人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 多变的天气一等奖课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 多变的天气一等奖课件ppt，文件包含41多变的天气课件-2024-2025学年最新人教版七年级上册地理pptx、41多变的天气教案-2024-2025学年最新人教版七年级上册地理docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。

视频导入：2024年8月9日天气预报
区域认知：通过学习不同地区的天气特点、成因及变化规律，了解不同区域的自然环境和人文特征，从而增强对地理区域的认知和理解。综合思维：学生需要理解天气现象是由多种气象要素共同作用的结果，从而系统 地分析天气现象的形成和变化过程。人地协调观：学生可以通过学习天气变化对人类活动的影响，以及人类活动对天气和气候的潜在影响，从而树立人地协调观。地理实践力：学会解读天气预报图，培养学生根据天气预报制定日常生活计划。
Weather and its impact
天气指一个地区短时间里的大气状况。它是时刻在变化的。通常用:阴晴、风雨、冷热、雪、雹、雾、霾、雷电等描述天气。
降水的多少、气温的高低，影响农作物的生长和收成。
天气对交通影响较大，好天气利于出行，恶劣的天气对交通产生不利影响。
人们的穿衣受天气影响。晴朗的天气适合晒粮食。恶劣天气会给生活造成不便。
Weather frecast
天气预报要预告一日或多日阴晴、气温、降水和风等情况。
风：包括风向（风的来向）和风力（风的强弱）
一个长风尾表示风力2级
一个短风尾表示风力1级
描述下边的风向标分别代表什么风？几级？
现在，人们获得天气预报的途径多种多样，通过互联网等，人们可以随时查询天气预报。
晴转多云 -19--5℃
晴转多云 -5-7℃
多云 -10--1℃
小雨 13-19℃
晴 7-21℃
某校地理小组的同学们计划开展“测量物影长度日变化”的实践活动,他们查询了所在城市未来一周的天气预报(如下图)。据此完成下面小题。
1.该市未来一周(    )A.天气寒凉B.风力强劲C.晴天较多D.阴雨为主
2.气温日较差会影响人们的体感舒适度,图中气温日较差最大的一天是( )。A.周二B.周三C.周四D.周六
下图示意春季某日我国东部一条经线附近地区的天气状况，读图，完成下面小题。
3.40°N附近的天气状况是( )A.雨夹雪 B.西北风6级伴有沙尘暴 C.晴转多云D.东南风6级伴有沙尘暴