初中英语人教版（2024）七年级上册（2024）Unit 2 Keep Tidy Section A课后练习题

这是一份初中英语人教版（2024）七年级上册（2024）Unit 2 Keep Tidy Section A课后练习题，共8页。试卷主要包含了句型巩固，名词单复数认知，情景写作，书写规范等内容，欢迎下载使用。
一、句型巩固
1. 用 “Is ” 及对应的肯定 / 否定回答补全句子
（1）— ______ a pen?（近处物品）
— Yes，.
（2）— ______ a bk?（远处物品）
— N，. It’s a pencil.
（3）— ______ a desk?（近处物品）
— Yes，.
（4）— ______ a ruler?（远处物品）
— N，. It’s an eraser.
2. 判断下列问答是否匹配，匹配打 “√”，不匹配打 “×”
（1）— Is this a pencil? — Yes，it is.（ ）
（2）— Is that a desk? — N，this isn’t.（ ）（解析：回答需用 “it” 指代，非 “this”）
（3）— Is this a bk? — N，it isn’t. It’s a pen.（ ）
3. 选出下列问句的正确答语（填序号）
（1）— Is that a pen?（ ）
①Yes，this is. ②N，it isn’t. ③Yes，that is.
（2）— Is this yur desk?（ ）
①Yes，it is. ②N，that isn’t. ③Yes，this is.
（3）— Is that a ruler?（ ）
①N，it is. ②Yes，it isn’t. ③N，it isn’t.
二、名词单复数认知
1. 写出下列单词的复数形式
（1）pen → ______ （2）bk → ______ （3）desk → ______
2. 判断下列句子中名词单复数使用是否正确，正确打 “√”，错误打 “×”（3 题）
（1）This is tw pen.（ ）（解析：“tw” 后接复数 “pens”）
（2）These are bks.（ ）（解析：“these” 搭配复数名词，正确）
（3）That is three desk.（ ）（解析：“three” 后接复数 “desks”）
第二部分 能力提升
一、指令句型认知
1. 选出下列指令对应的中文意思（填序号）
（1）Put yur bk n the desk.（ ）
①把你的书放进课桌里。 ②把你的书放在课桌上。 ③把你的钢笔放在课桌上。
（2）Put yur pen in the pencil-bx.（ ）
①把你的钢笔放进铅笔盒里。 ②把你的铅笔放进钢笔里。 ③把你的钢笔放在铅笔盒上。
（3）Put the ruler n the bk.（ ）
①把尺子放进书里。 ②把尺子放在书上。 ③把书放在尺子上。
（4）Put the eraser in the bag.（ ）
①把橡皮放进书包里。 ②把书包放进橡皮里。 ③把橡皮放在书包上。
2. 根据图片选择正确的指令（填序号）
（1） → ______（ ）
①Put the bk in the desk. ②Put the bk n the desk.
（2）→ ______（ ）
①Put the pen in the pencil-bx. ②Put the pencil in the pen.
（3） → ______（ ）
①Put the ruler n the bk. ②Put the bk n the ruler.
（4）→ ______（ ）
①Put the eraser in the bag. ②Put the bag in the eraser.
二、情景对话补全
1. 从方框中选择句子补全对话（填序号）
A. Is this yur bk? B. Put it n the desk. C. N，it isn’t. D. Yes，it is.
E. Is that yur pen?
（1）A：Hi，Li Ming! ______
B：______ It’s my bk.
（2）A：______
B：______ It’s Tm’s pen.
（3）A：Yur bk is n the flr. ______
B：Thank yu!
2. 根据情景完成对话
（1）A：Is ______ yur desk?（近处）
B：Yes，______ is.
（2）A：Is ______ yur pencil?（远处）
B：N，______ isn’t. It’s Lucy’s.
（3）A：Put yur ______（钢笔）in the pencil-bx.
B：OK!
（4）A：Where is my bk?
B：It’s n the desk. ______ it there.（提示：填 “放” 的英文）
第三部分 拓展运用
一、听力模拟
1. 听录音，判断下列句子与所听内容是否一致，一致打 “√”，不一致打 “×”（2 题）
（1）Put the bk n the desk.（ ）
（2）Is that a pen? Yes，it is.（ ）
2. 听录音，选择正确的指令（2 题，填序号）
（1）A. Put the pen in the bag. B. Put the pen in the pencil-bx.（ ）
（2）A. Is this a ruler? B. Is that a ruler?（ ）
二、词汇运用
1. 用 “in/n” 填空
（1）Put yur pencil ______ the pencil-bx.
（2）Put yur desk ______ the flr.（提示：课桌在地板上，用 “n”）
2. 用所给单词的适当形式填空
（1）These are ______（bk）.
（2）That is three ______（pen）.
三、情景写作（共 1 题，15 词左右）
根据提示完成对话：
提示：A 发现地上有一本书，问 B 是不是他的，B 确认是，A 让 B 把书放在课桌上。
A：Hi，Bb! ______
B：______
A：______
B：Thank yu!
四、书写规范（共 1 题）
规范书写下列句子（注意大小写、标点和单词间距）：
Is this yur bk? Yes，it is.
2.Put yur pen in the pencil-bx.
3.Is that a desk? N，it isn’t.
参考答案
第一部分 基础过关
一、句型巩固
（1）Is this；it is （2）Is that；it isn’t （3）Is this；it is （4）Is that；it isn’t
2.（1）√ （2）× （3）√
3.（1）② （2）① （3）③
二、名词单复数认知
1.（1）pens （2）bks （3）desks
2.（1）× （2）√ （3）×
第二部分 能力提升
一、指令句型认知
1.（1）② （2）① （3）② （4）①
2.（1）② （2）① （3）① （4）①
二、情景对话补全
1.（1）A；D （2）E；C （3）B
2.（1）this；it （2）that；it （3）pen （4）Put
第三部分 拓展运用
一、听力模拟（示例答案，需结合音频）
1.（1）√ （2）×
2.（1）B （2）A
二、词汇运用
1（1）in （2）n
2.（1）bks （2）pens
三、情景写作（示例）
A：Hi，Bb! Is this yur bk?
B：Yes，it is.
A：Put it n the desk.
B：Thank yu!
四、书写规范（示例）
Is this yur bk? Yes，it is.
Put yur pen in the pencil-bx.
Is that a desk? N，it isn’t.
（要求：首字母大写，句末标点正确，“in/n” 等介词使用规范，单词间距均匀）