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      人教版初中地理七年级上册(2024版)新教材第4章 第1节 多变的天气课后知能演练(含答案)

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      人教版初中地理七年级上册(2024版)新教材第4章 第1节 多变的天气课后知能演练(含答案)第1页
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      人教版(2024)七年级上册(2024)多变的天气同步测试题

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      这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)多变的天气同步测试题,共3页。试卷主要包含了苏轼有诗云等内容,欢迎下载使用。
      课后知能演练
      基础巩固
      1.苏轼有诗云:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”该诗句描述的是( )
      A.天气B.气候
      C.降水D.季节
      (2023·山东滨州中考)冬去春来,广东当地清晨经常雾茫茫,这是由于冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,空气湿度加大,这样的天气被当地人称为“回南天”。据此完成2~3题。
      2.该天气现象发生期间,天气预报中可能出现的天气符号是( )
      3.受此天气现象影响,当地网购量增加的商品可能有( )
      A.电风扇B.洗衣机
      C.加湿器D.除湿机
      能力提升
      同学们在我国北方地区开展研学活动时,突遇寒潮,暴风雪肆虐。据此完成4~5题。
      4.(选做题)下列诗句能反映出同学们研学时天气的是( )
      A.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台
      B.空山新雨后,天气晚来秋
      C.连雨不知春去,一晴方觉夏深
      D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无
      5.在这样的天气条件下,同学们为了保证身体健康和安全应( )
      ①及时穿羽绒服、戴帽子防寒 ②就餐时喝些姜丝可乐驱寒 ③查看交通信息,查询火车是否停运 ④继续在暴风雪中外出,磨炼意志
      A.①②③B.①②④
      C.①③④D.②③④
      6.下图为同学们在耕作体验园劳动的照片。下列天气符号中,能反映当时天气状况的是( )
      A.B.
      C.D.
      思维拓展
      7.小明是个地理迷,他所在班级的“学习促进”组,组织了一次“送学到家”活动,下图是他的活动日记图。据此完成下列各题。
      (1)“学习促进”组四天内走访了四位同学家,其中天气最好的是 月 日,这一天的天气状况是 。
      (2)11月11日,“学习促进”组到王动家走访,会遇到 天气,你认为他们应当带 (填生活用品)。
      (3)11月8日到11日,该城市的天气变化 ,这说明天气具有 的特点。
      (4)当“学习促进”组到李凡家时,李凡很感动地说:“今天气候很不好,外面风很大,你们能来帮助我,太感谢了。”请从地理角度分析其言语中说法不准确的是“ ”,应该改为“ ”。
      (5)请据图判断孔惠家在苏虹家的 (填方向),小河的流向是 。
      答案:
      课后知能演练
      1.A 解析:诗句中描述的是一个地区短时间里的大气状况,属于天气。
      2~3.2.C 3.D 解析:第2题,读材料可知,“回南天”是天气返潮现象,即冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,空气湿度加大的一种天气现象;A项天气符号表示雨夹雪,B项天气符号表示台风,D项天气符号表示沙尘暴,A、B、D三项不符合“回南天”发生的天气条件;C项天气符号表示有雾,空气湿度加大,易出现返潮现象,符合“回南天”发生的天气条件。第3题,“回南天”空气湿度大,使用除湿机可以降低室内的相对湿度,其网购量可能会增加。
      4.A 5.A
      6.B 解析:读图可知,有的同学戴帽子,地上的影子清晰,可知当时太阳高照,是晴天,故选B项。
      7.答案:(1)11 8 晴 (2)小雨 雨伞 (3)大 多变 (4)气候 天气 (5)东方 自东南流向西北
      解析:第(1)题,该活动四天中天气最好的一天是11月8日,这一天的天气状况是晴。第(2)题,11月11日会遇到小雨,所以他们应当带雨具,如雨伞、雨衣等。第(3)题,11月8日到11日,该城市的天气变化由晴到多云到霜冻到小雨,可以看出该城市天气变化大,这说明天气具有多变性。第(4)题,李凡描述的“外面风很大”是短时间的,描述的是天气,所以李凡言语中不准确的说法是“气候”,应该改为“天气”。第(5)题,根据指向标,可以看出孔惠家在苏虹家的东方,小河的流向是自东南流向西北。

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      初中地理人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      第一节 多变的天气

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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