期末语法（讲义）-2024-2025学年人教PEP版（2012）英语五年级下册-A4

这是一份期末语法（讲义）-2024-2025学年人教PEP版（2012）英语五年级下册-A4，共13页。学案主要包含了频度副词的位置，频度副词的意义，用at的场合等内容，欢迎下载使用。
语法专项复习
（一）频度副词的用法
usually，smetimes，always，ften等词在英文中被称为“频度副词”，是用来表示动作发生的频率的，但它们在程度上有区别。一般来说按频率高低顺序可排列为：:always>usually>ften>smetimes＞never（从不）。
一、频度副词的位置
1．在be动词之后。如：She is always very busy．她总是很忙。
2．在第一个助动词或情态动词之后。如：I will never frget yu．我永远不会忘记你。
3．在实义动词之前。如：We ften g there by bus．我们经常乘坐公共汽车去那里。
特别说明：smetimes可放在句首、句中或句末，ften也可放在句末。
如：Smetimes she writes t me.她有时候给我写信。
She writes t me ften.她经常给我写信。
二、频度副词的意义
1．always 意为“总是，一直”，它所表示的频度最高，相当于all the time。如：
Tm is always late fr schl.汤姆总是上学迟到。
注意：always与nt连用时，表示部分否定，即nt always表示“不总是”。
2．usually意为“通常”，表示习惯性动作或状态，很少有例外。如：
We usually g shpping n Sundays.我们通常星期日去购物。
3．ften意为“经常”，它表示的频度不及usually高，用来表示动作的重复，但中间可能有间断。如：We ften have supper at hme.我们经常在家吃晚饭。
4．smetimes意为“有时”，表示动作偶尔发生，频度比上面几个都低。如：
She smetimes walks alng the river.她有时候沿着河边散步。
Smetimes I dn't want t wrk, because I feel t tired.
有时候我不想工作，因为我感觉太累了。
5．never意为“从来不，永不”，表示的频度为0。如：
Her parents are never late fr wrk.她的父母上班从来不迟到。
专项练习
将所给单词加在句子适当位置，在横线上写出新的句子。
Lisa helps her mum at hme.(usually)
.
Jack is late fr class.(never)
.
He ges t schl at 7:00 every mrning.(always)
.
Des Tm play basketball after schl? (ften)
.
（二）人称代词和物主代词
一 、表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”、“她们”和“它们”的词，叫作人称代词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：
二、表示所有关系的代词叫作物主代词，也可叫作代词所有格。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种，其人称和数的变化见下表：
专项练习
选出括号中正确的单词，在正确的单词上画“✓”
This is (my/I) mther. 2. Nice t meet (yur/yu).
3. (He/His) name is Mark. 4. This bag is (my/mine).
5. Excuse(me/my/I).6. Are (yur/yu) Miss Li?
7. (I/My) am Ben.8. (She/Her) is my sister.
二、用所给单词的适当形式填空。
1.These are (he) pencils.
2.That bk is (she).
3.Lily is(Lucy) sister.
4. D yu knw (it)name?
5. (they) bks are n the desk.
6. Thanks fr helping (I).
7.Tm,this is (me) cusin Mary.
8. (Ann) mther is (we)teacher.
9.Thse (child) are (I)father's students.
（三）in，n和at的用法
一、用in的场合
1．表示“在某年／月／季节”时，须用介词in。如：
It ften rains here in summer.夏天这里经常下雨。
2．表示“从现在起一段时间以后”时，须用介词in。如：
They will g t see yu in a week.他们将在一周后去看望你。
3．表示“在某世纪”时，须用介词in。如：
Great changes tk place in the twentieth century．20世纪发生了巨大变化。
4．表示“在某年代或特定世纪的某年代”时，须用介词in。如：
This incident happened in the 1970s．该事件发生在20世纪70年代。
5．除此之外，mrning／afternn／evening三个词也常跟介词in连用。如：
Dn＇t watch TV t much in the evening.晚上不要看太多电视。
二、用n的场合
1．表示“在具体的某一天”或“（在具体的某一天的）早上、中午、晚上”等，须用介词n。如：
They left n a rainy mrning.他们是在一个雨天的早上离开的。
2．表示“在星期几”或“在星期几的早上、中午、晚上”等，须用介词n。如：
We dn＇t g t schl n Saturday r Sunday.我们在星期六或星期天不上学。
3．表示“在某一节日（后面有Day）”时，须用介词n。如：
We usually d sme cleaning n Labur Day.我们通常在劳动节打扫卫生。
三、用at的场合
1．表示“某一具体时刻（即几点几分）”时，须用介词at。如：
He gets up at six ＇clck every day.他每天六点起床。
2．表示特定的时候（时节、时机）时，须用介词at。如：
They were happy at that time.他们那时很开心。
3．表示“在中午／夜晚”时，须用介词at。如：
What d yu ften d at nn？你在中午经常做什么？
4．表示“在······岁”时，须用介词at。如：
At the age f nine， the by culd swim well.在九岁的时候，这个男孩就能游泳游得很好了。
注意：“last／next／this／that＋时间名词”前不加介词。
专项练习
单项选择。
( )1.Children get gifts the Spring Festival and their birthdays.
A.n;nB.at;nC.in;in D.in;n
( )2. A lt f students in ur schl were brn March,2011.
A.in B.atC.nD.since
( )3.He suddenly returned a rainy night.
A.n B.atC.inD.during
( )4. My grandfather was brn Oct.10th,1960.
A.n B.inC.atD.f
( )5. Mike ften des exercises seven the evening.
A.n;t B.at;inC.by;fD.at;n
( )6. Children wake up very early the mrning f Chinese New Year's Day.
A.in B.nC.frD.at
( )7.-Why did yu get up s early this mrning?
-Because I had t walk my dg.
A.n B./C.atD.in
( )8. He went t Shanghai September 3rd, 2022 and came back a cld mrning last year.
A.in;n B.n;inC.n;nD.in;in
( )9. Mrs Brwn came t China 2018.
A.n B.fC.tD.in
( )10.He ften ges schl six thirty the mrning.
A. fr; t;in B.t;at;inC.t;fr; atD. fr; at; t
（四）修饰名词的“量”的词汇
一、sme和any均可修饰可数名词和不可数名词，都含有“一些”的意思。
1．修饰可数名词单数时，sme表示“某一个”，any表示“任何一个”；修饰可数名词复数和不可数名词时，sme和any表示“一些；有些”。
2．一般的用法：sme用于肯定句；any用于疑问句、否定句或条件句。如：
I am lking fr sme matches. D yu have any matches? I d nt have any matches.
我在找一些火柴。你有火柴吗？我没有火柴了。
3．特殊的用法：
（1）在期望得到对方肯定的回答时，sme也可用于疑问句。如：
Can I have sme juice？（＝Please give me sme juice.）能给我一些果汁吗？
（2）any表示“任何”或“任何一个”时，也可用于肯定句。如：
Cme any day yu like.你想哪天来就哪天来。
二、few，a few，little，a little 都表示“少”，但few，a few修饰可数名词复数；little，a little 修饰不可数名词。
专项练习
一、选用 few，a few，little或a little填空。
1.The party is fun. There are peple I knw there.
2. There are a lt f new bks, but f them are easy t read.
3.Please hurry up. There is time left.
4.The bx is very heavy. f us can lift it.
5. Dn't wrry. We still have time left.
二、选用sme或any填空。
1.There are bks n the table.
2.Is there bread n the plate?
3.Are there _ bats n the river?
4.-D yu have brthers? -Yes,I have tw brthers.
5.-Is there tea in the cup? -Yes,there is tea in it.
6.Chse questin yu want t ask.
7.My little by wants water t drink.
8. There are tables in the rm,but there aren't chairs.
9.Wuld yu like milk?
10．-Will yu give me＿ paper（纸）？-Of curse.Here yu are.
三、按要求完成句子。
1．I can see sme ranges n the tree．（改为否定句）
I see ranges n the tree.
2．There are sme special days in June．（改为一般疑问句）
days in June?
3．There is a little juice in the fridge．（对画线部分提问）
juice in the fridge?
（五）基数词和序数词
数词分为基数词和序数词，基数词表示数量，序数词表示顺序。基本构成如下：
一、基数词：从1数到n：1-12的基数词是独立的单词，即：ne，tw，three，fur，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve；13-19的基数词以-teen 结尾，如：furteen，seventeen 等；但13,15,18较特殊：13＂thirteen＂，15 ＂fifteen＂，“eighteen”18；20-90的整十基数词均以-ty结尾，如：sixty，ninety但20,30,40,50,80较特殊：20“twenty”,30“thirty”,40“frty”,50“fifty”,80＂eighty＂；21-99之间的非整十基数词，十位数与个位数之间要加连字符“-”，如：28＂twenty-eight", 96 "ninety-six"。
二、序数词：由基数词转变而来，表示“第n个”。
1．口诀巧记基数词变序数词：一、二、三，特殊记，八去"十"，九去"e",,"Ve"要用"f"替，见"y"变成“i”和"e"，词尾加上“th”，若是遇到几十几，只变个位就可以。如：
ne→first,tw→secnd,three→third,eight→eighth,nine→ninth,five→fifth,
twelve→twelfth，twenty→twentieth，frty→frtieth，等。
2．其余情况均在基数词后加-th。如：
six→sixth, nineteen→nineteenth，hundred→hundredth， thusand→thusandth等。
3．序数词有时用缩写形式。如：
first→1st，twenty-secnd→22nd等。
专项练习
一、单项选择。
( )1. My cusin's birthday is n the f Octber.
A.threeB.firstC.thirty
( )2.-What date is it tday? -It's f April.
A.the 2thB.the 12thC.12th
( )3.There are days in a week.
A.the sevenB.seventhC.seven
( )4.Sunday is the day f a week.
A.neB.firstC.secnd
( )5．Twenty-eight minus（减）six is ．
A.the twenty-secnd B.twenty-twC.twenty-secnd
二、巩固练习。
（A）写出下列单词的序数词形式。
1.ne 2.tw 3.three 4.five .
5.nine 6.twelve 7.eight 8.twenty-ne .
（B）写出下列单词的基数词形式。
1.third 2.furth 3.tenth 4.twentieth .
5.nineteenth 6.thirty-first 7.fiftieth .
（六）现在分词
动词的现在分词（Present Participle）（又称-ing形式、现在进行式）是分词的一种。
动词原形转换为-ing形式的规律如下：
1．大部分动词直接在词尾加-ing。如：
play→playing clean→cleaning eat→eating d→ding g→ging help→helpingvisit→visiting watch→watching sleep→sleeping
2．以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加-ing。如：
make→making ride→riding take→taking write→writing skate→skating have→having dance→dancing live→living use→using
3．以重读闭音节结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，则应先双写词尾辅音字母，再加-ing。如：run→running swim→swimming jg→jgging sit→sitting put→putting chat→chatting
4．部分以字母组合ie结尾的动词，先把ie改成y，再加-ing。如：
lie→lying die→dying tie→tying
专项练习
写出下列动词的现在分词。
1.play 2.run 3.swim 4.make .
5.use 6.write 7.ski 8.have .
9.sing 10.dance 11.put 12.see .
13.buy 14.live 15.take 16.get .
17.stp 18.sit 19.begin 20.shp .
二、用所给单词的适当形式填空。
1.The by is (draw) a picture nw.
2. Listen! Sme girls are (sing) in the classrm.
3. My mther is (ck) sme nice fd nw.
4. What are yu (d)nw?
5.Lk! They are (have) an English lessn.
6.They aren't -(water) the flwers nw.
7. Lk! The girls are (dance) in the music rm.
8.-What is ur granddaughter ding? -She is (listen) t music.
9. It's 6 'clck. We are (have)breakfast nw.
10.-Is Helen (wash) clthes? -Yes,she is.
（七）现在进行时
一、现在进行时的定义
现在进行时表示正在进行的动作或正在发生的事情，也可以表示当前一段时间内的活动或者现阶段正在进行的动作。标志性的词有nw，lk，listen等，以及表示某一时间的短语或句子，如：at nine ’clck等。
二、现在进行时的陈述句
1．肯定句结构为“主语＋be动词（am／is／are）＋动词-ing形式（十其他）．”。其中be动词必须与主语的人称和单复数形式保持一致。如：
I am ding my hmewrk.我正在做我的家庭作业。 Chen Jie is drawing a picture.陈杰正在画画。
2．否定句结构为“主语＋be动词（am／is／are）＋nt＋动词-ing形式（十其他）．”。如：
My father is nt sleeping.我的爸爸没有在睡觉。 They aren’t playing games.他们没有在玩游戏。
三、现在进行时的疑问句
现在进行时的特殊疑问句结构为“特殊疑问词＋be动词（十主语）＋动词-ing形式（十其他）？”，回答要根据实际情况。当不确定主语是单数还是复数时，一般将作为主语的特殊疑问词视作第三人称单数，be动词用is。如：
-Wh is singing in the classrm？谁正在教室里唱歌？
-Helen is.海伦（正在唱歌）。
-Mike and Tm are.迈克和汤姆（正在唱歌）。
-What is he lking fr？他正在寻找什么？
-He＇s lking fr juice.他正在寻找果汁。
-Where are yu having lunch？你们正在哪里吃午餐？-At schl.在学校。
专项练习
一、用所给单词的适当形式填空。
1. Lk! The cat (climb) up the tree.
2.The twins (have) breakfast nw.
3.- (be)he (clean) the blackbard? -N,he isn't.
4.- (be)yu (listen) t music? -Yes,I am.
5.Listen! They (sing) in the classrm.
6.What (be)yur mther (d) nw?
7.Lk! Three bys (run) in the playgrund.
二、句型转换。
1．The birds are singing in the tree．（对画线部分提问）
.
She is clsing the dr nw．（改为否定句）
.
3．I am ding my hmewrk．（改为一般疑问句，并作肯定回答）
- - .
参考答案
（一）频度副词的用法
1. Lisa usually helps her mum at hme.
2. Jack is never late fr class.
3. He always ges t schl at 7:00 every mrning.
4. Des Tm ften play basketball after schl?
5. Smetimes my brther/My brther smetimes gets gd grades at schl./My brther gets gd grades at schl smetimes.
（二）人称代词和物主代词
一、1．my 2．yu 3．His 4．mine 5．Me 6.yu 7.I 8.She
二、1．his 2．hers 3． Lucy＇s 4．its 5． Their
6.me 7.my 8.Ann's; ur 9. children;my
（三）in，n和at的用法
1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6.B 7.B 8.C 9.D 10.B
（四）修饰名词的“量”的词汇
一、1．a few 2．few 3．little 4．Few 5．a little
二、1．sme 2．any 3．any 4．any
5.any; sme 6.any 7.sme
8.sme; any 9.sme 10.sme
三、1．can＇t； any 2． Are there any special
3. Hw much; is there
（五）基数词和序数词
一、1．B 2．B 3．C 4．B 5．B
二、（A）1．first 2．secnd 3．third 4．fifth
5.ninth 6.twelfth 7.eighth 8.twenty-first
(B)1.three 2.fur 3.ten 4.twenty
5.nineteen 6.thirty-ne 7.fifty
（六）现在分词
一、1．playing 2．running 3．swimming
4. making 5. using 6. writing 7. skiing
8.having 9.singing 10. dancing 11.putting
12.seeing 13. buying 14. living 15.taking
16.getting 17.stpping 18.sitting
19.beginning 20.shpping
二、1．drawing 2．singing 3．cking 4．ding
5.having 6. watering 7.dancing 8.listening
9.having 10.washing
（七）现在进行时
一、1．is climbing 2．are having 3．Is； cleaning
4.Are;listening5.are singing 6.is; ding 7.are running
二、1． What are the birds ding in the tree？
2. She is nt/isn't clsing the dr nw.
3.-Are yu ding yur hmewrk?
单数
复数
第一人称
第二人称
第三人称
第一人称
第二人称
第三人称
主格
I
yu
he
she
it
we
yu
they
宾格
me
yu
him
her
it
us
yu
them