所属成套资源:同步课件 -2025-2026学年一年级数学上册 西师大版(2024版)
数学一年级上册(2024)认识立体图形多媒体教学ppt课件
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3.1认识立体图形(1)(西师大版)一年级上01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标能直观辨别长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,能对生活中常见物体按这些立体图形类别进行初步分类,积累对立体图形的感性经验。0102经历观察、操作、分类等活动,培养学生的观察能力、空间观念和初步的逻辑思维能力,提升学生的数学抽象与概括能力。03感受数学与生活的紧密联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生主动探索、合作交流的意识。02新知导入魔方02新知导入乒乓球03任务一学习任务一分一分03任务一03任务一03任务一 会滚动的 不会滚动的03任务一 平平的 像柱子 圆圆的03任务一03任务一03任务一03任务一 生活中的分类04任务二学习任务二认识长方体、正方体、圆柱和球04任务二长长方方的放一起。长方体04任务二方方正正的放一起。正方体04任务二像柱子一样的放一起。圆 柱04任务二 圆圆的放一起。圆 柱04任务二这是羽毛球和气球,它们是我们今天研究的球吗?04任务二 长方体 正方体 圆柱 球立体图形05任务三学习任务三 课堂活动05任务三找一找,说一说。05任务三粉笔盒方方正正的,有平平的面正方体05任务三想一想,在我们的教室里,有哪些东西能让你想到学过的立体图形?06课堂练习1.找朋友,连一连。06课堂练习2.圈出每一组不同类的图形。06课堂练习3.数一数,填一填。422206课堂练习4.猜一猜。圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。长长方方六张脸,相对两面一个样。06课堂练习4.猜一猜。四四方方六张脸,平平滑滑一个样。上下圆圈一样大,放倒一推就滚动。06课堂小结08作业布置【综合实践类作业】 大家想一想,在我们的家里,还有哪些地方能找到这些立体图形呢?09板书设计 认识立体图形(1) 长方体 正方体 圆柱 球
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