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      安徽省A10联盟2025-2026学年高二上学期9月学情调研数学试卷(Word版附解析)

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      • 2025-09-16 11:49
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      安徽省A10联盟2025-2026学年高二上学期9月学情调研数学试卷(Word版附解析)

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      这是一份安徽省A10联盟2025-2026学年高二上学期9月学情调研数学试卷(Word版附解析),共19页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.已知集合U=1,2,3,4,5,6,7,8,A=x∈N8x∈N,则( )
      A.B.C.D.
      2.已知复数,则( )
      A.B.3C.4D.5
      3.用分层随机抽样的方法从某校学生中抽取1个容量为60的样本,其中高一年级有25人,高三年级有15人.已知该校高二年级共有学生600人,则该校学生总人数为( )
      A.1440B.1600C.1800D.2400
      4.已知,则( )
      A.B.C.D.
      5.在中,点在上,满足,则( )
      A.B.
      C.D.
      6.已知圆锥的侧面展开图是一个半径为2,圆心角为的扇形,则该圆锥表面积为( )
      A.B.C.D.
      7.正实数满足函数,则实数之间的大小关系为( )
      A.B.
      C.D.
      8.在锐角中,已知,则的最小值为( )
      A.B.C.D.
      二、多选题
      9.已知是随机事件,且,则下列说法正确的有( )
      A.与可能为互斥事件
      B.若,则与相互独立
      C.若,则
      D.若与相互独立,则
      10.已知函数f(x)=−x2−4x+1,x≤0|lg2x−1|,x>0,则下列说法正确的有( )
      A.
      B.有3个实数根
      C.若有4个实数根,从小到大分别为,则
      D.若有8个实数根,则
      11.如图,在直四棱柱中,,底面为菱形,且点为棱柱内部(含表面)的点,满足为棱的中点.则下列说法正确的有( )

      A.不存在点的位置,使得
      B.直线与所成角的范围是
      C.若,则点的轨迹长度为
      D.若点在上,且时,点到平面的距离为
      三、填空题
      12.已知,且,则 .
      13.若命题“”为假命题,则的取值范围为 .
      14.设函数.如果对任意,不等式恒成立,则实数的取值范围为 .
      四、解答题
      15.已知复数是关于的方程的两个根,且.
      (1)求的值;
      (2)记复数在复平面内对应的点分别为,已知为坐标原点,且,求复数.
      16.某中学举行了一次“数学文化知识竞赛”,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(单位:分,得分取正整数,)作为样本进行统计,将成绩进行整理后,分为六组(如图):

      (1)求的值;
      (2)如果用按比例分层抽样的方法从样本成绩为和的学生中共抽取6人,再从6人中选2人,求2人中有来自组的学生的概率;
      (3)学校在此次竞赛成绩中抽取了10名学生的成绩:,已知这10个成绩的平均数,标准差,若剔除其中的94和86两个成绩,求剩余8个成绩的平均数与方差.
      17.已知中,角所对的边分别为,点在边上,且平分.
      (1)求的大小;
      (2)若,求的长.
      18.如图,在四棱锥中,,,,分别为的中点.
      (1)证明:平面;
      (2)若,且点到四点距离都相等.
      (i)求四棱锥的体积;
      (ii)求的长.
      19.(1)求函数的单调区间;
      (2)证明:方程有两个实数根,并求的值;
      (3)已知函数(为常数),若在上有两个零点,.证明:.
      1.C
      根据集合的描述确定集合中的元素,再根据补集的定义求出
      【详解】已知A=x∈N8x∈N,表示是自然数,8x∈N表示也是自然数
      当时,81=8∈N;
      当时,82=4∈N;
      当时,84=2∈N;
      当时,88=1∈N;
      当时,,不满足8x∈N
      所以集合
      已知全集,根据补集的定义:对于一个集合,它的全集中的补集是由所有不属于但属于的元素组成
      集合,在全集中去掉集合中的元素
      得到.
      故选:
      2.D
      利用复数的模的运算性质计算.
      【详解】因为z=3+4ii,所以z=3+4ii=5.
      故选:D.
      3.C
      设该校学生总人数为,先求出样本中高二学生人数,再结合分层抽样的性质列方程,解方程求即可.
      【详解】设该校学生总人数为,
      由题意,样本容量为,样本中高一年级学生有25人,高三年级学生有15人,
      故样本中高二年级学生有人,
      由题意,解得,即该校学生总人数为.
      故选:C.
      4.A
      利用辅助角公式由题设条件推得,再用二倍角公式即可求得答案.
      【详解】由可得,得,
      则.
      故选:A.
      5.C
      根据向量的线性运算求解即可.
      【详解】根据题意可知.
      故选:C
      6.B
      结合圆锥的侧面积公式求得侧面积.根据题意求得圆锥的底面圆的半径,最后利用圆锥的表面积公式即可求解.
      【详解】因为圆锥的侧面展开图是一个半径为2,圆心角为的扇形,
      所以圆锥的侧面积为
      设圆锥的底面半径为,底面圆的周长等于扇形的弧长可得:,解得
      所以圆锥底面的面积为
      因此圆锥表面积为.
      故选:B.
      7.A
      将正实数满足函数,转化为相应函数图象的交点问题,数形结合,即可求解.
      【详解】由题意知正实数满足函数,
      不妨设分别为
      即正实数是的解,即为的图象和直线交点的横坐标,
      是的解,即为的图象和直线交点的横坐标,
      是即的解,即为的图象和直线交点的横坐标,
      分别作出函数,,以及的图象,
      由于与在第一象限有两个交点,且交点的横坐标分别为2,4,
      当时,x2>2x,
      由于x1,x2∈2,4,
      结合图象可知,即,
      故选:A
      8.B
      利用正弦定理将已知式子化为.作于,设,即可求出.根据三角形内角和性质及两角和的正切公式,将所求用表示,计算化简,利用基本不等式求其最小值.
      【详解】由可得12sin2B=cs2A−cs2C=1−sin2A−1−sin2C=sin2C−sin2A,
      由正弦定理可得,
      如图,作于,设,
      因为,所以,
      化简得,解得,
      易知tan(A+C)=−tanB,tanA+tanC1−tanAtanC=−tanB,所以,
      因此=
      ==,
      当且仅当ℎ=13y时取得最小值.
      故选:B
      9.BC
      由题设结合独立事件、互斥事件的定义、概率公式与性质逐项判断即可.
      【详解】选项A:因为PA+PB=1.1>1,所以,与不可能为互斥事件,A说法错误;
      选项B:因为PAB=PAPB=0.6×0.5=0.3,所以若PA∩B=0.3,则与相互独立,B说法正确;
      选项C:若,则PAB=PB=0.5,C说法正确;
      选项D:若与相互独立,则与也相互独立,证明如下:
      因为与互斥,且,
      所以PA=PAB+PAB=PAPB+PAB,
      所以PAB=PA−PAPB=PA1−PB=PAPB,即与也相互独立,
      所以PA∪B=PA+PB−PAB=PA+PB−PAPB,
      因为,所以,
      代入得PA∪B=0.6+0.5−0.6×0.5=0.8,D说法错误;
      故选:BC
      10.ABC
      对于A,B只需代值计算,根据自变量范围进行取舍即得;对于C,则需要作出函数的图象,利用函数与方程的关系,结合函数的对称性和图象变换,由双勾函数的单调性即可判断C项,对于D,设,结合图象,将问题转化为方程在上有两个相异实根的问题,利用一元二次方程的根的分布列出不等式组计算即得参数范围.
      【详解】对于A,由题意,,故A正确;
      对于B,当时,由可得,
      解得,因,故得;
      当时,由可得,或,解得或,
      故有、、共三个实数根,故B正确;
      对于C,作出函数的图象,由时,,
      且,可知当时,直线与函数有两个交点;
      又由时,|lg2x−1|=1−lg2x,02,当时,直线与函数均有两个交点,
      故由有4个实数根可得,,由图知,,
      ,则,解得,
      又由解得,由解得,则有,
      于是,因函数在单调递减,故,
      则,故C正确;
      对于D,设,则方程f2x−afx+2a+1=0即,
      由图知,要使原方程有8个实数根,需使有两个相异实根,
      且,,则由解得或,
      设,依题意,需使g(1)=a+2≥0g(5)=−3a+26>01

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