初中商务星球版（2024）气温的变化与分布备课课件ppt

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气温的变化与分布学习目标1.能够根据气温观测数据资料，描述气温在一天和一年中的变化规律2.能够依据观测数据，将某地一年中的气温变化，用气温曲线图表示出来3.能够结合世界年平均气温和一月、七月平均气温分布图分析，归纳出世界气温分布特点气温及其测量同样的季节，我国东北和海南的景观为何差如此之多？气温的基本概念气温指大气的温度。气温的单位：气温一般用摄氏度表示，用“℃”表示气温的测定 我们可以利用气象园中的百叶箱来测定气温。如果没有百叶箱，也可以将温度计放在离地面1.5米的阴影处来测量。对气温的观测，通常一天要进行4次：一般在北京时间2时、8时、14时、20时。这4次气温的平均值即为日平均气温。阅读书P82页阅读材料完成下列问题：1.气象站所测气温离地面多高?2.观测仪器放置在哪里，有何作用?3.人工观测记录一天要观测几次?1.5 m4次：北京时间8时、14时、20时、2时 。气温的测量活动怎么计算某地的月平均气温和年平均气温？月平均气温月平均气温=当月日平均气温之和÷当月天数日平均气温年平均气温年平均气温=当年月平均气温之和÷月数（12）日平均气温=四时间段气温值之和÷4气温的时间变化气温日变化1．气温最高值是多少？ 出现在什么时间？ 31℃ 14:002．气温最低值是多少？ 出现在什么时间？ 24℃ 4:003. 最高气温与最低气温的差是多少？ 31℃—24℃=7 ℃气温日较差 气温年变化1．最高月平均气温是多少？出现在几月？ 26℃ 7月2．最低月平均气温是多少？出现在几月？ —5℃ 1月3. 最高月平均气温与最低月平均气温的差是多少？ 26℃—（—5℃）=31 ℃气温年较差陆地和海洋年气温变化是否相同？海洋陆地7月8月1月2月某地气温年变化曲线图绘制年气温变化曲线1.绘制气温（℃）曲线图，先绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐段标上月份；2.绘出纵坐标轴，在左侧按相等的温差标上气温刻度3.将资料中各月的气温数据用点标注出来，再用平滑的曲线把各点连接起来，画一条曲线，即气温年变化曲线．世界气温的分布1.同线等温， 同图等距。2.等温线密集，温差大； 等温线稀疏，温差小。3.等高线呈闭合状态且中心气温高，表示这里是高温中心（盆地或低地）等温线的判读等温线：同一时间，气温相等的点连成的线。4.等高线呈闭合状态且中心气温低，表示这里是低温中心（高原或山地）世界年平均气温分布图气温分布规律 找到20℃、10℃、0℃等温线，观察等温线延伸方向和纬线的关系，尝试归纳从低纬到高纬的世界气温分布特点。世界年平均气温分布图气温分布规律规律一：等温线大致沿着纬线方向延伸，表明世界气温是由低纬向高纬逐渐降低世界年平均气温分布图气温分布规律 观察太平洋和亚欧大陆的等温线，比较同纬度地区海洋和陆地等温线弯曲程度差异世界年平均气温分布图气温分布规律 规律二：同纬度，陆地地形复杂等高线更弯曲，海洋等高线更平直亚欧大陆太平洋世界年平均气温分布图观察世界年平均气温分布图，说出南北半球的等温线延伸特点。北密南疏气温分布规律 规律三：北半球等温线比较弯曲且密集，南半球等温线比较平直（南半球海洋面积大）·夏季陆地气温高，海洋气温低。AB高于20℃低于20℃·冬季陆地气温低，海洋气温高。AB低于10℃高于10℃读某地区7月份等温线分布图，甲、乙两地中有一处为海洋。下列叙述中，正确的是（ ）A.甲地为海洋 B.甲地位于北半球C.乙地位于南半球 D.乙地为陆地气温向南降低，为南半球；南半球7月为冬季；甲乙两地位于相同纬度，甲地气温低于20℃，乙地气温高于20℃，冬季海洋气温高，陆地气温低。因此乙为海洋，甲为陆地。C练一练世界年平均气温分布青藏高原上海读图，比较青藏高原和上海市的7月份气温差异，尝试分析影响因素。气温差异年平均气温：青藏高原远低于上海影响因素地形地势影响气温，海拔越高，气温越低。气温分布规律一般来说，低纬度地区气温高于高纬度地区。同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反。同一地区，海拔高气温低，海拔低气温高。 总结：世界气温的分布规律及影响因素1.气温观测通常一天进行的次数是 （ ） A.2次 B.4次 C.6次 D.8次B2.读某地7月份等温线分布图，图中半球和季节，对应正确的是（ ） A.北半球 冬季 B.南半球 夏季 C.北半球 夏季 D.南半球 冬季C当堂达标 读等温线图，回答下面小题3．图中B地的气温可能是（   ）A．20℃ B．24℃ C．22℃ D．26℃4．图中A地的地形可能是（ ）A．山地 B．盆地 C．平原 D．洼地CA当堂达标