语文八年级上册（2024）任务二 新闻采访图文ppt课件

这是一份语文八年级上册（2024）任务二 新闻采访图文ppt课件，共25页。
任务二 新闻采访初中语文环节一：了解新闻采访 请同学们阅读《一着惊海天》节选，尝试还原记者的采访过程。说说记者采用了哪种采访方式获取新闻事实，这些方式起到了哪些作用。初中语文环节一：了解新闻采访节选一： 2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着 不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安 全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后 一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次 着舰进入最关键时刻。采访方式：观察环境初中语文环节一：了解新闻采访节选二： 绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。采访方式：观察采访对象初中语文环节一：了解新闻采访节选三： 飞行员：“请示下降高度！” 着舰指挥员：“可以下降高度至×××！” 着舰指挥员：“航向××，航速××……” 飞行员：“明白！”采访方式：记录初中语文环节一：了解新闻采访节选四： 这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。采访方式：资料搜集初中语文一次完整的新闻采访如何进行新闻采访初中语文环节二：做好访前准备 请同学们阅读教材第17页任务二，新闻采访的第1条和第2条内容，圈画关键词，思考如何做好访前准备。第一步：召开新闻选题会，确定报道题材， 拟定小组采访方案。第二步：拟写采访提纲。初中语文环节二：做好访前准备第一步：召开新闻选题会，确定报道题材，拟定 小组采访方案。新闻选题“三要三不要”口诀1. 要真实——别学“朋友圈谣言”‌? 比如：“某中学食堂用过期油”这种传闻，必须核实清楚再写，不能像转发“吃辣条会致癌”的谣言一样随便相信。‌2. 要新鲜——别写“去年运动会”‌? 可以报道上周的教师节，或者即将到来的校运会，而不是反复讨论已经过去的活动。‌3. 要关心身边事——别只抄热搜‌? 比起“某明星离婚”，你们班“个人积分新措施”或“期考成绩黑马逆袭”更有意思！初中语文环节二：做好访前准备第一步：召开新闻选题会，确定报道题材，拟定 小组采访方案。选题灵感从哪里来？‌✅ ‌校园热点‌：午休时间够吗？社团招新有什么趣事？✅ ‌生活观察‌：小区里的流浪猫有人喂吗？放学路上的共享单车乱停放怎么办？✅ ‌趣味角度‌：采访体育老师：“学生为什么上体育课总爱请假？”调查同学：“如果用表情包写作业会怎样？初中语文环节二：做好访前准备第一步：召开新闻选题会，确定报道题材，拟定 小组采访方案。避坑指南‌? ‌不写“假大空”‌：❌ 错误示范：《论全球气候变化》✅ 正确示范：《教室空调26℃和28℃，同学投票结果出乎意料！》? ‌不碰“玻璃心”话题‌：比如同学的家庭矛盾、考试成绩排名等私人问题。初中语文环节二：做好访前准备第一步：召开新闻选题会，确定报道题材，拟定 小组采访方案。【校园奇趣类】‌‌《班主任的"监控器"是啥？——揭秘老师们的课间暗中观察术》‌（采访老师们的"抓违纪小技巧"，比如后门玻璃反光原理）‌《午休时男生VS女生课桌洞对比图鉴》‌（用照片对比男生课桌里的篮球/卡片，和女生的零食/小镜子）‌《学霸的草稿纸vs我的草稿纸：一场灵魂画手的对决》‌（收集不同学生的草稿纸，分析涂鸦风格与成绩的"神秘关联"）‌【灵魂拷问类】‌‌《如果让各科老师参加自己科目的考试…》‌（假设数学老师考数学、语文老师考作文，预测谁会不及格）‌《食堂阿姨打菜手抖科学报告》‌（统计不同窗口的肉量差异，采访阿姨"手抖是否是职业必修课"）‌《当体育老师生病请假时，全校同学的"突发恶疾"实录》‌（记录各班突然涌现的"脚踝扭伤""生理痛"请假潮）‌【实验搞怪类】‌‌《用10种方言朗读课文，哪个版本最催眠？》‌（找同学用家乡话读《岳阳楼记》，投票评选"最佳助眠音效"）‌《把班级花名册输入AI绘画，生成的全班漫画形象辣眼睛？》‌（用科技制造笑点，展示AI眼中同学们"魔性"的长相）‌《消失的橡皮之谜：追踪一学期后橡皮的最终去向》‌（给橡皮编号发放，期末统计丢失率并绘制"橡皮迁移地图"）‌【社会观察类】‌‌《小卖部"智商税"排行榜：5毛零食如何掏空你的零花钱》‌（分析辣条/盲盒等产品的包装话术，教同学识别营销套路）‌《学校围墙外的"神秘交易"——隔着栏杆买煎饼全流程指南》‌（记录摊主和学生如何突破校规完成"一手交钱一手交货"）‌《当爸妈偷偷翻我书包时，他们最想找到什么？》‌（匿名调查家长，答案可能是"情书"或"不及格考卷"）‌【跨界脑洞类】‌‌《如果课本人物有朋友圈…杜甫会晒茅屋自拍吗？》‌（给历史人物设计现代社交动态，比如李白发喝酒打卡）‌《用王者荣耀术语解说班级篮球赛》‌（例如："班主任使用'拖堂'技能控场，打野同学偷溜买水"）‌《初二（3）班年度十大未解之谜》‌（盘点诸如"永远写不完的作业本""突然安静的晚自习"等现象）初中语文环节二：做好访前准备第一步：召开新闻选题会，确定报道题材，拟定小组采访方案，确定小组分工。初中语文环节二：做好访前准备第二步：拟写采访提纲。 请同学们再次回到教材第17页，仔细阅读采访提纲说明与示例，圈画关键词句，思考如何拟写采访提纲。采访提纲初中语文环节二：做好访前准备一个新闻事件的采访对象，可以考虑：1. 主要当事人2. 参与者3. 目击者4. 知情者5. 能够发表见解的权威人士或代表人士 选择、联系采访对象确定主题后，从专业背景、个人经历、身份性格等方面慎选择采访对象。确定对象后，与之联络，说明采访主题、目标等，发出邀请。约定采访时间、地点等。初中语文环节二：做好访前准备 我们每次采访前，必须做充分的准备。有文字的，我一定尽可能找到所有的资料；没有文字材料的，也要先找了解他的情况的人做一些调查。这样对这个采访对象，就有了初步的了解。根据这些材料，我先反复思考，提出问题。——首届范长江新闻奖得主郭梅尼初中语文环节二：做好访前准备 资料搜集研究可以分为两类： 以事为主：了解事件的大致经过、突出特点、相关背景材料，可能产生的影响、后果。 以人为主：熟悉人物的人生经历、专业业绩、思想信仰、家庭状况、个人爱好、社会影响等。初中语文环节二：做好访前准备①提问应紧扣采访主题，多个角度与层面设问；②要有逻辑性，可由浅入深或由主到次；③问题要主旨清晰，范围适中，要求明确，分门别类，一一提出；④语言要简洁清晰、准确精练；⑤做好记录，重视笔录初中语文拟写采访提纲提问要逻辑清楚小 结初中语文环节三：现场采访一、核心准备事项‌‌身份明示‌开场立即说明身份/来意（例："同学你好！我们是校广播站记者..."）携带显眼标识：校徽/采访证/定制话筒贴纸‌‌设备检查清单‌‌录音备份‌：手机+录音笔双设备同时录制，或使用笔记本记录‌‌拍摄要点‌：人物与背景距离＞2米，避免贴墙‌用长焦镜头（手机3倍变焦）突出主体‌‌应急包‌：备用电池、便携补光灯‌‌二、互动技巧‌‌提问设计‌首问用开放式问题激活表达（例："你对这次运动会哪个环节最难忘？"）‌刁钻问题后接趣味题缓冲（例："作业太多？那如果给数学老师起个外号会叫啥？"）‌‌突发应对‌‌拒绝回答时‌：切换轻松话题（"那你最喜欢食堂哪道菜？"）‌，‌冷场急救‌：出示道具：表情包卡片/快问快答抽签筒分享自身糗事破冰（"上次采访我话筒掉地上了..."）‌三、安全与伦理‌‌环境预判‌烈日下采访：优先选树荫/走廊，防中暑‌人群密集处：指定1人专职观察周边人流动向‌‌隐私保护‌‌敏感话题（如早恋）采用匿名录音+变声处理‌初中语文环节三：走进采访现场新闻采访中四种常见的提问方式： 正面问 反面问 侧面问 追问 初中语文现场采访心理建设被拒绝是正常的，接受采访才是异常的，要有强大的内心。准备些小礼物，采访前告知。初中语文环节四：后期整理1、整理材料，去粗存精。对相关材料去粗存精，选择重点。不仅要疏通文字，还要补充核实材料。2、成果确认，保持联系。相关新闻作品发表前，采访者应将作品交采访对象确认，这样不仅可避免误解、曲解对方的言论，也能补充、调整自己言论的机会。初中语文课下活动：进行采访实践按照采访流程，组队组成采访小组，进行采访实践。注意： 1. 选题贴近生活且有价值意义，组内设计并填写表格进行明确分工。 2. 拟写采访提纲要先明确采访目的与采访对象，并进行充分的资料收集。 3. 采访提问应具体有效、紧扣目的、逻辑清楚、简洁明了。 4. 完成现场采访要灵活使用四种提问方式，并做好记录。 5. 采访结束后整理采访材料，为新闻写作做准备。