山西省吕梁市文水县部分学校2024-2025学年七年级下学期期中生物试卷（解析版）

这是一份山西省吕梁市文水县部分学校2024-2025学年七年级下学期期中生物试卷（解析版），文件包含分层练习16第六章第三讲电功率教师版docx、分层练习16第六章第三讲电功率学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共29页， 欢迎下载使用。
注意事项：
1.满分50分、答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 春耕播种时，农民伯伯一般会用塑料薄膜将土地覆盖，主要是因为种子的萌发需要（ ）
A. 强烈的光照B. 适宜的温度
C. 一定的水分D. 充足的氧气
【答案】B
【解析】种子萌发的外界条件是适量的水分，充足的空气和适宜的温度；种子萌发的自身条件是必须具有完整的，有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质；春耕播种水稻种子时，由于外界温度还比较低，为了确保种子萌发的适宜的温度，农民往往用塑料薄膜覆盖地面；故ACD错误，B正确。
故选B。
2. 山西南部的运城、临汾等地区是棉花种植的主要区域。在棉花种子的萌发过程中，最先突破种皮的是（ ）
A 胚轴B. 子叶C. 胚芽D. 胚根
【答案】D
【解析】A．胚轴在种子萌发过程中主要是伸长，连接胚芽和胚根，它不是最先突破种皮的结构。种子萌发时，胚轴会随着胚根和胚芽的生长而逐渐伸长，将胚芽推出地面，所以胚轴不是最先突破种皮的，A不符合题意。
B．子叶的作用在不同类型种子中有所不同，如双子叶植物种子的子叶储存营养物质，为种子萌发提供能量；单子叶植物种子的子叶可转运营养物质。但子叶并不承担突破种皮的功能，B不符合题意。
C．胚芽在种子萌发时会发育成茎和叶，它在胚根突破种皮后，依靠胚轴的伸长被推出地面，不是最先突破种皮的结构，C不符合题意。
D．种子萌发时，胚根最先突破种皮，向地生长，发育成根。胚根的这种生长方式有助于种子在土壤中固定，并从土壤中吸收水分和无机盐，为后续胚芽等部分的生长提供条件，D符合题意。
故选D。
3. 植株上能发育成枝条的结构是（ ）
A. 芽B. 根C. 茎D. 叶
【答案】A
【解析】芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成枝和叶又能发育成花的芽叫混合芽。在叶芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。所以，植物体的枝条和绿叶是由芽发育而来的，A符合题意。
故选A。
4. 构建模型是学习生物学的方法之一，它能让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化，如图是安安制作的植物气孔模型，其中气球相当于（ ）
A. 表皮细胞B. 保卫细胞
C. 叶肉细胞D. 维管束细胞
【答案】B
【解析】A．表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织，由表皮细胞组成，A错误。
B．气孔是由保卫细胞围成的空腔，图中气球相当于保卫细胞；保卫细胞内壁较薄而外壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合，B正确。
C． 叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，由叶肉细胞组成，C错误。
D．维管束是指由导管和木质部组成的一种具有输送功能的组织，它在植物体内呈管状分布，贯穿整个植物体，由维管束细胞组成，D错误。
故选B。
沂蒙红枣是山东省河津市、浮山县等地方的一种特色水果，因果实大、质地细嫩、味道鲜美以及含有丰富营养物质而广受人们喜爱。沂蒙红枣有着“枣中皇后”的美誉。请完成下面小题。
5. 在根尖结构中，吸收水和无机盐的主要部位是（ ）
A. 分生区B. 伸长区C. 成熟区D. 根冠
6. 正在结果的沂蒙红枣植株吸收的水主要用于（ ）
A. 果实的生长B. 蒸腾作用
C. 呼吸作用D. 光合作用
7. 红枣内储存的有机物主要来源于（ ）
A. 空气中的二氧化碳和土壤中的水
B. 空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
C. 土壤中的水和无机盐
D. 土壤中的水和有机物
8. 小丽对枣树的树干进行环切树皮，结果没两年她家枣树就死了，该枣树死亡的原因是（ ）
A. 树干环切树皮后水无法向上运输给叶子
B. 树干环切树皮后有机物无法向下运输给根
C. 树干环切树皮后破坏了形成层
D. 树干环切树皮后无法进行呼吸作用
【答案】5. C 6. B 7. A 8. B
【5题详解】
A．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，A不符合题意。
B．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B不符合题意。
C．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞的一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，C符合题意。
D．根冠位于根顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D不符合题意。
故选C。
【6题详解】
A．果实的生长只用了植物吸收的少量的水分，A不符合题意。
B．蒸腾作用促进水分的吸收，促进水分和无机盐的运输，降低温度，提高湿度，促进生物圈中的水循环具有重要的作用，所以正在结果的沂蒙红枣植株吸收的水主要用于蒸腾作用，B符合题意。
C．呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，C不符合题意。
D．光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气，D不符合题意。
故选B。
【7题详解】
A．光合作用的实质是制造有机物，储存能量，所以红枣内储存的有机物主要来源于空气中的二氧化碳和土壤中的水进行光合作用制造的，A符合题意。
B．二氧化碳是光合作用的原料之一，但是无机盐生长发育必须的，用量不多，需要溶于水运输给植物生长发育的需要，主要是空气中的二氧化碳和水进行光合作用制造有机物，B不符合题意。
C．土壤中的水是光合作用的原料之一，但是无机盐的用量不多，缺少二氧化碳不能进行光合作用制造有机物，C不符合题意。
D．土壤中的水是光合作用的原料之一，而有机物是光合作用制造的，D不符合题意。
故选A。
【8题详解】
AB．树皮的韧皮部内有筛管，筛管运输有机物，由上向下，所以树干环切树皮后有机物无法向下运输给根，导致枣树死亡，而导管位于木质部内，运输水分和无机盐，由下向上，不是引起枣树死亡的主要原因，A不符合题意，B符合题意。
C．在树茎的韧皮部和木质部之间有一层结构是形成层，形成层内是分生组织，能够不能断分裂产生新的细胞，使茎长粗，C不符合题意。
D．呼吸作用在有光和无光的条件下均在进行，只要是活细胞，所以树干环切树皮后只要是活细胞都在进行呼吸作用，D不符合题意。
故选B。
9. 产于新疆的葡萄、西瓜、糖心苹果等水果较本地的更甜。原因可能是（ ）
A. 白天呼吸作用强，制造的有机物多
B. 夜晚光合作用弱，消耗的有机物少
C. 昼夜温差大，有利于有机物的积累
D. 土地肥沃，为呼吸作用提供有机物
【答案】C
【解析】新疆地区昼夜温差大，白天光照强，气温高，作物光合作用强，制造的有机物多；夜晚气温低，呼吸作用弱，消耗的有机物少，以利于有机物的积累。所以产于新疆的葡萄、西瓜、糖心苹果等水果较本地的更甜，C正确。
故选C。
10. 植被在自然界水循环中的作用描述错误的是（ ）
A. 植被可以涵养水源，减少水土流失
B. 植被可以通过蒸腾作用增加环境湿度
C. 植被能够防风固沙，改善环境
D. 植被能够促进雨水下渗，补充地下水
【答案】C
【解析】A．植物庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分，还可以固定土壤，利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失，故A正确。
B．绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行。能提高大气湿度，增加降水，故B正确。
C．植被能够防风固沙，改善环境，这不属于植被在自然界水循环中的作用，故C错误。
D．森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水，即使在干旱季节，山上的溪流也不干涸，故D正确。
故选C。
11. 男性生殖系统主要的器官是（ ）
A. 睾丸B. 附睾C. 输精管D. 前列腺
【答案】A
【解析】A．睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，A正确。
B．附睾的作用是贮存和输送精子，B错误。
C．输精管的主要作用是输送精子，C错误。
D．前列腺位于膀胱与原生殖膈之间，作为外分泌腺，前列腺每天分泌约2毫升的前列腺液，是精液的主要组成部分，D错误。
故选A。
12. 自“三胎政策”开放以来，小丽妈妈想再生一个孩子，但一直未能怀孕，经检查， 原来是图中a处堵塞导致，a处位于（ ）
A. 输卵管B. 卵巢C. 子宫D. 阴道
【答案】A
【解析】A．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。可见，输卵管是受精的场所。因此，输卵管堵塞，卵细胞不能与精子相遇并结合，不能怀孕，A符合题意。
B．卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，B不符合题意。
C．子宫是胚胎发育的场所，C不符合题意。
D．阴道是婴儿分娩时经历的通道，D不符合题意。
故选A。
13. 用图模型来表示母体与胚胎进行物质交换，其中不合理的是（ ）
A. A代表胎盘脐带B. B代表氧气
C. C代表二氧化碳D. E代表其他废物
【答案】C
【解析】胎儿通过胎盘、脐带从母体血液获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外的。A连接母体和胎儿，A代表胎盘和脐带，BCD箭头指向胎儿，因此表示物质由母体进入胎儿，所以BCD代表的是营养物质和氧气，E箭头指向母体表示物质从胎儿排出进入母体，所以E代表的是二氧化碳和废物，所以C代表二氧化碳不合理。
故选C。
14. 青春期是人一生中重要的发育时期。下列叙述错误的是（ ）
A. 应学会与异性正常交往，保持乐观开朗
B. 在性激素的作用下出现第二性征
C. 生殖器官成熟，注意保持清洁卫生
D. 女同学来月经时可剧烈运动以缓解不适
【答案】D
【解析】A．青春期是性心理发展的关键时期，学会与异性正常交往，有助于培养健康的性心理和人际关系。同时，保持乐观开朗的心态也有助于青春期的健康成长，A正确。
B．青春期时，性激素的分泌增加，促使男女两性出现各自独特的第二性征，如男性的喉结突出、声音变粗，女性的乳房发育、骨盆宽大等。这是青春期正常的生理变化，B正确。
C．青春期时，生殖器官逐渐发育成熟，这是生殖功能建立的基础。在此期间，注意保持生殖器官的清洁卫生，有助于预防生殖系统疾病，C正确。
D．女同学在月经期间，由于子宫内膜脱落和出血，身体会出现一些不适，如腹痛、乏力等。此时进行剧烈运动可能会加重身体不适，甚至导致月经量增多、经期延长等问题。因此，女同学在月经期间应避免剧烈运动，适当休息和保暖，D错误。
故选D。
15. 学习了光合作用发现史后，某同学也想亲身经历探究的过程，于是设计了如图所示的实验。实验前将天竺葵暗处理一昼夜，然后放在阳光下照射几小时，取下叶片A、B进行酒精脱色、清水漂洗和在叶片上滴加碘液染色后，发现只有叶片A的绿色见光部分变蓝。该实验不能验证（ ）
A. 植物进行光合作用需要二氧化碳
B. 植物光合作用的产物之一是氧气
C. 光是绿色植物进行光合作用的必要条件
D. 植物进行光合作用需要叶绿素
【答案】B
【解析】A．题图中：叶片A的绿色部分和叶片B对照，变量是二氧化碳。由于叶片B周围的二氧化碳被固体氢氧化钠吸收，导致叶片B不能正常进行光合作用，从而验证了植物进行光合作用需要二氧化碳，A不符合题意。
B．题目中的实验并没有直接涉及氧气的检测或测量，因此无法从该实验中得出植物光合作用的产物之一是氧气的结论，B符合题意。
C．该实验中，叶片A的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物；叶片A的遮光部分（黑纸片覆盖处）遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉。叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，C不符合题意。
D．根据题目描述，叶片A的非绿色部分（不含叶绿体）不变蓝，而绿色部分（含叶绿体）变蓝。这一对照实验验证了叶绿体是光合作用的场所，从而间接说明了植物进行光合作用需要叶绿素（因为叶绿体中含有叶绿素），D不符合题意。
故选B。
二、非选择题（本大题共3小题，共35分）
16. 番茄的种植
番茄，作为一种广泛种植且深受人们喜爱的蔬菜，在全球农业生产中占据重要地位。请阅读以下资料，结合所学知识回答问题。
资料1：番茄原产于南美洲，现在世界各地广泛栽培。其果实既能作为蔬菜烹饪佳肴，又能当作水果直接食用，富含维生素C、番茄红素等营养成分，对人体健康十分有益。
资料2：在番茄的栽培过程中，人们会根据不同的需求选择合适的栽培方式。例如，在温室大棚中栽培番茄，可以通过调节温度、光照、湿度等环境条件，实现番茄的反季节生产，满足市场的全年供应。
资料3：随着农业科技的不断发展，番茄的品种也在持续改良。科学家利用杂交育种技术，将具有不同优良性状的番茄品种进行杂交，培育出许多高产、优质、抗病的新品种。
（1）番茄所属植物类群为______（填“裸子”或“被子”）植物，判断依据是______。
（2）番茄种子萌发时，______最先突破种皮，形成根；______发育成幼苗的茎和叶。番茄幼苗在生长过程中，幼根生长主要与根尖的______区和______区有关。
（3）为了让番茄更好地生长，在栽培过程中需要进行施肥。除了合理施肥，在番茄栽培过程中，还可以采取哪些措施来促进番茄的生长？______（任答一点即可）。
（4）番茄植株长到一定阶段就会开花，经过______和______后，就形成了果实和种子。番茄的种子由花中的______发育而来；果实由花中的______发育而来。
（5）番茄果实中富含维生素C等营养成分。在烹饪番茄时，为了减少维生素C流失，你认为应采取的烹饪方式是______（答出一点即可）。
【答案】（1）①. 被子 ②. 番茄具有果实，种子外面有果皮包被
（2）①. 胚根 ②. 胚芽 ③. 分生 ④. 伸长
（3）合理密植、增加二氧化碳浓度、延长光照时间等
（4）①. 传粉 ②. 受精 ③. 胚珠 ④. 子房
（5）生食（凉拌）或快炒等
【解析】（1）被子植物特有花和果实，根据资料1可知，番茄有果实，所以番茄所属植物类群为被子植物。因此番茄所属植物类群为被子植物，判断依据是番茄具有果实，种子外面有果皮包被。
（2）番茄种子萌发时，胚根最先突破种皮，形成根；胚芽发育成幼苗的茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分。
幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠伸长区的伸长增加细胞的体积。因此番茄幼苗在生长过程中，幼根生长主要与根尖的分生区和伸长区有关。
（3）在温室大棚中栽培番茄可通过合理密植（提高光能利用率）、增加二氧化碳浓度（促进光合作用）、延长光照时间（提高光能利用率）等措施优化番茄生长条件。
（4）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。果实形成需经过传粉和受精过程，受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子。因此番茄植株长到一定阶段就会开花，经过传粉和受精后，就形成了果实和种子。番茄的种子由花中的胚珠发育而来；果实由花中的子房发育而来。
（5）维生素C易溶于水，对高温敏感，应采取生食（凉拌）或快炒等方式减少维生素C的流失。
17. 绛县山楂
绛县山楂为山西省绛县特产，全国农产品地理标志。山楂果实的果肉颜色粉白至粉红，肉质紧密，味酸稍甜。图甲中，A、B、C分别表示山楂植株叶片所进行的某些生理活动，图乙为该山楂植株在夏季晴朗的一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线图。请据图回答问题。
（1）图甲中，叶片白天能进行的生理活动有______（填字母）。
（2）图甲中，植物在黑暗环境中吸收的气体主要是______，该气体参与的生理活动是______（填字母）。
（3）图乙中，代表光合作用的曲线是______，它与图甲中的生理活动______（填字母）相对应、进行此项生理活动的场所是细胞中的______。
（4）移栽植物时、常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是抑制图甲中的生理活动______（填字母）。
（5）在农业生产中、人们为了提高光合作用的效率，通常采用______（答一种即可）的方法。植物的光合作用对维持生物圈中相对______平衡有重要的作用。
（6）为使我们生活的环境空气清新，我们该做些什么？请提出你的建议：______（写1点即可）。
【答案】（1）A、B、C
（2）①. 氧气 ②. A
（3）①. Ⅰ ②. C ③. 叶绿体
（4）B （5）①. 合理密植，适当增加光照强度等 ②. 碳—氧
（6）减少二氧化碳的排放；大力植树造林；发展新型的环保能源等
【解析】（1）光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，在光照条件下进行，光合作用的场所是细胞内的叶绿体，C表示光合作用；呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，在有光和无光的条件下均在进行，只要是活细胞，呼吸作用的场所是细胞内的线粒体，A表示呼吸作用；蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式从体内散失到体外的过程，白天和晚上都在进行，只是强度受光照，温度和风速等影响。所以图甲中，叶片白天能进行的生理活动有A、B、C。
（2）通过（1）分析可知，图甲中，植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气，该气体参与的生理活动是A呼吸作用。
（3）光合作用是指有光条件下绿色植物将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程，光合作用必须在光下才能进行，场所是叶绿体。图乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用，与图甲C中的生理活动相对应，进行此生理活动的场所是叶绿体。
（4）移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活，其目的是降低图甲中的B生理活动。
（5）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物，在农业生产上，要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。如合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。
绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。
（6）空气中含氧丰富才清新，为使我们生活的环境空气永远清新，就要想办法减少空气中二氧化碳的排放或让生物呼吸作用产生的二氧化碳被植物光合作用当做原料利用，多植树造林可以让大量的植物进行光合作用释放更多的氧气，同时进行呼吸作用消耗二氧化碳。我们的传统能源一般是燃煤、沼气等，它们燃烧的最终产物主要是二氧化碳、水蒸气，含硫的煤燃烧后还有二氧化硫放出，这样大大增加了空气中二氧化碳的含量，二氧化硫等污染空气，使空气变的污浊，而风能、太阳能则无此弊端，它们属于一种清洁、无污染的新型能源。故为使我们生活的环境空气永远清新可以采取以下措施：①发展新型的环保能源（如风能、太阳能）；②减少二氧化碳的排放；③大力植树造林，保护植被等。
18. 探究玉米栽培的环境条件
玉米原产于美洲和南美洲，最初传入山西时，在晋南和晋中地区试种，目前已成为山西重要的粮食和经济作物。某生物兴趣小组的同学进行了有关植物栽培的探究活动，实验步骤如下：
①选取长势和重量基本相同的30株玉米苗，平均分成甲、乙、丙三组。
②将三组玉米苗放置在光照、温度等条件都完全相同的温室内进行无土栽培（培养条件如下表），培养一段时间后，三组玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。
请根据实验分析并回答问题。
（1）该实验设置每组10株玉米苗，并计算每组的平均长势，目的是______。若甲组的平均长势比乙组的平均长势良好，说明在一定范围内，二氧化碳浓度越高，光合作用效率越______（填“高”或“低”）。
（2）当探究无机盐对玉米苗生长的影响时，甲组与丙组为一组对照实验，除无机盐种类不同外，其他培养条件均相同，这样设置是为了______。若丙组的平均长势明显比甲组的弱，说明玉米苗的生长需要______。植物生长时，需要施加含量较多的无机盐主要是含______的无机盐。
（3）土壤浸出液中含有玉米幼苗生长所需的无机盐和水，这些物质被玉米幼苗的根系吸收后，在______作用的拉动下通过______被运输到叶片。
（4）由实验结果可知，无机盐对植物的生长具有重要作用，但是过度施肥不仅会让植物因______（填“失水”或“吸水”）而出现“烧苗”现象，还会使土壤板结，造成湖泊、池塘富营养化。
（5）为了探究昼夜温差对玉米苗生长的影响，要增设丁组，甲组与丁组除一个条件不同外，包括白天温度30℃等其他条件都应相同，不同的条件是______（填下列序号）。对此实验你提出的问题是______。
①甲组与丁组用不同品种的玉米苗
②甲组夜间温度10℃，丁组夜间温度25℃
③甲组与丁组夜间土壤浸出液不同
④甲组始终进行光照处理，丁组始终进行黑暗处理
【答案】（1）①. 减小实验误差，使结果更准确 ②. 高
（2）①. 控制单一变量 ②. 无机盐 ③. 氮、磷、钾
（3）①. 蒸腾 ②. 导管 （4）失水
（5）①. ② ②. 昼夜温差对玉米苗的生长是否有影响
【解析】（1）每组设置10株玉米苗并计算平均值，目的是避免偶然因素影响，减少实验误差，使实验结果更准确。 甲组（二氧化碳浓度0.06%）比乙组（0.03%）长势好，说明在一定范围内，二氧化碳浓度越高，光合作用效率越高（二氧化碳是光合作用的原料）。
（2）甲组（土壤浸出液，含无机盐）与丙组（蒸馏水，无无机盐）对照，除无机盐外其他条件相同，是为了控制单一变量，确保实验结果由无机盐这一因素引起。 丙组长势弱于甲组，说明玉米苗生长需要无机盐。
植物生长需要量较多的无机盐主要是含氮、磷、钾的无机盐（氮促进枝叶生长，磷促进开花结果，钾增强抗倒伏能力）。
（3）根系吸收的水和无机盐，在蒸腾作用（叶片水分蒸发产生拉力）的拉动下，通过导管（输导组织）运输到叶片。
（4）过度施肥会使土壤溶液浓度过高，大于根细胞液浓度，导致植物根细胞失水，出现“烧苗”现象。
（5）探究昼夜温差的影响，变量应为夜间温度，其他条件（如玉米品种、培养液、光照等）需相同。因此不同条件选②。 提出的问题是：昼夜温差对玉米苗的生长是否有影响。组别
温室内的二氧化碳浓度/%
培养液
甲组
0.06
土壤浸出液（含有无机盐）
乙组
003
土壤浸出液（含有无机盐）
丙组
0.06
蒸馏水（不含无机盐）