初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册合理利用网络教课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册合理利用网络教课课件ppt，共27页。
第一单元　走进社会生活第二课　网络生活新空间2.2 合理利用网络第一单元：走进社会生活1.政治认同：利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质。3.法治观念：了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守网络规则的意识。4.健全人格：理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。5.责任意识：增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。教学目标运用你的经验思考：1.你如何看待奶奶和爸爸的观点？孩子们回家不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。有了网络，在公交车上也可以看新闻，发邮件，在线学习，可以充分利用时间。只认识到害只认识到利2.我们应该如何利用网络？1.奶奶和爸爸的观点都是片面的。奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。相反，爸爸的观点只看到了网络的利，忽视了网络的弊。2.合理利用网络，理性参与网络生活。教学重难点5合理利用网络理性参与网络生活传播网络正能量①我们要提高媒介素养② 要学会“信息节食”③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息④恪守道德、遵守法律A.利用网络平台为社会发展建言献策B.我们要在网上传播正能量思维导图自主学习1.如何理性参与网络生活？2.如何传播网络正能量？3.如何合理利用网络？89理性参与网络生活01媒介素养水平不同一、理性参与网络生活1.如何理性参与网络生活？思考：互联网时代，网络信息多元化，即使面对同一款APP、同一条信息，不同的人选择不同，这取决于什么?1.提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，维护网络安全③一分为二，提高媒介素养 ④顺其自然，推动网络进步A．①② B．①④ C．②③ D．③④C2、我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力都是有限的。注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”3.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。▲ “网络诽谤”、“网络传谣”入刑：新修订的《刑法》规定，同一诽谤信息被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发达到500次以上的，要承担刑事责任。在微信、微博等社交平台传播虚假消息,造成严重后果的,最高将被处以七年有期徒刑。 如何辨别网络谣言（1）注意信息出处。（2）关注官方信息。（3）对信息进行多方验证。（4）辨别信息内容。（5）向他人求助。■利用信息网络辱骂、恐吓他人，情节恶劣，破坏社会秩序的，依照刑法的规定，以寻衅滋事罪定罪处罚。 ■诽谤信息 实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或被转发次数达到五百次以上的 ，应当依法定罪处罚。 4、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们应自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。恪守道德4.做任何事情我们的底线是什么？遵守法律网络无限、自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德与法律，做一名负责的网络参与者我们每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪......全国青少年网络文明公约。 2023年3月4日，“感动中国2022年度人物”揭晓，集体奖花落13位“银发知播”。他们平均年龄77岁，有中国科学院院士、中国科技馆原馆长，还有大学教授和中小学老师。这群爷爷奶奶学习网络直播，并传播靠谱专业的知识。对此，下列说法正确的是（ ）①这是“银发知播”分内应该做的事情②“银发知播”极大丰富了短视频平台的呈现风格③学习没有终点，“银发知播”不断学习，突破自我④互联网打破时空限制，实现知识的高速传播和共享A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④A1、如何理性参与网络生活？(1)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。(3)我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。(4)网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责任的网络参与者。2022年11月30日，《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》发布。报告显示，2021年我国未成年人互联网普及率达96.8%，近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息，对未成年人世界观、人生观、价值观的影响不可小觑。对此，我们未成年人应该（ ）①恪守道德、遵守法律，制裁网络犯罪 ②抵制不良诱惑，远离网络世界③文明上网，传播网络正能量 ④学会“信息节食”，提高媒介素养A．①② B．①④ C．②③ D．③④D19传播网络正能量02 何为正能量？指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。1、我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。二、传播网络正能量你参加过哪些网络公益活动？2、要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。一名小学生在作文中写道：“爸爸，我一直想说，你陪我玩一会儿吧！你却总是玩手机，我真的很生气，你已经快不是我爸爸了，你快是手机的爸爸了，请你快放下手机！”家长看了很是惭愧。这告诉我们（ ）A．家庭需要正能量，亲情陪伴助成长B．网络世界乐无江，沉迷手机心情仕C．家庭保护很重要，依赖父母最可靠D．兴趣爱好各不同，换位思考互尊重A2、如何传播网络正能量？“人人都有麦克风”的网络时代，让人们享受更多元表达、聆听更丰富声音的同时，也出现了毒化网络风气、污染精神家园的人肉搜索、言论过激、跟风起哄、辱骂攻击等网络暴力行为。加强网络文明建设刻不容缓、人人有责，作为网民应该（ ）①增强依法维权意识，及时处置网络违法犯罪②自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者③把控好权利自由的边界，自觉履行公民义务④加强网络治理，切实保障广大网民合法权益A．①② B．①④ C．②③ D．③④C合理利用网络本课小结罗某在观看《长津湖》电影和纪录片后，在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣影响，情节严重。其行为构成侵害英烈名誉、荣誉罪，被判处有期徒刑七个月。这告诫青少年（ ）A．网络不是法外之地，应遵纪守法B．坚决守护个人信息，不要泄露隐私C．网络世界自由无限，能畅所欲言D．积极维护网络安全，主动严格执法A