人教PEP版五年级下册英语期末复习全册常考语法知识点讲义

这是一份人教PEP版五年级下册英语期末复习全册常考语法知识点讲义，共32页。学案主要包含了eighth第八，thin瘦的等内容，欢迎下载使用。

第一部分：重点单词和高频单词
第一单元
重点单词（四会单词）：
eat breakfast 吃早饭
have……class上……课
play sprts进行体育运动
exercise/活动；运动
d mrning exercises 做早操
eat dinner吃晚饭
clean my rm打扫我的房间
g fr a walk散步
g shpping去买东西；购物
take学习；上（课）
dancing/跳舞；舞蹈
take a dancing class 上舞蹈课
a.m.上午 p.m.下午
高频单词：
late 晚的、busy忙的、r或者、and和、 but但是
a lt f许多=lts f
als也（同义词）t也
反义词：finish完成—start开始、 after在…之后—befre在…之前、 next下一个的—last上一个的
与时间有关：in the mrning在早上、in the afternn在中午、in the evening在晚上、at night在夜晚、n the weekend在周末
频率副词：always总是、usually通常、ften经常、smetimes有时、never从不
动词词组：get up起床、g t bed去睡觉、watch TV看电视、play ping-png打乒乓球、wash my clthes洗我的衣服
第二单元
重点单词（四会单词）：
spring/sprɪŋ/春天
summer/ˈsʌmə(r)/夏天
autumn/ˈɔ:təm/秋天
winter/ˈwɪntə(r)/冬天
seasn/ˈsi:zn/季节
picnic/ˈpɪknɪk/野餐
g n a picnic 去野餐
pick/pɪk/摘；采集
pick apples 摘苹果
snwman/ˈsnəʊmæn/雪人
make a snwman 堆雪人
g swimming去游泳
高频单词：
summer vacatin暑假、winter vacatin寒假（同义词）hliday假期
favurite最喜爱的、all全部、fall秋天；落下、flwer花
leaf叶子—leaves叶子（复数）
cme befre… 在…之前来临（反义词）cme after…在…之后来临
beautiful美丽的（同义词）pretty漂亮的
四季的活动：plant flwers种花、eat ice cream吃冰淇淋、pick grapes摘葡萄、play in the snw在雪地里玩
形容四季（颜色clur）：pink粉色、green绿色、glden金色、white白色
形容四季（天气weather）：warm温暖的、ht热的、cl凉爽的、cld寒冷的
第三单元
重点单词（四会单词）：
January(Jan.)一月
February(Feb.)二月
March(Mar.)三月
April(Apr.)四月
May 五月
June(Jun.)六月
July(Jul.)七月
August(Aug.)八月
September(Sept.)九月
Octber (Oct.)十月
Nvember(Nv.)十一月
December(Dec.)十二月
will将要
高频单词：
thing事情—things事情（复数）
als也（同义词）t也
反义词：last上一个的—next下一个的、after在…之后—befre在…之前
与时间有关：last year去年、this year今年、next week下周
表示活动的词组：singing cntest唱歌比赛、English party英语聚会、schl trip学校旅行、sprt meet运动会、eat mncakes吃月饼、eat birthday cake吃生日蛋糕、play games玩游戏、
第四单元
重点单词（四会单词）：
first (1st) 第一（的）
secnd (2nd) 第二（的）
third (3rd) 第三（的）
furth (4th) 第四（的）
fifth (5th) 第五（的）
twelfth (12th) 第十二（的）
twentieth (20th) 第二十（的）
twenty-first (21st)第二十一（的）twenty-third (23rd) 第二十三（的）thirtieth (30th) 第三十（的）
birthday生日
when什么时候
高频单词：
sme一些（肯定句）、any任何（否定句/疑问句）
ther其他的、special特殊的
kitten小猫、white fur白色的毛
pen打开—clse关上
其他常考数字：eight八、eighth第八、nine九、ninth第九、frty第四十
表示活动的词组：rain festival读书节、art shw艺术节、Chinese test语文测试swimming cntest游泳比赛
第五单元
重点单词（四会单词）：
mine 我的
yurs 你（们）的
his 他的
hers 她的
theirs 他们的；她们的；它们的 urs 我们的
climbing（正在）攀登；攀爬
eating（正在）吃
playing（正在）玩耍
jumping （正在）跳
drinking （正在）喝
sleeping （正在）睡觉
高频单词：
this这个—these这些（复数）、that那个—thse那些（复数）
picture画，图片（易混词）pht照片
地点类单词：kitchen厨房、living rm客厅、bedrm卧室
动物类单词：tiger老虎、bear熊、rabbit兔子、elephant大象、mnkey猴子、bird鸟、fish鱼、panda熊猫
第六单元
重点单词（四会单词）：ding mrning exercises
（正在）做早操
having … class（正在）上⋯⋯课
eating lunch（正在）吃午饭
reading a bk（正在）看书
listening t music（正在）听音乐 keep 保持某种状态
keep t the right 靠右
keep yur desk clean
保持你的课桌整洁
talk讲话
talk quietly 小声讲话
turn 顺序
take turns 按顺序来
高频单词：
bamb竹子、little小的
here这里（同义词）there这里
right右边—left左边
with和（放后面）、and和（放前面）
speak+语言 “说…” speak English说英语、speak Chinese说中文
动词ing形式：running正在跑、cking正在烹饪、making正在制作drawing正在画、talking正在说
人称：I我、he/she/it他/她/它、we我们、yu你/你们、they他们
第二部分：语音规则及例词
第一单元：cl，pl（考cl/pl的位置）
字母组cl在单词开头读/klə/，
例词：clean打扫、clck时钟、class班级；课、clever聪明的
不同点：在单词末尾读/kəʊ/，如uncle叔叔
字母组合pl在单词开头读/plə/，
例词：plate盘子、eggplant茄子、please请、play玩
不同点：pl在单词末尾读/pəʊ/，如apple苹果、peple人们
第二单元：br，gr（考不同的字母组合）
字母组合br在单词中读/br/，
例词：brwn棕色、library图书馆、brther兄弟、umbrella雨伞
字母组合gr在单词中读/gr/，
例词：green绿色、grapes葡萄、grandpa爷爷、grw种植
第三单元：ch、sh（考不同的字母组合）
字母组合ch在单词中读清辅音/tʃ/，
例词：China中国、chicken鸡肉、lunch午饭、teacher教师，
但是schl学校、schedule日程安排 除外
字母组合sh在单词中读清辅音/ʃ/，
例词：sheep绵羊、fish 鱼、shirt衬衫、shrts短裤
第四单元：th（考相同字母的发音，读一读再判断）
1、字母组合th在单词中读清辅音/θ/ ，
例词：three三、thin瘦的、thirteen十三、maths数学
2、还可以读浊辅音/ð/ ，
例词：this这个、that那个、mther母亲、brther兄弟
第五单元：ng、nk（考不同的字母组合）
1、字母组合ng在单词中读鼻音/ŋ/
例词：lng长的 sing 唱、ring铃声、yung年轻的
2、字母组合nk在单词中读/ŋk/
例词：think思考、ink墨水、trunk鼻子、pink粉色
第六单元：wh（考不同字母组合）
1、字母组合wh在单词中读辅音/ w/，
例词：what什么、when什么时候、where在哪里
2、当wh后接字母时，读清辅音/ h/ ，
例词：wh谁、whse谁的
3、单独的字母w在单词中读辅音/ w/，如weather天气、wait等待
第三部分：重点句子/常考句子
第一单元
句型结构
1、询问某人的日常活动在什么时候？When d yu +日常活动的词组 +其他
例句：When d yu get up?你几点起床？
三种回答方式：I get up at 7’clck. / At 7’clck. / I get up at 7:00 a.m.
2、询问某人周末做什么？
例句：What d yu d n the weekend? 你周末做什么？
I ften watch TV and g shpping.我经常看电视和去购物。
3、（复习）询问某人有什么课？What d yu have n +星期几？
例句：What d yu have n Mndays？你星期一有什么课？
I have maths and English.我有数学和英语课。
常考句子
When d yu finish class in the mrning？你上午的课几点结束？We finish class at 1 'clck.我们一点结束。
2. Why are yu shpping tday？今天为什么是你购物？
3. What d yu d n the weekend？ 你周末做什么？
I ften watch TV and play ping-png with my father.我经常看电视，还有和我的爸爸打乒乓球
4. That sunds like a lt f fun.那听起来好像很有趣。
第二单元
句型结构
1、询问某人最喜欢的季节是什么？
例句：Which seasn d yu like best? 你最喜欢哪个季节？
I like winter best.我最喜欢冬天。
注意：当主语是第三人称单数时，d变des，例如：Which seasn des she like best?
2、询问季节
例句：What’s yur favrite seasn？你最喜欢的季节是什么？
两种回答：My favrite seasn is summer. / Summer.我最喜欢的季节是夏天。
询问最喜欢哪个季节的原因，答句常用Because…
例句：Why d yu like summer best？你为什么最喜欢夏天？
Because I like summer vacatin. 因为我喜欢暑假。
常考句子
Summer is gd .夏天很好。But fall is my favurite seasn.但是秋天是我最喜欢的季节。
Spring cmes after winter.春天在冬天之后来临。
Spring cmes befre summer.春天在夏天之前来临。
There are fur seasns in a year.一年有四个季节。
There are beautiful flwers everywhere.这到处都有漂亮的花。
What lvely clurs!多么可爱的颜色啊！
第三单元
句型结构
询问活动/节日在几月？When is +活动/节日？（注意：表示活动前要+the）
例句：When is the sprts meet？运动会在什么时候？
It’s in April. 在四月。
When is Tree Planting Day?植树节在什么时候？
It’s in March.在三月。
表达某人将要…。主语+will+动词原形
例句：We’ll have a schl trip. 我们将有一个学校旅行
We’ll g t the Great Wall.我们将要去长城。
常考句子
I will ck dinner fr my mther.我将为我的妈妈做晚餐。
January is the first mnth f a year.一月是一年中的第一个月。
When is yur birthday? 你什么时候过生日？
It’s in May.是在5月。/My birthday is in May.
Please send an email by March 23rd.请在3月23号之前发送邮件
第四单元
句型结构
1、询问节日或活动的具体日期 When is+节日/ the活动？It's n+具体日期
例句：When is Children‘s Day?儿童节是哪天？
It’s n June1st.它在6月1日。
When is the art shw？艺术节在什么时候？
It’s n May 1st. 在5月1日。
2、询问某人生日日期。
例句：When is yur birthday?（yur/his/her/Mike‘s/yur mther’s）你的生日是哪天？My birthday is n April 4th. 我的生日是4月4日。
3、询问将为某人做什么？What will yu d fr+某人？ I will+动词原形
例句：What will yu d fr yur mum？你将为你的妈妈做什么？
I’ll ck ndles fr her.我将为她做面条。
常考句子
Thurday is his eleventh birthday. 星期四是他的11岁生日。
There are sme ther special days in May.五月有一些其他的特殊的日子。
Ww！May is fun！哇，五月真有趣！（可用于作文结尾）
March is the third mnth f a year.三月是一年中的第三个月。
Mther’s Day is n the secnd Sunday in May.母亲节是五月的第二个星期天。
第五单元
句型结构
询问某个物品是谁的？Whse+物品（单数）+is it/this/that？ It’s…
例句：Whse bk is this? 这是谁的书？
It’s Mike’s. It’s his. 是麦克的。是他的。
询问某些物品是谁的？Whse+物品（复数）+are these/thse？ They’re…
例句：Whse strybks are these?这些故事书是谁的？
They’re mine.它们是我的。
现在进行时的一般疑问句。Be动词+主语+动词ing?
例句：Is he drinking water?他正在喝水吗？
N,he isn’t.He’s eating.不，不在。他正在吃东西。
现在进行时。主语+be动词+动词ing。
例句：Mike is sleeping at schl.迈克正在学校睡觉。
常考句子
The yellw picture is mine.那幅黄颜色的画是我的。
Are these all urs?这些都是我们的吗？
Can yu take him t the park?你可以带他去公园吗？
They’re playing with each ther.他们在和彼此玩。
第六单元
句型结构
询问某人正在做什么？What is+主语（单数）+ding？ He/She/It is+动词ing.
例句：What is the little mnkey ding?这只小猴子正在做什么？
It’s playing with its mther.他正在和他的妈妈玩。
询问某些人正在做什么？What are+主语（复数）+ding？ They’re +动词ing.
例句：What are they ding?他们正在做什么？
They’re eating lunch.他们正在吃午饭。
常考句子
D yu see any elephants?你看见大象了吗？
It’s playing with its mther. 它正在和它的妈妈玩。
Here they are. 他们在这里。
Anything else? 还有别的事情吗？
第四部分：作文范文
第一单元
范文一：
My day 我的一天
Hell, I'm Lwy. I have happy and busy day.（引出话题，介绍自己的一天）
I usually get up at 6:30 a.m. At 7:20, I g t schl. I always d mrning exercises at schl at 7:40 a.m. I have fur classes in the mrning. And I ften have PE class in the afternn. I like PE. Smetimes I help my mum ck dinner. I always d hmewrk at night. I g t bed at 9:00 p.m.
（按照从早到晚的顺序介绍一天的活动，并运用不同的频度副词）
This is my day .Hw abut yur day？
（总结，反问一句“你的一天呢”，增加作文互动感）
范文二：
My weekend我的周末
Hell, I'm Lwy. I have happy weekend. （引出话题，介绍自己的周末）
On Saturdays, I ften d mrning exercises at 8:00 a.m. and d my hmewrk at
3:00 p. m. Then I ften d sme husewrk with my mther. On Sundays, I always play sprts in the mrning and read sme bks in the afternn. After dinner, I ften watch TV with my parents. I ften have a gd time n the weekend.
第二单元
范文一（基础简单）：
Summer夏天
Hi，I‘m Lwy. I like summer best. Summer is ht and the days are lng. But I can eat ice cream and g swimming in summer. I like eat ice cream. I lve summer. Hw abut yu？
范文二（提高）：
My favurite seasn 我最喜欢的季节
There are fur seasns in a year. They are spring, summer, autumn and winter. I like spring best.
（概括一年有四季，引出自己最喜欢的季节）
It is warm in spring.There are many beautiful flwers everywhere. I ften g n a picnic with my parents n the weekend. I lve g n a picnic!
（描述喜欢季节的天气和风景特点及适宜的活动，说出自己喜欢春天的原因）
This is my favurite seasn. Which seasn d yu like best？
（总结，反问一句，你最喜欢哪个季节呢？（增加作文互动感）
第三单元
范文一（基础简单）：
My favurite mnth（我最喜欢的月份）
I like June best. It’s ht in June . In June , I can g swimming with my mther. And I can eat ice cream. Children’s Day is in June,t. Oh. I lve June . What abut yu?
范文二（提高）：
My birthday （我的生日）
Hi, I am Lwy. My birthday is n December 18th. I will have a birthday party in my huse.（说明生日会的地点）
My parents will buy a birthday cake fr me. My gd friends will cme t my huse. We can eat birthday cake . My sister will play the pipa . I'll sing a sng. Then we'll play many games.（介绍生日会的参与人员及将做的事）
I lve my birthday！I lve December！（总结，表达感受）
第四单元
范文一（基础简单）：
My favurite festival （我最喜欢的节日）
Hell, My name is Lily. My favurite festival is NewYear's Day. Because New Year’s Day is my birthday. I can play in the snw and make a snwman. I like snwy. Oh! I lve New Ye's Day. D yu like New Year's Day?
范文二（提高）：
My busy September（繁忙的十月）
Hi, I am Lwy. I have a busy September.Let’s have a lk！
（介绍要写的月份）
Teachers' Day is n September 10th. I'll make a card fr Miss Lu. The English test is n September 15th. The schl trip is in September, t. We'll g t the Great Wall n September 24th.（按时间顺序介绍即将发生的具体事件）
In September,I’m busy but happy.（总结表达感慨）
第五单元
范文一（基础简单）：
At the z(在动物园）
There are many animals at the z. What are they ding? Lk! The pandas are playing with each ther. The rabbits are sleeping. The tiger is running.That is an elephant . It's very big . It s eating. Oh!I lve animals.
范文二（提高）：
At the z(在动物园）
It's Sunday tday. I g t the z with my friends. There are many animals at the z.（介绍时间、地点、人物和动物园的整体情況）
Lk! Tw pandas are climbing trees. They are s cute!Many birds are singing in the tree. And the tigers are playing n the grass. （介绍不同的动物正在做的事情）
I like g t the z.D yu like it?（总结，表达自己的心情， 反问会增加互动感）
第六单元
Lk at my family（看我的家人）
Hell! I am Lwy. There are fur peple in my family.（简单介绍家庭）
Everyne is busy. Lk！My mther is cking dinner in the kitchen. My father is reading bks.My brther is ding his hmewrk. I am cleaning my rm.
（介绍人物并具体说明不同的人正在做的事情）
I like my family very much.（总结与表达心情）
第五单元：常考知识点/语法点
第一单元
1、第三人称单数后跟动词三单（人称三单＋动词三单）
第三人称单数：he/she/it/单个人名
动词三单形式：一般情况下加S；一以s、x、sh、ch结尾加es；
特殊：d变des、have变has
2、have的三单形式：has
3、at➕几点钟，…’clck几点整（不是整点不能用）at night在夜晚
4、固定搭配
g＋动名词(ing) g swimming去游泳、g running去跑步、g shpping去购物
play＋球类 play ftball踢足球 、play ping-png打乒乓球
play＋the＋乐器 play the pipa弹琵琶
have＋三餐 have lunch吃午饭=eat lunch
have+课 have…class 上…课=take…class
d＋名词 d hmewrk做作业、d kung fu练武术、d sprts做运动
5、频率副词：always总是/usually通常/ften经常/smetimes有时/never从不
6、特殊疑问词
where在哪里：以where提问的问题，答句中要有方位介词（如：in/n/under）
why为什么：对原因提问，一般与because（为什么）连用
第二单元
1、in+季节（in spring在春天、in summer 、in autumn、in winter）
2、There is+单数名词，表示“这有…” There are+复数名词，表示“这有…”
there be句型遵循就近原则，离be动词最近的名词是单数就填is，是复数填are
snw雪（不可数名词，没有复数，用is）
4、特殊疑问词
What 问什么 What clur 问颜色 What time 问几点
What day问星期 What…like?问性格
Hw 问方式或状态，怎么样
Hw ld问年龄 Hw many问数量 Hw much问价格
Wh 问谁 Whse问谁的 When 问时间
Why问原因 Which问哪一个Where问地点或位置
5、be动词（am is are）用法
I用am，yu用are， is用于he she it。单数is，复数are。
why为什么：对原因提问，一般与because（为什么）连用
I want t …我想做…如：I want t paint a picture.我想画一幅画。
第三单元
1、时间介词的用法
in天in月in季节；
（天：早中晚in the mrning在早上；in June在六月；in spring在春天）
n在具体某一天；
（n Mnday在星期一,n the weekend在周末 n January 1st）
at最短点钟前。
（at 8 ’clck在八点；at night在夜晚）
2、a few 一些（后加可数名词复数）如：a few things一些事情
3、在句子中“节日”的单词前不加the，“活动”的单词前要加the。如the sprts meet运动会
4、will情态动词➕动词原形（情态动词will/can/wuld）
如：She will ck fr her mther.她将为她的妈妈做饭。
a/an的用法
a+以辅音开头的单词
an+以元音开头的单词 如：English、 art美术、email 邮件、elephant 、range
表示月份单词首字母大写，月份缩写一般是前三个字母（May五月没有缩写，九月缩写是前4个字母）
四季的划分（阳历）
春天：3～5月、夏天：6～8月、秋天：9～11月、冬天12～2月
8、常见节日及其日期
New Year's Day元旦（1.1） Winter vacatin寒假 Summer hliday暑假
Tree planting day植树节（3.12） Wmen's Day妇女节（3.8）
Labr Day劳动节（5.1） Mther's Day母亲节（五月）
Children's Day儿童节（6.1） Father's Day父亲节（六月）
China's Army Day建军节（8.1） Mid-Autumn Festival中秋节（九月）
Teacher's Day教师节（9.10） China's Natinal Day国庆节（10.1）
Thanksgiving day感恩节（十一月）Christmas圣诞节（12.25）
第四单元
1、在句子中“节日”的单词前不加the，“活动”的单词前要加the。
如: When is the sprts meet？运动会在什么时候
When is labur day？劳动节在什么时候？
2、基数词变序数词口诀
一二三特殊记，th要从四加起；（first secnd third，fur变frty）
八去t九去e，再加th莫忘记；（eight变eighth，nine变ninth）
ve要用f替，ty要变tie；（five变fifth，thirty变thirtieth)
若要变换几十几，只变个位就可以。（twenty-ne 变twenty-first）
基数词和序数词的用法区别
表示数量多少，“有几个”，用基数词，如ten hrses十匹马；
表示顺序、排序，“第几个”，用序数词，如：the secnd day f May五月的第二天
4、单数变复数规则变化
一般情况下直接加s。
以s,x,sh,ch结尾的加es。sandwich→sandwiches三明治
以O结尾有生命的加es。 ptat→ ptates土豆
无生命的加s。 pht→ phts照片
元音字母加y结尾，直接加s。 ty→ tys玩具
辅音字母加y结尾，把y变i再加es。 candy→candies糖果
以f/fe结尾的，把f/fe变v再加es。leaf→leaves叶子
第五单元
1、物主代词
形容词性物主代词（形代）；名词性物主代词（名代）
口诀：有名则形，无名则名（当空格后面有名词时填形代，当空格后面没有名词时则填名代）
例如：This is yur bk. This bk is my is yurs.
2、人称表格
名词所有格
某人“的”用 ‘s ，如Mike’s dg迈克的狗
某物“的” 用f （但是翻译时要先翻译后面的名词）如the picture f Beijing北京的画
4、陈述句改为一般疑问句
口诀：变疑问，往前提，句尾问号莫忘记。
如：He is drinking water.他正在喝水。→Is he drinking water tall ?他正在喝水吗？
现在进行时
句子结构：主语+be动词+动词ing
时间标志词：nw现在、lk看、listen听
动词现在分词规则变化:
① 一般直接在后面加上ing , 如ding , ging , wrking , singing , eating
② 以不发音的e 结尾的，去e再加ing ，如have — having
③ 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的，双写末尾字母再加ing。小学常见词：runningzheng zai pa , swimming , shpping，sitting , getting
一般疑问句只有肯定回答Yes和否定回答N，而且一般疑问句开头的第一个单词就是答句的最后一个单词。
以Is、 D、Des 、Are 、Can、 Wuld开头的问句是一般疑问句
I want t be…我想成为… 如：I want t be a bird.我想成为一只鸟。
第六单元
祈使句：用来发出命令或指示，提出要求、建议、劝告，句尾用 . 或 ！
句子结构：动词原形+其他。 如：Keep t the right.靠右。
N+动词ing。 如N eating. 禁止吃东西。
2、现在进行时
句子结构：主语+be动词+动词ing
如：They are having English class.他们正在上英语课。
时间标志词：nw现在、lk看、listen听
sme和any的区别
sme“一些”，用于肯定句和陈述句中；any “任何”，用于否定句和疑问句中。
4、speak+语言 “说…” speak Chinese说中文、 speak English说英语
第一人称单数
第一人称复数
第二人称单、复数
第三人称
单数
第三人称复数
主格
I
我
we
我们
yu
你/你们
he
他
she
她
it
它
they
他们
宾格（放在句尾）
me
我
us我们
yu
你/你们
him他
her
她
it
它
them
他们
形容词性物主代词
my
我的
ur
我们的
yur
你的/你们的
his
他的
her
她的
its
它的
their
他们的
名词性物主代词
mine
我的
urs
我们的
yurs
你们的
his
他的
hers
她的
its
它的
theirs
他们的