专题02认识细胞（期中复习课件）七年级生物上学期人教版2024

专题02 认识细胞人教版2024·七上·生物·期中串讲复习考点梳理——知识回顾·考点解析·考点突破提升演练——经典试题训练，助力成绩提升人教版2024·八上·生物·期中串讲复习人教版2024·七上·生物·期中串讲复习期中考情考什么怎么考复习目标第一单元 生物和细胞--第二章 认识细胞以选择题、非选择题（识图作答、资料分析、实验探究等）考查基础知识、重难点等内容。1.掌握显微镜的使用方法。2.会正确、规范地制作临时装片。3.认识细胞的结构和功能，会区分动植物细胞基本结构的异同点。4.能理解细胞的生活人教版2024·七上·生物·期中串讲复习考点一 学习使用显微镜考点二 植物细胞和动物细胞人教版2024·七上·生物·期中串讲复习考点三 细胞的生活（一）知识回顾使用显微镜的一般步骤使用反光镜调亮视野在低倍镜下观察物像转动转换器，换成高倍镜观察并使用细准焦螺旋显微镜的结构和一般使用方法取镜和安放主要组成构造：目镜和物镜、转换器、反光镜等结构考点一 学习使用显微镜考点一 学习使用显微镜（二）考点分析一、认识显微镜的构造（二）考点解析（二）考点解析考点一 学习使用显微镜目镜物镜长短目镜越长，放大倍数越小物镜越长，放大倍数越大长短（二）考点解析考点一 学习使用显微镜显微镜的基本结构及作用粗、细准焦螺旋(升降镜筒)粗准焦螺旋：可大幅度升降镜筒，用以找到物像细准焦螺旋：可小幅度升降镜筒，使物像更______遮光器：遮光器上有大小不同的光圈，所用光圈越大， 视野越亮反光镜：有两面，一面是平面镜，一面是凹面镜，____ 面镜能聚光，使视野变亮遮光器和反光镜(调节光线强弱)【特别提醒】光线较强时，视野过亮，用平面镜和小光圈；光线较弱时， 视野过暗，用凹面镜和大光圈清晰凹（二）考点解析对光调光 1.转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜下端与载物台要保持2厘米左右距离）2.转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔（一只眼向目镜内看，转动反光镜，使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒达到目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。考点一 学习使用显微镜考点一 学习使用显微镜（二）考点解析3.把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上， 用压片夹压住，移动玻片标本，将标本移至通光孔的中央。4.转粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，侧视物镜，直到物镜接近玻片标本为止。5.一只眼向目镜内看，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清楚物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。6.如果需要用更高倍数的物镜观察，应将要观察的部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察（转换物镜后，切忌用粗准焦螺旋调焦）。如果需要，可以调节视野亮度。调焦观察考点一 学习使用显微镜（二）考点解析教师点拨：1.打开显微镜电源开关，确认载物台降到最低处。2.调节两个目镜间距离。3.用光源调节按钮调节视野亮度。4.通过移动手轮来移动玻片。其它步骤均与单目显微镜操作相同。5.调焦时升高载物台至接近低倍物镜镜头，侧视物镜，避免玻片接触物镜镜头。再注视目镜，转动粗追焦螺旋缓缓下降载物台，直至看清物像。。考点一 学习使用显微镜（二）考点解析二、练习使用显微镜—数码液晶显微镜 数码液晶显微镜的操作步骤与双目显微镜的基本一致。数码液晶显微镜可以直接在液晶屏上显示观察到的视野画面，为拍照和录像提供了极大的便利。。1.调节光线强弱的是_______ _________遮光器反光镜凹面镜平面镜大光圈小光圈（二）考点解析特别强调考点一 学习使用显微镜2.放大物像的是________ _______放大倍数=目镜物镜目镜放大倍数×物镜放大倍数大小少多暗亮小大近远3.调换物镜的是_________转换器（二）考点解析特别强调考点一 学习使用显微镜（二）考点解析特别强调写有e字的玻片标本 e在显微镜视野中的物像e4.从目镜内看到的物像是倒像成像特点：从目镜内看到的物像是_____________的虚像，即上下左右都相反。如：“b”→“ ”。放大的、倒立q将玻片上的图像旋转180 °，看到的就与显微镜下看到的像是一致的。考点一 学习使用显微镜·在显微镜视野中的物像上向右下方移动玻片移动玻片：物像的移动方向与装片的移动方向相反，即物像偏哪个方向，装片就向哪个方向移动。即移向视野，同向法移动玻片；若是气泡，需移出视野，则反向法移动玻片。向右下方偏向右下方移特别强调考点一 学习使用显微镜（二）考点解析考点一 学习使用显微镜（二）考点解析特别强调上光线不能通过不透明纸进入镜筒，所以看不到物像5.观察材料必须薄而通明观察写在不透明纸上的的“上”字考点一 学习使用显微镜（二）考点解析污点可能的位置： 载玻片、目镜、物镜移动玻片污点移动在 上 目镜污点不动转动目镜 污点移动玻片视野中出现污点，可能的位置有哪些？怎样判断污点所在位置方便清除？物镜污点不动考点一 学习使用显微镜（二）考点突破第一步：到中央典例1.如何实现由甲到乙的转变？第二步：放大转动细准焦螺旋，使物像清晰。向右上方移动标本，使物象到达视野中央。转动转换器，换用高倍物镜。第三步：调亮第四步：调节清晰考点一 学习使用显微镜（三）考点突破典例2：用显微镜观察人的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，此时应使用（ ）A.平面反光镜、大光圈 B.凹面反光镜、小光圈C.平面反光镜、小光圈 D.凹面反光镜、大光圈D 人的口腔上皮细胞透明，需要较暗的视野才能看清细胞内部结构，观察时需用平面镜、小光圈，颜色较深的黑藻叶片细胞，需要较亮的视野才能看清内部结构，观察时需用凹面镜、大光圈，故选D.（一）知识回顾植物细胞玻片标本的分类洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作植物细胞的结构切片涂片装片擦片滴清水撕内表皮、展平盖盖玻片染色考点 二 植物细胞和动物细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡线粒体叶绿体动物细胞的基本结构擦→滴→刮→涂→盖→染→吸生理盐水细胞质：里面有 线粒体细胞核：含有遗传物质动物细胞与植物细胞区别动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。考点 二 植物细胞和动物细胞（一）知识回顾细胞膜：细胞的边界（二）考点解析考点 二 植物细胞和动物细胞涂片——装片——切片——从生物体上切取薄片制成；液体材料涂抹而成；撕取、挑取少量材料而制成的。（极其微小的生物可直接做成装片）根据制作方法的不同分为三种1.玻片标本的种类菠菜叶切片血细胞涂片洋葱鳞片叶内表皮装片临时玻片标本——永久玻片标本——可长期保存；不能长期保存。根据保存时间分为两种1.玻片标本的种类（二）考点解析考点 二 植物细胞和动物细胞（二）考点解析考点 二 植物细胞和动物细胞（二）考点解析考点 二 植物细胞和动物细胞2.动、植物细胞基本结构及功能结构动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线 粒体、叶绿体、液泡动、植物细胞结构示意图细胞核线粒体细胞质2.动、植物细胞基本结构及功能（二）考点解析考点 二 植物细胞和动物细胞动、植物细胞基本结构及功能功能细胞膜遗传光合（二）考点解析考点 二 植物细胞和动物细胞除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，借助显微镜能让我们更直观地认识动、植物细胞。以下是制作并观察动、植物细胞临时装片的实验步骤，请据表回答下列问题：【材料用具】3.实验：制作并观察动、植物细胞临时装片（二）考点解析考点 二 植物细胞和动物细胞【方法步骤】生理盐水清水（二）考点解析考点 二 植物细胞和动物细胞（二）考点解析考点 二 植物细胞和动物细胞（二）考点解析考点 二 植物细胞和动物细胞气泡碘液稀碘液（二）考点解析考点 二 植物细胞和动物细胞（三）考点突破考点 二 植物细胞和动物细胞【观察结果】实验操作细节(1)[滴液]在载玻片的中央滴一滴清水(或生理盐水)，如果滴的过多，放置的标本容易漂浮移动，盖盖玻片的时候容易溢出，且易稀释碘液从而影响___ __效果。染色（三）考点突破考点 二 植物细胞和动物细胞(2)[取材]用显微镜观察的材料一定要__________，否则光线不能透过；从洋葱鳞片叶内侧撕取的薄膜不宜过大，便于材料展平。(3)盖片①[气泡的避免]下列四种盖盖玻片的方法中，能最大程度避免出现气泡的是___(填字母)。薄而透明A（三）考点突破考点 二 植物细胞和动物细胞②气泡在显微镜视野中呈现较黑、边缘较宽的圆形或椭圆形图像，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡会变形或移动，如图中____；而细胞具有一定的形态和结构，用镊子尖轻压盖玻片时，不容易变形或移动，如图中____。③[气泡的处理]在盖玻片的一侧滴加一滴清水或生理盐水，另一侧用________吸引，将气泡驱出。ab吸水纸ab（三）考点突破考点 二 植物细胞和动物细胞(4)[染色]在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时需要用碘液(稀碘液)染色，染色后细胞中染色最深的部位是________。(5)实验过程中发现撕取新鲜的洋葱鳞片叶内表皮细胞易破损或粘连叶肉细胞，为便于操作，同时不影响观察效果，应选择__________(填“放置一周”或“新鲜”)的洋葱进行取材。细胞核放置一周（三）考点突破考点 二 植物细胞和动物细胞实验结果异常的原因分析及处理(6)按照显微镜的使用方法规范操作，却观察不到细胞，可能的原因是取材时选用的材料太____(填“厚”或“薄”)。(7)在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时，当视野中观察到以下物像时，请分析造成这些现象的原因。厚展平盖片多载玻片上未涂抹均匀（三）考点突破考点 二 植物细胞和动物细胞（三）考点突破考点 二 植物细胞和动物细胞(8)在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现有气泡影响观察，为更快地找到较好的观察视野，正确的做法是(　　)A. 擦拭物镜 B. 转动反光镜 C. 移动玻片 D. 调节细准焦螺旋[批判性思维](9)如图是同学们绘制的视野中1个洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，你认为同学们画得完整吗？为什么？_______________________________________。不完整，没有画出细胞膜、叶绿体和线粒体C（三）考点突破考点 二 植物细胞和动物细胞[分级赋分](10)与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片相比，制作黄瓜表层果肉细胞或黑藻叶片细胞临时装片不需要染色，可以直接观察的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___。(2分) 洋葱鳞片叶内表皮细胞几乎是无色的，碘液是用来使细胞核着色的，便于观察(1分)，而黄瓜表层果肉细胞和黑藻叶片细胞主要是观察叶绿体，叶绿体呈绿色，容易观察(1分)（三）考点突破考点 二 植物细胞和动物细胞动物细胞与植物细胞结构的比较没有有有有有线粒体，没有液泡、叶绿体有线粒体有液泡、绿色部分有叶绿体有有洋葱鳞片叶表皮细胞人口腔上皮细胞（一）知识回顾考点 三 细胞的生活细胞的生活需要物质物质的类型：依据分子的大小分为有机物和无机物细胞膜控制物质的进出需要能量能量的特点：能量具有多种形式；能量可以相互转化；能量守恒定律细胞的能量转换器：叶绿体和线粒体需要信息细胞核的作用信息：位于细胞核内的DNA上（二）考点解析考点 三 细胞的生活无机物有机物水无机盐糖类脂肪蛋白质核酸分子较小，不含碳不能燃烧氧气细胞中的物质细胞中含有的物质分子较大， 含碳能燃烧1.细胞的生活需要物质和能量（二）考点解析考点 三 细胞的生活细胞膜具有选择透过性，能让细胞生活需要的物质进入细胞，把其他无用物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞产生的废物或有害物质排到细胞外。细胞膜控制物质进出细胞示意图1.细胞的生活需要物质和能量有用物质代谢废物无用物质 水等平 衡物质有用物质（二）考点解析考点 三 细胞的生活1.细胞的生活需要物质和能量能量可以互相转化，细胞中的物质如何转化为能量呢？化学能光能、热能光能热能太阳能集热器蜡烛燃烧细胞的能量转换器化学能细胞所需能量（二）考点解析考点 三 细胞的生活线粒体叶绿体线粒体叶绿体植物细胞的能量有机物光能叶绿体（植物绿色部分）能将光能转变成化学能，储存在有机物中。线粒体能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。线粒体动物细胞的能量有机物（来自食物）线粒体植物细胞结构示意图1.细胞的生活需要物质和能量（二）考点解析考点 三 细胞的生活光合作用呼吸作用光能化学能细胞所需能量1.细胞的生活需要物质和能量2.细胞核是细胞的控制中心（二）考点解析考点 三 细胞的生活分析讨论：结合下图分析克隆羊多莉的诞生过程，思考问题。（1）多莉生长发育过程中，B羊为多莉提供了什么？细胞核（2）多莉生长发育过程中，A羊为多莉提供了什么？去核卵细胞（3）多莉生长发育过程中，C羊为多莉提供了什么？发育的场所（二）考点解析考点 三 细胞的生活（4）虽然有三只羊与多莉出生有关，但多莉的长相只与B羊一样，说明了什么？（5）读了这个故事，你认为细胞核具有什么功能？细胞核控制着多莉的生长发育控制着生物的生长、发育、遗传（6）受精卵内的遗传信息在什么结构内？细胞核2.细胞核是细胞的控制中心（二）考点解析考点 三 细胞的生活细胞中物质和能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞核就是细胞的控制中心。细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。细胞是物质、能量和信息的统一体。是生物体结构和功能的基本单位。细胞核内有一种非常神奇的遗传物质，叫DNA，全称为脱氧核糖核酸。DNA上有指导生物发育的全部信息，因此DNA是遗传信息的载体。（三）考点突破考点 三 细胞的生活例1.观察和分析：变形虫是单细胞动物，下面是变形虫的切割、核移植实验，结合下面的实验过程和现象，单细胞的生命活动依靠什么结构控制？细胞核控制着细胞的生命活动（物质和能量的变化）（三）考点突破考点 三 细胞的生活例2.学习《细胞的生活》后，小萌绘制了概念图，下列选项解读正确的是（　　）A．结构①能控制物质进出，是细胞壁B．细胞是物质、能量和信息变化的统一C．结构②内储存遗传信息，是DNAD．番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体B结构①能控制物质进出，是细胞膜正确结构②内储存遗传信息，是细胞核番茄果肉细胞中的能量转换器是线粒体，番茄果肉细胞中无叶绿体人教版2024·七上·生物·期中串讲复习人教版2024·七上·生物·期中串讲复习1. (2023河南3题1分)萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞，视野中细胞数目最多的镜头组合是(　　)A. 目镜5×　 物镜10× B. 目镜10×　 物镜10×C. 目镜10×　物镜40× D. 目镜12.5×　物镜40×A提升演练2. (2022河南3题1分)如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是(　　)A. 用显微镜观察“b”，看到的物像是“p”B. 物像模糊时，应调节④使物像更清晰C. 光线明亮时，应选择②的凹面镜对光D. 显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数B人教版2024·七上·生物·期中串讲复习提升演练人教版2024·七上·生物·期中串讲复习提升演练3. (2020河南3题1分)下列关于显微镜使用方法的描述中，错误的是(　　)A. 取显微镜时，一手握住镜臂，另一手托住镜座B. 当光线较暗时，选用反光镜的平面进行对光C. 将玻片标本正对通光孔的中心放置，用压片夹压住D. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛从侧面注视物镜B人教版2024·七上·生物·期中串讲复习提升演练4. (2019河南1题1分)生物体结构和功能的基本单位是(　　)A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统5. (2023河南2题1分)研究拟南芥的耐盐性需提取其DNA。如图为拟南芥的细胞结构示意图，其DNA主要存在于(　　)A. ① B. ② C. ③ D. ④AC人教版2024·七上·生物·期中串讲复习提升演练6.(2020河南2题1分)细胞具有一种结构，其功能像边防检查站，能对进出细胞的物质进行严格的“检查”。该结构是(　　)A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核B人教版2024·七上·生物·期中串讲复习提升演练7.概念图是帮助我们理解生物学概念的有效方法，如图是小豫绘制的植物细胞概念图，下列理解错误的是(　　)A. ①可表示保护和支持作用B. ②可表示内含细胞液，溶解多种物质C. 结构Ⅰ只能表示叶绿体D. 动植物细胞中均存在结构ⅡC人教版2024·七上·生物·期中串讲复习提升演练8.实验课上，小豫对制作的人口腔上皮细胞临时装片进行染色时，滴加碘液和吸水纸吸引位置合适的分别是(　　)A. ①③ B. ②③C. ①② D. ①④A人教版2024·七上·生物·期中串讲复习