数学10的认识和加减法图片课件ppt

这是一份数学10的认识和加减法图片课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了说一说算一算，蓝队有6人，红队有4人，一共有10人，＋4＝，和6合起来是10，抛圆片写算式，－0＝10，－4＝6，－1＝9等内容，欢迎下载使用。
会用和是 10 的加减法解决简单实际问题。
能准确计算和是 10 的加法及相应 10 减几的算式。
理解 “一图三式”（1道加法、2 道减法）的意义，建立加减法联系。
掌握和是10的加法及10减几的减法的计算方法，能准确口算相关算式。
理解相应的加法和减法算式之间的内在联系，感悟加减法运算的本质。
借助 10 的加减法计算与 “一图四式” 探究，初步培养数感与运算能力，建立加减法内在联系的数学思维。
算一算。9＋0＝　　　　6－1＝　　　　3＋2＋1＝7＋1＝　　　　9－2＝　　　　8－6－2＝8－2＝　　　　8－4＝　　　　6＋2＋1＝
根据情境图列算式并计算
蓝队有6人，红队有4人，一共有多少人？
一共有 10 人，红队有4 人，蓝队有多少人？
一共有 10 人，蓝队有6 人，红队有多少人？
方法2：借助线轴数一数
从6接着数，7，8，9，10。6 + 4 = 10。
方法3：借助数的分成算一算
从10接着倒数，9，8，7，6。10 - 4 = 6。
从10接着倒数，9，8，7，6，5，4。10 - 6 = 4。
比较下面列出的算式，你有什么发现？
加法算式中的和是减法算式中的被减数
加法算式中的加数是减法算式中的减数和差
把10个圆片抛一抛，写出算式。
1 ＋ 9 ＝ 10
2 ＋ ＝ 10
3 ＋ ＝
4 ＋ ＝
5 ＋ ＝
＋ ＝
－ ＝
每班分2个，够分给（ ）个班。
2.根据一幅图，我们可以从不同角度思考，列出一道加法算式和两道减法算式。加法是把两部分合起来求总数，减法是从总数里去掉一部分求另一部分。在计算时，可以用数的分与合的知识，也可以通过数数的方法来得出结果。