初中语文人教部编版（2024）八年级上册（2024）第五单元专题学习活动 身边的文化遗产说课课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级上册（2024）第五单元专题学习活动 身边的文化遗产说课课件ppt，共9页。
1. 文化遗产是人类宝贵的财富，保护和传承身边的文化遗产是我们每个人的责任。学校正在开展以“珍贵的文化遗产，永久的历史记忆”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)【任务一：书写主题】请将“珍贵的文化遗产”抄写在下面的田字格中。
(2)【任务二：撰写标语】自2006年起，每年6月的第二个星期六为中国的“文化遗产日”。请你为主题活动设计一则公益性宣传标语。
示例一：文化成就未来，遗产不能忘怀。示例二：传承文化遗产，增强文化底蕴。示例三：保护文化遗产，传承中华文明。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3)【任务三：设计项目】请你仿照示例，再为本次活动设计两个活动项目。示例：召开文化遗产宣讲会项目一：________________________________项目二：____________________________________
开展文化遗产调查活动(任写两个合理的活动项目即可)
示例：开展文化遗产主题辩论会　
(4)【任务四：邀请名家】同学们在活动中了解了安塞腰鼓的艺术价值后想更多地学习腰鼓的表演，于是班主任委托你邀请安塞腰鼓表演艺术家李老师来教大家。见到李老师，你会怎么说？
示例：李老师，您好！ 我是××中学学生××，听闻您是安塞腰鼓表演艺术家，同学们很想更深入地了解安塞腰鼓，学习腰鼓表演，所以特别希望邀请您来指导一下，您看可以吗？
2. 2025年1月28日晚，李子柒携十三项非遗技艺登上央视春晚舞台，与全国观众共度申遗成功后的第一个春节。为继承和弘扬中华优秀传统文化，三秦中学准备开展以“走近文化遗产，感悟文化魅力”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的题目。(1)请将“走近文化遗产”正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。
(2)学校准备组织同学们参观秦始皇陵兵马俑，但是同学们的参与热情不高。请你写一段话动员同学们积极参加此次活动。
示例：同学们，秦始皇陵兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”，先后有许多位外国元首和政府首脑参观，是中国古代辉煌文明的一张金字名片，被誉为世界十大古墓稀世珍宝之一。我们应该去参观一下，感受“世界第八大奇迹”的魅力。
(3)非遗剪纸传承人高老师给三秦中学开设剪纸体验课，小丽打算采访高老师。请你帮她设计两个采访问题。
示例：传承非遗剪纸，您有哪些好办法
示例：您认为此次体验课会给学生带来怎样的影响