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      1 白鹭 第一课时 课件 2025-2026学年统编版语文五年级上册

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      1 白鹭 第一课时 课件 2025-2026学年统编版语文五年级上册

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      湿地仙子档案 ——白鹭手记红领巾广播站·自然精灵守护计划观察员:________白鹭lù郭沫若(1892-1978)原名郭开贞,四川乐山人 我国著名作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。 诗集《女神》,历史剧《屈原》、《蔡文姬》等,专著《中国古代社会研究》、《甲骨文字研究》等。主要头衔主要代表作12读通句子读准字音不熟悉的词句多读几遍xián 增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。镶嵌qiàn戒指上嵌着宝石。xiá匣子 在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。嗜好shìxián qiàn xiá shì 默读并思考问题:在郭沫若先生眼中,白鹭是怎样的存在? 为什么说白鹭是一首诗?第二部分(②-⑤)第三部分(⑥-⑩)第一部分(①)写白鹭是一首精巧的诗。写白鹭颜色配合、身段精巧的和谐之美。写白鹭的觅食、栖息、飞行时的韵味。第四部分(⑪):照应开头,强调白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。读:第2-5自然段思:围绕哪个核心词?从哪两个方面描绘了白鹭的外形? 色素的配合、身段的大小,一切都很适宜。概括写色素和身段的适宜。  白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。白鹤白鹭苍鹭朱鹭大了一些,太不寻常白鹭作者写白鹭的美,为何要特意提到白鹤、朱鹭和苍鹭?? 通过对比,更加凸显了白鹭的“身段大小适宜”。表达了作者对白鹭的偏爱。 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。  那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。“那……那……那……那……”连用四个“那”字,从“簑毛、结构、喙、脚”(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的美。那那那那雪白的蓑毛铁色的长喙青色的脚  那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,再大一点就太大了,再小点就嫌小了。素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。素:白色忽:极小再白一点就太白了,再黑一点就太黑了。增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。那雪白的/蓑毛,那全身的/流线型//结构,那铁色的/长喙,那青色的/脚,增之一分/则嫌长,减之一分/则嫌短,素之一忽/则嫌白,黛之一忽/则嫌黑。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。 色素的 ,身段的 ,一切都很 。 白鹤 ,即使如 朱鹭或 苍鹭,也觉得 ,而且 。 然而白鹭却因为 ,而被人 。 那 蓑毛,那全身的 结构,那 的长喙,那 脚,增之一分 ,减之一分 ,素之一忽 ,黛之一忽 。

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      小学语文统编版(2024)五年级上册电子课本

      1 白鹭

      版本:统编版(2024)

      年级:五年级上册

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