得像 蒸笼
半睁半闭 地看
一上一下 地飞
半梦半醒 地说
明亮 的眼睛
长长 的头发
绿色 的凉棚
洁白 的白云
一 杆 翠竹
一 处 港湾
一 方 鱼塘
一 个 故事
：


2025年1月13日