河南省周口市商水县几校2025年中考一模化学试卷（学生版）

这是一份河南省周口市商水县几校2025年中考一模化学试卷（学生版），共6页。试卷主要包含了 《黄帝内经》记载， 磷和硫两种元素的本质区别是等内容，欢迎下载使用。
1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。
2.请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
相对原子质量：H-1；C-12；O-16；Na-23；Mg-24；Al-27；Ca-40；Fe-56；Cu-64；Zn-65
一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分)
1. 生活中的许多变化都能产生热量，下列放热现象由物理变化引起的是（ ）
A. 煤炭燃烧时放热B. 电炉丝通电发热
C. 面团发酵时发热D. 生石灰遇水放热
2. “节能减排，人人有责”，我国力争2060年前实现“碳中和”。下列做法不符合低碳理念的是（ ）
A. 积极植树造林B. 乘公交车出行
C. 秸秆就地焚烧D. 推广使用新能源
3. 《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”是对健康饮食的最早认识。某同学的早餐为米饭、炸鸡腿、鸡蛋羹，为使营养均衡，你建议再增加的一道菜是（ ）
A. 酱牛肉B. 肉包子
C. 烤面包D. 拌黄瓜
4. 下列物质在空气中灼烧，生成黑色固体的是（ ）
A. 铜粉B. 铁丝
C. 炭粉D. 红磷
5. 物质是由微观粒子构成的，下列物质由离子构成的是（ ）
A. 干冰B. 甲烷
C. 硫酸铜D. 镁铝合金
6. 磷和硫两种元素的本质区别是（ ）
A 核外电子层数不同B. 核内质子数不同
C. 核内中子数不同D. 相对原子质量不同
7. 正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A. 称量氯化钠B. 量取液体
C. 稀释浓硫酸D. 测溶液的pH
8. 下列各组物质中，带点元素的化合价相同的是（ ）
A. O2、CO2B. KCl、KClO3
C. N2O5、HNO3D. KMnO4、K2MnO4
9. 在霉变的大米、面粉和豆类中含有的黄曲霉毒素(化学式为()是一种强致癌物。下列有关黄曲霉毒素的说法中，正确的是（ ）
A. 由碳、氢、氧三种原子构成
B. 碳、氢、氧三种元素质量比为17：12：6
C. 含氧元素的质量分数最小
D. 完全燃烧后的生成物是二氧化碳和水
10. 高铁酸钠是高铁上常用的“绿色环保高效”消毒剂。高铁酸钠可用氧化铁、硝酸钠和氢氧化钠反应制取，则该反应一定不会生成的物质是（ ）
A. CO2B. H2O
C. NaNO2D. Na2FeO4
11. 除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内是杂质)，所用方法可行的是（ ）
A. CaO 固体(CaCO3)→加足量稀盐酸
B. Ba(OH)2固体[ Ca(OH)2]→加水溶解、过滤
C. NaCl溶液(H2SO4)→加适量碳酸钠
D FeSO4溶液(CuSO4)→加过量铁粉、过滤
12. 某化学反应表示为：M+酸→N+盐，则N的物质类别不可能是（ ）
A. 酸B. 碱
C. 单质D. 氧化物
13. 为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，化学小组设计了如图实验操作过程，则下列说法正确的是（ ）

A. 操作①需要不断搅拌，目的是增大氯化钠的溶解度
B. 药品添加顺序也可以是②④③⑥，还可以是③②④⑥
C. 操作⑤得到的沉淀中共有三种物质
D. 操作⑦需要不断搅拌，目的是为了加快水分的蒸发
14. 6克不纯的锌粉(含少量甲)和6克不纯的铁粉(含少量乙)，分别与足量的稀硫酸充分反应后，均生成0.2克氢气，则下列有关甲、乙的推断中，正确的是（ ）
A. 甲为镁、乙为铝B. 甲为铜、乙为锌
C. 甲为铜、乙为镁D. 甲为铝、乙为锌
二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)
15. 化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空。
（1）2个氮原子_______；
（2）最理想的清洁燃料是_______；
（3）地壳中含量居前两位元素所形成的化合物_______。
16. 化学小组的同学进行“水的组成”的探究实验。

（1）燃烧法(图1)：在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，再在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，观察到烧杯壁发热且烧杯壁上_______。
（2）电解法(图2)：按图2 进行实验，一段时间后，用燃着木条分别检验a、b管中的气体，可观察到的现象：a中气体被点燃，b中产生的气体能使_______。
（3）上述两个实验可得到水是由_______的结论。
17. 利用所学知识解释下列事实。
（1）用燃气灶做饭时，通过电子打火装置将燃气点燃。从燃烧的条件上看，电子打火装置的作用是_______。
（2）公共场所禁止吸烟，因为吸烟会造成非吸烟者被动吸烟，原因是_______(从微观角度解释)。
18. 《天工开物》记载“凡引水种盐，……南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”，表明古人已经掌握了制盐工艺。请回答下列问题。
（1）“引水种盐，……南风大起，则一宵结成”利用了_______(填“蒸发”或“降温”)结晶的方法制盐。
（2）如图是氯化钠的溶解度曲线，20℃时，氯化钠的溶解度为_______g。若在此温度下将20g 氯化钠放入50g水中，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为_______(准确到0.1%)。
19. 碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式为_______；向质量相等且足量的稀盐酸中分别放入14.7g碳酸氢钠和 Xg碳酸钙，充分反应后所得的两种溶液质量仍然相等，则X=_______g。
20. A~E是初中化学常见的物质，已知A 是大理石的主要成分，且A、B、C中含有同一种金属元素。D、E是组成元素相同的气体，它们之间的关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)。
（1）若C 属于碱，则C 的一种用途是_______。
（2）若C含两种元素且属于盐，则反应“B→C”的化学方程式为_______。
（3）从微观角度解释，D、E组成元素相同，但化学性质不同的原因：_______。
三、简答题(本题包括4个小题，共10分)
21. 科学家发现氨气燃烧能释放大量热且产物对环境没有污染，可作为化石燃料的替代能源。如图是反应的微观示意图，请回答：
（1）写出该反应的基本类型。
（2）写出该反应的化学方程式。
22. 某同学要配制60g质量分数为12%的氢氧化钠溶液用于制作“叶脉书签”。
（1）计算需要称量氢氧化钠的质量。
（2）若量取水时仰视读数，对所配制的溶液有什么影响?
23. 为探究二氧化碳的性质，兴趣小组设计了如图实验装置。
（1）写出D 中所盛液体的名称。
（2）写出B装置中发生反应的化学方程式。
（3）烧杯C中观察到蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有哪些性质?
24. 如图是实验室制备气体的部分装置。
（1）写出仪器①的名称。
（2）写出用A 装置制取氧气的化学方程式。
（3）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。若用B装置采用排水法收集甲烷，请简述操作步骤。
四、综合应用题(共10分)
25. 同学们以“金属”为主题进行项目式学习。
【任务一】金属在生活中的应用
（1）生活中用铁锅炒菜，主要利用了铁的________性。为了防止铁锅生锈，炒完菜后应采取的措施是________。
【任务二】金属活动性及其应用
（2）同学们设计了如下流程图，从含有. 的废液中回收金属 Ag 和 晶体。

①写出加入过量R 时发生反应的化学方程式_______。
②过滤和蒸发操作中都用到了玻璃棒，玻璃棒在过滤时作用是________。
【任务三】金属资源的利用和保护
（3）铁是目前世界上年产量最高的金属，下列铁矿石含有的成分中，铁元素质量分数最高的是________。
d. FeO
（4）如图是实验室模拟炼铁并检验气体生成物实验装置。

①写出验证气体生成物的化学方程式______。
②该实验设计的不足之处是______。
（5）某炼铁厂每天消耗含质量分数为76%的赤铁矿石5000 吨，则该厂理论上可日产多少吨纯铁?