数学一年级下册（2024）算一算教学演示ppt课件

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北师大版数学一年级（下） 100以内数加与减（一）第4课时 算一算学习目标1. 结合算筹，经历探索两位数加减两位数（不进位、不退位）的笔算方法的过程，理解并掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的算理，能正确列竖式计算两位数加减两位数（不进位、不退位） 。2.感受两位数加减两位数与生活的密切联系，培养积极思考、交流合作的学习习惯。【难点】理解两位数加减两位数（不进位、不退位）的算理与笔算方法。【重点】掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的笔算方法。图上画了什么，请你说一说。课堂导入图上画了什么，请你说一说。课堂导入新知探究下图表示的是用算筹计算12+31=43的过程，你能看懂吗?说一说。123143新知探究下图表示的是用算筹计算12+31=43的过程，你能看懂吗?说一说。123143比一比，认一认，说一说。13+1 23十位个位13+1 234十位个位比一比，认一认，说一说。13+1 23十位个位13+1 234十位个位相同数位对齐。从个位加起。个位2＋1＝3，3写在得数的个位上。十位1＋3＝4，4写在得数的十位上。算筹、竖式、计数器有点像。2 和1相加得 3，写在个位上，1和3相加得 4，写在十位上。比一比，说一说。算筹、计数器呈现了34-22的过程，你能用竖式表示吗?12342212算筹呈现算筹、计数器呈现了34-22的过程，你能用竖式表示吗?12计数器呈现算筹、计数器呈现了34-22的过程，你能用竖式表示吗?竖式计算32-2 4十位个位算筹、计数器呈现了34-22的过程，你能用竖式表示吗?12竖式计算32-2 421十位个位相同数位对齐。从个位减起。个位4-2＝2，2写在得数的个位上。十位3-2＝1，1写在得数的十位上。课堂练习1.连一连。6713992.用竖式计算。753.看图写算式并计算。5 33 12 24 62 60 24.每人1瓶水，还剩多少瓶水?4836-2148-36=12（瓶）5.在下面的 里填上合适的数。144375课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？两位数加减两位数（不进位、不退位）的竖式计算方法：相同数位要对齐，从个位开始加（减）起；个位和个位上的数字相加（减）,结果写在个位的下面；十位和十位上的数字相加（减）,结果写在十位的下面。