高中英语2026届高考应用文写作练习与讲解系列（共三篇）0925

这是一份高中英语2026届高考应用文写作练习与讲解系列（共三篇）0925，共4页。试卷主要包含了发表看法，分享信等内容，欢迎下载使用。
浙南名校联盟返校联考·2025学年第一学期高二
假定你是李华，你校英文报要增设一个栏目。外籍主编Peter提出“Music Matters”和“Culture Crner”两个选项供大家选择。请给Peter写一封邮件，内容包括：1.你的选择；2.说明理由。
注意：1.写作词数应为80个左右；2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
Dear Peter,
I’m Li Hua, a Grade 2 student, and I really like the idea f adding a new clumn t ur English newspaper.
Yurs sincerely,
Li Hua
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。第一段亮明自己的选择（要点1）；第二段说明理由（要点2）；第三段希望采纳。
【参考范文】
Dear Peter,
I'm Li Hua, a Grade 2 student, and I really like the idea f adding a new clumn t ur English newspaper. Of the tw alternatives, I have a preference fr "Music Matters".
Music knws n bundaries. As a universal language, music ges beynd linguistic and cultural barriers, bringing students tgether effrtlessly. By sharing diverse music styles, analyzing the culture behind them, and recmmending classic sngs, this clumn can significantly spark students' curisity t explre English music, making it a perfect bridge between music and culture.
I sincerely hpe yu will take my suggestin int cnsideratin. (74 wrds)
Yurs sincerely,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的彼得：
我是李华，一个二年级的学生。我真的很喜欢在我们的英语报纸上增加一个新专栏的想法。两个选项中，我选择“音乐至上”。
音乐无国界。作为一种跨越语言和文化的通用语言，音乐能够轻松引起学生的共鸣。通过分享不同风格的音乐、解析背后的文化现象和推荐经典歌曲，这个栏目能极大地激发学生主动探索英语音乐的兴趣，成为连接音乐与文化的完美桥梁。
希望您能够采纳我的建议。
李华
【参考范文解析】
01
应用文写作思路
（1）审题判定文体为发表看法；
（2）李华身份原文本开头已给出；
（3）因文本主体部分为发表看法并说明理由，故本文总体时态定调为一般现在时。
02
本文亮点
（1）Of the tw alternatives在两个选择之间
（2）have a preference fr更喜爱
（3）Music knws n bundaries音乐无国界
（4）effrtlessly轻易地
（5）spark students' curisity激发学生的好奇心
（6）take my suggestin int cnsideratin考虑我的建议
二、发表看法：英文报增设栏目二选一：CULTURE CORNER
浙南名校联盟返校联考·2025学年第一学期高二
假定你是李华，你校英文报要增设一个栏目。外籍主编Peter提出“Music Matters”和“Culture Crner”两个选项供大家选择。请给Peter写一封邮件，内容包括：1.你的选择；2.说明理由。
注意：1.写作词数应为80个左右；2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
Dear Peter,
I’m Li Hua, a Grade 2 student, and I really like the idea f adding a new clumn t ur English newspaper.
Yurs sincerely,
Li Hua
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。第一段亮明自己的选择（要点1）；第二段说明理由（要点2）；第三段希望采纳。
【参考范文】
Dear Peter,
I'm Li Hua, a Grade 2 student, and I really like the idea f adding a new clumn t ur English newspaper. Of the tw alternatives, I have a preference fr "Culture Crner" because cultural understanding is fundamental t acquiring a language.
This clumn bridges the gap between language and culture by explring traditinal festivals, scial custms and everyday rutines f English-speaking cuntries, thereby imprving students' intercultural cmmunicatin skills. Plus cultural tpics pssess an inclusive nature that stimulates students' interest and encurages their discussin, thus prmting full participatin.
I sincerely hpe yu will take my advice int accunt. (76 wrds)
Yurs sincerely,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的彼得：
我是李华，一个二年级的学生。我真的很喜欢在我们的英语报纸上增加一个新专栏的想法。两个选项中，我选择“文化角”，因为文化是语言学习的核心。
这个栏目通过探索英语国家的传统节日、社会习俗和日常生活，弥合语言与文化之间的隔阂，从而提升学生的跨文化交际能力。此外，文化话题包容性强，容易引发学生的兴趣和讨论，促进全员参与。
希望您能够采纳我的建议。
李华
【参考范文解析】
01
应用文写作思路
（1）审题判定文体为发表看法；
（2）李华身份原文本开头已给出；
（3）因文本主体部分为发表看法并说明理由，故本文总体时态定调为一般现在时。
02
本文亮点
（1）Of the tw alternatives在两个选择之间
（2）have a preference fr更喜爱
（3）is fundamental t对...至关重要
（4）bridges the gap between language and culture by explring通过探索...弥合语言和文化的隔阂
（5）Plus此外
（6）stimulates ... and encurages激发...并促进...
（7）take my advice int accunt考虑我的建议
三、分享信：暑期参观理想大学
浙江省A9写作题暑假返校联考·高二年级
假定你是李华，暑假期间你和父母一起参观了你理想的大学，请你写一封邮件给你的英国朋友Le分享此次经历，内容包括：1.参观经历；2.你的感受。
注意：1.字数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。
写作注意要点
1.基本时态为一般过去时。
2.写作思路：三段论。第一段开门见山交代目的——分享参观理想大学经历；第二段介绍参观经历（要点1）并表达感受（要点2）；第三段表达希望。
【参考范文】
Dear Le,
I hpe this email finds yu well! This past summer break, my parents and I visited Zhejiang University, my dream university, and I'm writing t share the experience with yu.
I was struck by hw vast and picturesque the campus was, which was far beynd what I had anticipated. We tk a walk alng the renwned Qizhen Lake, enjying the serene envirnment. What impressed me mst was visiting the mdern library and advanced labratries, where I culd clearly sense the vibrant academic atmsphere and strng culture f schlarly pursuit. This experience has further strengthenedmy aspiratin t attend the university and reinfrced my determinatin t gain admissin.
What abut yur summer vacatin? Lking frward t yur sharing! (117 wrds)
Yurs,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的里奥：
见信好！刚刚过去的暑假，我和父母一起参观了我的理想大学——浙江大学，我写信和你分享此事。
校园比我想象的还要大，风景特别美，我们还在著名的启真湖畔散了步。最让我兴奋的是参观了现代化的图书馆和实验室，我能深深感受到这里浓厚的求知氛围。这次经历让我更加向往这所大学，也坚定了我的奋斗目标。
你暑假过得怎么样？期待你的分享！
李华
【参考范文解析】
01
应用文写作思路
（1）审题判定文体为分享信；
（2）因两人是朋友关系，故李华身份不必交代；
（3）因文本主体部分为分享去理想大学的参观经历，故本文总体时态定调为一般过去时。
02
本文亮点
（1）I hpe this email finds yu well运用无灵主语结构
（2）I was struck by被...打动
（3）What impressed me mst was让我印象最深刻的是...
（4） strengthened my aspiratin t增强我对做某事的渴望
（5）reinfrced my determinatin t增强我做某事的决心