统编版（2024）二年级下册学习有方法教案

这是一份统编版（2024）二年级下册学习有方法教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程，新课导入，新课教学，观看视频，温馨提示等内容，欢迎下载使用。
第14课 学习有方法
【教学目标】
1.认识到学习方法的重要性。
2.积极克服学习中遇到的困难。
3.寻找并掌握适合自己的学习方法与技巧。
【教学重点】
积极克服学习中遇到的困难，寻找并掌握适合自己的学习方法与技巧。
【教学难点】
寻找并掌握适合自己的学习方法与技巧。
【教学过程】
【新课导入】
做游戏，导入新课
师：同学们，今天我们在课前先玩一个游戏，名字是24点游戏，规则很简单，就是每个人用4张牌，运用加减乘除运算方法将这四张牌上的数字得到24，用时最短的获胜。下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
（一）有方法，算得快
【观看视频】观看“24点游戏”视频，学习游戏的方法与技巧。
用加、减、乘、除把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次，且只能用一次。看谁先算出来哦！
【活动园】说一说，你能用什么方法算出来。
我算出来了！我发现了一个方法：24=12＋12，只要先凑出两个12就可以了。（5+7）+（4+8）=24
我也找到了一个方法：4×6=24。只要四张牌分别凑出4和6就可以了。4*（8-7+5）=24
我的方法是8／4 x(5+7)=24
真是这样，有方法就能很快算出来。
【看一看】观看绘本故事《神童，才可以吗？》。
我来跟着视频试一试。
跟着视频学一学魔方的变法。
【温馨提示】小游戏，大智慧
有方法，算得快！
学习任何事情都是如此，只要找到学习方法，就会学得快! 方法很重要哦！
（二）谁能学得好
【想一想】大家一起学，都可以学得好。差别在细节，一看就知道。认真看一下，谁能学得好。
【活动园】观看视频《能否学得好，细节见分晓》，学一学怎样才能学得好。
观看图片，说一说怎么才能学得好。
浩浩上课听讲总是很认真，坐得也端端正正，而轩轩却拿着书挡在眼前，手里玩着从操场捡来的树叶，不认真听老师讲课。
（提示：要认真听讲才能学得好）
浩浩上课碰到不懂的问题立刻就问，而轩轩却觉得没什么好问的，轩轩没认真听讲，肯定也不思考。怎么可能学得好呢？
（提示：要勤学好问）
小组讨论的时候，浩浩讨论很认真，总是特别积极发表自己的想法，而轩轩却总是注意力不集中，不参与小组活动。
（提示：积极讨论）
轩轩写完作业不认真检查，而浩浩做练习时很认真，还尝试用其他的方法检查自己算得对不对，我觉得浩浩的学习态度和习惯都特别好，浩浩一定能学得好。
（提示：细心检查）
【说一说】认真听讲、勤学好问、积极讨论、细心检查学得好的方法很多，说说你的好方法吧。
课前预习、讨论分享，一题多解、课堂复习……
【温馨提示】我们要养成良好的学习态度，找到好的学习方法，相信自己一定能学好。
（三）他们的学习故事
【活动园】学一学他们的学习故事。
大哥哥，我字写得很不好，你有什么好办法帮帮我吗?
刚开始我的字也写得不好。后来同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。
我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。
【温馨提示】找到适合自己的学习方法，我们都能学得好。
（四）请你帮帮我
【学一学】分享方法很重要，关键还是要做到。同学同学，就是要共同学习，一起进步。我们来互相帮着学！。
我上课总管不住 自己，爱做小动作。——以后我看到你有小动作，就碰一下你。
我最怕背古诗了 我和同桌一起背，很快就背完了。
归纳：通过反思，
【读一读】学习有方法
想要学得好，方法很重要。课前要预习，听讲要认真。
勤学多请教，讨论也积极。练习仔细做，做完要检查。
寻找好伙伴，互帮共进步。有了好方法，学得快又好。
【课堂小结】
同学们，这节课我们一起想办法解决了学习中遇到的困难，向身边的好榜样学习，也寻找到了适合自己的学习方法。在学习的过程中，方法很重要。学好一件事情，方法也有很多。愿大家都能找到适合自己的学习方法，享受学习的快乐！
【板书设计】
第14课 学习有方法
1.有方法，算得快
2.谁能学得好
3.他们的学习故事
4.请你帮帮我