人教版(2024)七年级上册(2024)动物的类群习题课件ppt
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这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)动物的类群习题课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了单细胞,和真菌的大量繁殖,形成对照,丰富的营养物质丰富,的有机物,乳酸菌,桑葚汁的添加比例,先升高后降低等内容,欢迎下载使用。
【考情剖析】主要考查细菌、真菌、病毒的结构、繁殖,以及培养菌落的方法等。多见于选择题、简答题、实验探究题等。
【强化训练】1.(湖南衡阳)幽门螺旋杆菌是一种能够引起胃病的细菌,甚至可诱发胃癌。其与真菌相比,在细胞结构上的主要区别是( )A.没有细胞壁B.没有成形的细胞核C.没有细胞膜D.没有细胞结构
2.(江西)下列关于青霉的叙述中,错误的是( )A.细胞内有成形的细胞核B.菌体由许多菌丝构成C.能产生青霉素D.通过叶绿体制造有机物
3.下列关于微生物的叙述中,正确的是( )A.②的生殖细胞是芽孢B.①②④都有成形的细胞核C.①②④营腐生生活,③营寄生生活D.③由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
4.脂环酸芽孢杆菌能耐受消毒过程中的瞬间高温,且在适宜的条件下,仍可迅速生长繁殖,产生具有臭袜子气味的物质,并导致果汁变质,是果汁生产中比较棘手的常见污染菌。科研人员尝试研究用臭氧杀灭这种污染菌的可行性方法。请分析回答下列问题。
(1)脂环酸芽孢杆菌属于________(填“单细胞”或“多细胞”)生物;脂环酸芽孢杆菌在环境不适宜时形成______,度过不良环境。(2)科研人员在适宜的条件下培养脂环酸芽孢杆菌,一段时间后,培养基上会形成肉眼可见的集合体——_______。
(3)科研人员研究了不同条件下臭氧对脂环酸芽孢杆菌的杀菌效果,结果如图。
随着通臭氧时间的延长,该菌的死亡率______;同时随着温度的升高,臭氧的杀菌力有______的趋势。(均填“升高”或“下降”)本研究中,最有效的臭氧杀菌方案是________________________。
15℃条件下通臭氧7分钟
5.【链接生活】(2023·广东韶关乐昌市期中)学校严禁学生带食品进入教学楼,因为未吃完的食品散落在教室各角落或垃圾桶,极易滋生细菌和真菌等微生物。为了让同学们遵守卫生纪律,生物社团进行了“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”的实验,实验过程如下所示。①备好6套装有培养基的培养皿(已高温灭菌),均分为两组,并分别编号A组、B组。
②将A组、B组培养皿分别置于无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处,打开培养皿,暴露在空气中5~10分钟,再盖上盖子。③将培养皿均置于30 ℃恒温箱中进行培养,每隔5小时观察并记录一次。
请根据实验回答下列问题。(1)该生物社团作出的假设是____________________________________________________。(2)根据科学探究的原则,设置A组的作用是____________。(3)预测实验结果:____组培养皿中的菌落数远远多于____组,说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。(4)残留食品为细菌和真菌的生活提供了________________________________,因而引起了细菌和真菌的大量繁殖。
残留食品的堆积会(不会)引起细菌
【考情剖析】主要考查酒精、乳酸发酵等过程;食品腐败的原因和防止食品腐败的原理等。多见于选择题、简答题、实验探究题等。
【强化训练】1.(2024·福建)微生物与人类生产、生活关系密切。下列对应关系正确的是( )A.乳酸菌——腌制腊肉B.大肠杆菌——生产沼气C.酵母菌——酿造米酒D.醋酸杆菌——制作酸奶
2.(2024·四川南充)生活中微生物可使食物变质或引起疾病,但也可用于食品制作或疾病防治。下列关于微生物与人类的关系,叙述错误的是( )A.大肠杆菌可污染水源,也可转入基因生产胰岛素B.青霉可使面包发霉,也可以提取青霉素治疗疾病C.乙肝病毒可使人患乙肝,也可利用它们生产疫苗D.有些曲霉可产生致癌物,有些曲霉可以制作食品
3.(2024·江西)古人称酸奶为“酪”,许多古籍中均有关于制酪的记载,某同学对此展开了探究。请分析回答下列问题。【查阅资料】《齐民要术》中制酪流程大致如图所示:
(1)上述流程中提到的先成酪,含有的发酵菌种主要是_______,取先成酪混合相当于微生物发酵过程中的______步骤。
【走访调查】为满足市场需求,酸奶厂会研发不同口味的酸奶。研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响,并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价,其中一组实验结果如图所示:
(2)根据该实验结果可知,本实验的变量是________________。(3)分析上图可发现,酸奶感官评价随着桑葚汁添加比例的增加,呈_______________的趋势;当桑葚汁添加比例为____%时,感官评价最高。
【动手实践】制作酸奶每一步都需严谨细致,操作不当会导致制作失败。(4)若发酵瓶中液体腐败变质,导致这一结果的原因可能是_____。(多选,填序号)①灭菌不彻底 ②发酵时间过短③密封不严实
【考情剖析】主要考查生物分类的依据,或根据某一依据将生物分为不同类群,以及生物分类的等级等。多见于选择题、材料分析题等。
【强化训练】 1.下列植物类群中,等级最高、种类最多、分布最广的是( )A.苔藓 B.被子植物C.蕨类 D.裸子植物
2.如果我们将水绵、葫芦藓、肾蕨归为一类,将木瓜、水稻、杨树归为另一类。这种分类的依据是( )A.是否有根 B.是否有种子C.种子是否裸露 D.是否能食用
3.(黑龙江齐齐哈尔改编)下列关于生物分类的叙述,错误的是( )A.种是最基本的分类单位B.动物的分类要比较形态结构和生理功能C.分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种D.分类单位等级越低,生物的共同特征越多
4. (山东日照)如图是根据生物的特征分类的示意图,a、b、c、d分别表示四类生物的分类依据。下列选项中错误的是 ( )A.a类生物:体外受精,生殖离不开水B.b类生物:体内受精,陆上产卵,有卵壳保护C.c类生物:用肺呼吸,皮肤湿润可辅助呼吸D.d类生物:具有由脊椎骨连结而成的脊柱
5.(2024·四川宜宾改编)同学们参加果树栽培实践活动时,认为苹果和梨是不同的物种,但亲缘关系较近。下列证据对这一观点支持力度最弱的是( )A.苹果和梨都在日照充足、气候暖和的地方生长B.检索植物分类表,发现苹果和梨同属于蔷薇科C.苹果和梨的种子都有两片子叶,叶脉均为网状脉D.苹果树和梨树都具有根、茎、叶、花、果实、种子
6. (山东潍坊改编)通过查阅检索表,可以确定生物的分类地位,判断不同生物之间的亲缘关系。如表为动物检索表的一部分,P、Q、R、S、T表示动物类群,有关说法正确的是
A.P包含鱼类和两栖类B.Q用肺呼吸、卵生C.R的生殖发育离不开水D.S与T的体温能保持恒定
7.某校生物研学小组在五月中旬进入青岛崂山风景区,对部分动植物种类进行了调查。阅读资料,回答下列问题。资料一 崂山的太清宫及其周围地区倚山襟海,背风向阳,冬暖夏凉,有山茶、黄杨、野茉莉、桧柏、侧柏、赤松等。崂山北宅、卧龙村以东至北九水等地湿度大,土地肥沃,植被茂盛,有黑松、落叶松、刺槐、椴树等,还有经济林木葡萄、苹果、樱桃、梨等。
资料二 如图表示根据调查的六种动物绘制的分类图:
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这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)动物的类群习题课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了单细胞,和真菌的大量繁殖,形成对照,丰富的营养物质丰富,的有机物,乳酸菌,桑葚汁的添加比例,先升高后降低等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)动物的类群习题课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了被子植物,裸子植物,角质层,有口无肛门,外套膜,无脊椎,体内有无脊柱,鸽子和大熊猫等内容,欢迎下载使用。
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