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      江苏扬州市邗江区2025年九年级下第二次中考适应性调研(二模)数学试卷(含答案解析)

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      江苏扬州市邗江区2025年九年级下第二次中考适应性调研(二模)数学试卷(含答案解析)

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      这是一份江苏扬州市邗江区2025年九年级下第二次中考适应性调研(二模)数学试卷(含答案解析),共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 实数2025的倒数是( )
      2. 如两个宽度相同的长方体组成的几何体,它的左视图是( )
      3. 下列计算正确的是( )
      4. 我校在一次歌唱选拔比赛中,将所有参赛学生的成绩绘制成如图所示的折线统计图,则下列说法错误的是( )
      5. 点关于原点对称的点的坐标为( )
      6. 对于任意4个实数,,,,定义一种新的运算,例如:,则关于的方程的根的情况为( )
      7. 如图,在的网格中,圆经过格点A、B、C.若E、F是圆上任意两点,且,则的度数为( )
      8. 已知函数的部分图象如图所示,则( )
      二、填空题
      9. 据市文广旅局综合各方数据测算,“五一”假期全市接待游客数约万人次创历史新高,数据万用科学记数法可表示为_________.
      10. 分解因式:3x2﹣6xy=__.
      11. 对某批乒乓球的质量进行随机抽查,结果如表所示:
      在这批乒乓球中任取一个,它为优等品的概率大约是______(精确到).
      12. 若一个多边形的内角和是其外角和的4倍,则这个多边形的边数是______.
      13. 如图,根据小丽与的对话,在深度思考后,给出的答案是_________.
      14. 如图,在中,线段的垂直平分线分别交于点,连接,若,,则_________.
      15. 中国高铁飞速发展,已成为中国现代化建设的重要标志.如图是高铁线路在转向处所设计的圆曲线(即圆弧),高铁列车在转弯时的曲线起点为,曲线终点为,过点的两条切线相交于点,列车在从到行驶的过程中转角为,若圆曲线的半径千米,则这段圆曲线的长为_________(结果保留).
      16. 如图,点在双曲线上,作直线交双曲线于点B,过点作轴于点C,连接,已知的面积为2,那么_________.
      17. 如图是凸透镜成像的光路示意图,线段 分别表示蜡烛、蜡烛的像、凸透镜,它们均与主光轴垂直.一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线经过焦点F,一束经过光心的光线与折射光线相交于点C.已知,则的值为_________.
      18. 如图,在矩形中,,点是平面内一点,且,过点作交于点.当线段绕点在平面内旋转时,线段长度的最大值为_________.
      三、解答题
      19. 计算或化简:
      (1)计算:;
      (2)化简:.
      20. 解不等式组:,并求出它的所有整数解的和.
      21. 从2025年春季学期起,江苏省所有义务教育学校的课间时间延长到15分钟.某校为了解学生课间喜欢的体育活动,在全校范围内抽取部分学生进行调查问卷,并将收集到的信息进行整理,绘制成如图所示不完整的统计图,其中为“羽毛球”, 为“乒乓球”, 为“踢毽子”, 为“跳绳”.请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
      ?????????????
      (1)本次调查共抽取了?????????名学生;
      (2)补全条形统计图,并求出扇形统计图中“踢毽子”所对应的圆心角度数;
      (3)若全校共有1500名学生,请估计全校有多少名学生课间喜欢乒乓球.
      22. 中国快递越来越“科技范儿”,某快递公司为了让快递“跑”得更快,新购进A型号分拣机器人2台,B型号分拣机器人3台.
      (1)随机抽取一台机器人分拣快递,则抽取到B型号分拣机器人的概率为?????????;
      (2)随机抽取两台机器人分拣快递,请用画树状图或列表的方法,求抽取的分拣机器人恰好是同一型号分拣机器人的概率.
      23. 扬州大运河博物馆发售了4款冰箱贴,某旅行社购买“个园”和“大明寺”两款冰箱贴,若“个园”冰箱贴的单价比“大明寺”冰箱贴的单价多10元,且用500元购买“大明寺”冰箱贴的数量与用700元购买“个园”冰箱贴的数量相等,求“大明寺”和“个园”两种冰箱贴的单价分别是多少元?
      24. 如图,在平行四边形中,线段的垂直平分线交于点E,交于点O,连接,,过点C作,交的延长线于点F,连接.
      (1)证明:四边形为菱形;
      (2)若,求四边形的面积.
      25. 在中,,以为直径的交边于点(点不与点重合),交边于点E,点F在边上,且.
      (1)在图1中,请用无刻度的直尺和圆规作出点F(保留作图痕迹,写出必要的文字说明);
      (2)借助图2解决问题:若,求⊙O的半径.
      26. 已知二次函数???(为实数.
      (1)二次函数图象的对称轴是????????? ;
      (2)若该函数图象经过点,且满足,求的值;
      (3)对于二次函数图象上的两点,当时,均满足,请结合函数图象,直接写出的取值范围.
      27. 定义:我们把一个整数平方后得到的数称为完全平方数.例如:,,我们就将这些数都称为完全平方数.
      (1)如果一个完全平方数满足,则满足条件的值为?????????(请写出所有满足条件的数);
      (2)是正整数,如果和都是完全平方数,求的值;
      (3)如果关于的一元二次方程至少有一个整数解,请直接写出满足题意的正整数的值.
      28. 九年级某学习小组围绕“探讨锐角三角形面积”展开项目式学习活动.
      【特例探究】
      (1)如图①,在中,,则的面积为?????????;
      【一般证明】
      (2)如图②,锐角中,,的面积为.求证:;
      【迁移应用】
      (3)如图③,锐角中,是的平分线,,,则的面积为?????????;
      (4)如图④,中,,点E为内心,连接,与线段相交于点,过点作直线与边分别交于两点,且为锐角三角形,求的值.
      江苏扬州市邗江区2025年九年级第二次中考适应性调研(二模)数学试卷
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、图形的变化、统计与概率、方程与不等式、图形的性质、函数
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      第24题:
      第25题:
      第26题:
      第27题:
      第28题:
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.最高分为100分
      B.最高分与最低分的差是15分
      C.参赛学生人数为8人
      D.参赛学生的满分率为
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.有两个相等的实数根
      B.有两个不相等的实数根
      C.没有实数根
      D.无法判断
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      随机抽取的乒乓球数
      优等品数
      优等品率
      题型
      数量
      单选题
      8
      填空题
      10
      解答题
      10
      难度
      题数
      容易
      4
      较易
      10
      适中
      13
      较难
      1
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      倒数
      2
      0.85
      判断简单组合体的三视图
      3
      0.65
      同底数幂相乘
      4
      0.94
      折线统计图
      5
      0.94
      求关于原点对称的点的坐标
      6
      0.85
      新定义下的实数运算;根据判别式判断一元二次方程根的情况
      7
      0.65
      圆周角定理;已知圆内接四边形求角度;勾股定理与网格问题
      8
      0.65
      y=ax²+bx+c的图象与性质
      二、填空题
      9
      0.94
      用科学记数法表示绝对值大于1的数
      10
      0.65
      综合提公因式和公式法分解因式
      11
      0.85
      由频率估计概率
      12
      0.85
      多边形内角和与外角和综合
      13
      0.85
      数字问题(一元二次方程的应用)
      14
      0.65
      线段垂直平分线的性质;含30度角的直角三角形;直角三角形的两个锐角互余;等边对等角
      15
      0.85
      切线的性质定理;求弧长
      16
      0.65
      根据图形面积求比例系数(解析式);一次函数与反比例函数的交点问题;根据矩形的性质与判定求线段长
      17
      0.65
      相似三角形实际应用;根据矩形的性质求线段长
      18
      0.65
      根据旋转的性质求解;点与圆上一点的最值问题;根据矩形的性质求线段长
      三、解答题
      19
      0.85
      实数的混合运算;分式加减乘除混合运算;二次根式的混合运算;特殊角三角函数值的混合运算
      20
      0.85
      求不等式组的解集;求一元一次不等式组的整数解
      21
      0.65
      由样本所占百分比估计总体的数量;条形统计图和扇形统计图信息关联;画条形统计图;求扇形统计图的圆心角
      22
      0.85
      根据概率公式计算概率;列表法或树状图法求概率
      23
      0.85
      分式方程的经济问题
      24
      0.65
      全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS);证明四边形是菱形;用勾股定理解三角形;利用平行四边形的性质证明
      25
      0.65
      半圆(直径)所对的圆周角是直角;解直角三角形的相关计算;作垂线(尺规作图)
      26
      0.65
      运用完全平方公式进行运算;y=ax²+bx+c的图象与性质
      27
      0.65
      平方根的应用;根据一元二次方程根的情况求参数
      28
      0.4
      三角形内心有关应用;解直角三角形的相关计算;用勾股定理解三角形
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,3,6,9,10,19,26,27
      2
      图形的变化
      2,5,17,18,19,25,28
      3
      统计与概率
      4,11,21,22
      4
      方程与不等式
      6,13,20,23,27
      5
      图形的性质
      7,12,14,15,16,17,18,24,25,28
      6
      函数
      8,16,26

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