


初中生物动物的类群巩固练习
展开 这是一份初中生物动物的类群巩固练习,共7页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
1.下列动物中属于爬行类动物的是 ( )
A.蚯蚓B.青蛙C.蜈蚣D.扬子鳄
2.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫。它们分别属于( )
A.刺胞动物、扁形动物B.扁形动物、线虫动物
C.线虫动物、线虫动物D.扁形动物、环节动物
3.下列属于软体动物的是( )
A.B.
C.D.
4.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们可能会发现水螅和涡虫。二者的共同特点是( )
A.有口无肛门B.身体呈辐射对称
C.背腹扁平D.身体呈左右对称
5.发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线虫动物,主要依据是( )
A.是否有口B.是否有肛门
C.身体是否分节D.体表是否有黏液
6.下列动物与其所属类群搭配错误的是( )
A.江豚--哺乳类B.鲍鱼--鱼类
C.扬子鳄——爬行类D.丹顶鹤--鸟类
7.自然界中动物种类繁多,形态千差万别。下列描述中错误的是( )
A.鸟身体呈流线型B.哺乳动物牙齿分化
C.鱼类体温恒定D.蚯蚓身体分节
8.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。诗中的莺和燕具有的共同特征是( )
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊 ④胎生哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育
A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥
9.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。大熊猫不具有的特征是( )
A.双重呼吸B.胎生哺乳
C.感觉器官发达D.体温恒定
10.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”鱼适于水中生活的特点不包括( )
A.鱼体内有脊柱
B.鱼的身体呈流线型,体表有滑液
C.鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成
D.鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用进行游泳
11.家兔体表被毛。家兔毛的主要作用是( )
A.使家兔更漂亮B.具有保暖作用
C.起保护作用D.排出汗液
12.家鸽的气囊有辅助呼吸的作用。家鸽在飞行时每呼吸一次可进行几次气体交换( )
A.1次B.2次C.3次D.4次
13.下列关于蜥蜴的说法不恰当的是( )
A.蜥蜴生活在山坡、田野的灌木丛中
B.蜥蜴可捕食昆虫、蜘蛛等
C.蜥蜴可以入药
D.蜥蜴体温恒定
14.关于狼的牙齿,下列说法不正确的是( )
A.狼的牙齿有门齿、犬齿、臼齿等的分化
B.狼的门齿、犬齿发达
C.狼牙齿的分化有利于捕食猎物
D.狼牙齿的分化有利于食物的消化
15.小明妈妈买东西一直以物美价廉为原则。这次,她决定买一条刚刚死去的鱼。在许多死亡的鱼中,挑出新鲜与的办法是( )
A.掀起鳃盖观察鳃丝的颜色B.观察鳞片是否完整
C.观察鱼鳍是否完整D.观察体表是否湿润
16.下列有关两栖动物的叙述中正确的是( )
A.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物是两栖动物
B.两栖动物的成体与幼体的有着相似的运动方式
C.两栖动物的成体和幼体都用肺呼吸
D.两栖动物的生殖和发育不能完全摆脱水的限制
17.下列关于无脊椎动物的叙述,恰当的是( )
A.两侧对称的涡虫与辐射对称的水螅相比适应环境的能力更强一些
B.蝗虫体表的外骨骼能够随着身体的增长而增长
C.蚯蚓属于环节动物,生殖器官非常发达
D.蛔虫是人体小肠内的寄生虫,其特点是体表有角质层、有口无肛门
18.脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述,不正确的是( )
A.鱼类生活在水中,用鳃呼吸
B.爬行动物的皮肤可辅助呼吸
C.鸟类前肢变成翼,适应飞行生活
D.哺乳动物用乳汁哺育后代
19.“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符合的是( )
A.河蚌有坚硬的贝壳,有利于它保护内部柔软的器官
B.鲫鱼身体呈流线型,有利于它减小游泳阻力
C.大熊猫胎生哺乳,有利于产生更多的后代
D.鸟类胸肌发达,收缩有力,有利于它空中飞行
20.关于下列野生动物特征的叙述,合理的是( )
A.乌龟体表覆盖甲,利于维持体温恒定
B.鲫鱼游泳时,主要靠鳍的摆动提供动力
C.野马胎生哺乳,能提高后代的成活率
D.猫头鹰的肺与气囊相通,气囊增大了气体交换的面积
二、综合题(共40分)
21.将下列动物类群和其相应的体表特征用线连接起来。
22.在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:
(1) 靠近近蚯蚓身体的端。因此,可以借此来判断蚯蚓的前后端。
(2)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是些小突起能与 协调配合,使身体蠕动。
(3)触摸蚯蚓发现其体壁比较 (填“湿润”或“干燥”)。
(4)取两条蚯蚓,一条放在糙纸上,另一条放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在 上的一条,另一条不能正常爬行的原因是 。
23.下图是鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答下列问题:
(1)鲫鱼的身体呈 型,可减小游泳时的阻力。
(2)鲫鱼体表覆有鳞片鳞片上有滑滑的黏液,能够 和 。
(3)鲫鱼在水中游泳时靠躯干和【 】 的左右摆动提供前进的动力。
(4)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在进行 。
(5)鲫鱼的呼吸器官是【 】 ,进行气体交换的部位是 ,其内密布大量的 ,所以适于在此处进行气体交换。
24.如图是我们学过的五种动物,请回答相关问题。
(1)A是一种农业害虫,身体由许多 构成,体表有 ,起保护和支持作用,并防止体内水分的蒸发。
(2)B生活在水中,用 呼吸,体内的 能够支撑整个身体。
(3)C幼体用 呼吸,生活在 中;成体主要用 呼吸, 具有辅助呼吸的作用。
(4)D的体表被覆 ;前肢变成 ;胸骨高耸的 上附有发达的 ,能牵动两翼完成飞翔动作。
(5)E体表被毛;牙齿 ; 的特点能大大提高其后代的成活率。
(6)上述类群中,属于无脊椎动物的是 。(填字母)
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】D
15.【答案】A
16.【答案】D
17.【答案】A
18.【答案】B
19.【答案】C
20.【答案】C
21.【答案】
22.【答案】(1)环带
(2)肌肉
(3)湿润
(4)糙纸;刚毛无法插入玻璃板
23.【答案】(1)流线
(2)保护身体;减小游泳时水的阻力
(3)③;尾
(4)呼吸
(5)②;鳃;鳃丝;毛细血管
24.【答案】(1)体节;外骨骼
(2)鳃;脊柱
(3)鳃;水;肺;皮肤
(4)羽毛;翼;龙骨突;胸肌
(5)分化;胎生、哺乳
(6)A
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