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      山西省晋城市阳城县2024-2025学年中考试题猜想数学试卷含解析

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      山西省晋城市阳城县2024-2025学年中考试题猜想数学试卷含解析

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      这是一份山西省晋城市阳城县2024-2025学年中考试题猜想数学试卷含解析,共17页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,已知抛物线y=,cs30°的值为等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.已知实数a、b满足,则
      A.B.C.D.
      2.有一组数据:3,4,5,6,6,则这组数据的平均数、众数、中位数分别是( )
      A.4.8,6,6B.5,5,5C.4.8,6,5D.5,6,6
      3.如果m的倒数是﹣1,那么m2018等于( )
      A.1B.﹣1C.2018D.﹣2018
      4.已知抛物线y=(x﹣)(x﹣)(a为正整数)与x轴交于Ma、Na两点,以MaNa表示这两点间的距离,则M1N1+M2N2+…+M2018N2018的值是( )
      A.B.C.D.
      5.函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一坐标系内的大致位置是( )
      A.B.
      C.D.
      6.如图,图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,按此规律,则第(n)个图形中面积为1的正方形的个数为( )
      A.B.C.D.
      7.cs30°的值为( )
      A.1 B. C. D.
      8.如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小聪想用绳子测量A,B间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接到达A,B的点C,找到AC,BC的中点D,E,并且测出DE的长为10m,则A,B间的距离为( )
      A.15mB.25mC.30mD.20m
      9.左下图是一些完全相同的小正方体搭成的几何体的三视图 .这个几何体只能是( )
      A.B.C.D.
      10.已知正方形MNOK和正六边形ABCDEF边长均为1,把正方形放在正六边形外,使OK边与AB边重合,如图所示,按下列步骤操作:将正方形在正六边形外绕点B逆时针旋转,使ON边与BC边重合,完成第一次旋转;再绕点C逆时针旋转,使MN边与CD边重合,完成第二次旋转;……在这样连续6次旋转的过程中,点B,O间的距离不可能是( )
      A.0B.0.8C.2.5D.3.4
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.当a=3时,代数式的值是______.
      12.已知点P(2,3)在一次函数y=2x-m的图象上,则m=_______.
      13.已知b是a,c的比例中项,若a=4,c=16,则b=________.
      14.一等腰三角形,底边长是18厘米,底边上的高是18厘米,现在沿底边依次从下往上画宽度均为3厘米的矩形,画出的矩形是正方形时停止,则这个矩形是第_____个.
      15.如图,O是坐标原点,菱形OABC的顶点A的坐标为(﹣3,4),顶点C在x轴的负半轴上,函数y=(x<0)的图象经过顶点B,则k的值为_____.
      16.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),B(1﹣a,0),C(1+a,0)(a>0),点P在以D(4,4)为圆心,1为半径的圆上运动,且始终满足∠BPC=90°,则a的最大值是______.
      17.若正六边形的内切圆半径为2,则其外接圆半径为__________.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)某保健品厂每天生产A,B两种品牌的保健品共600瓶,A,B两种产品每瓶的成本和利润如表,设每天生产A产品x瓶,生产这两种产品每天共获利y元.
      (1)请求出y关于x的函数关系式;
      (2)如果该厂每天至少投入成本26 400元,那么每天至少获利多少元?
      (3)该厂每天生产的A,B两种产品被某经销商全部订购,厂家对A产品进行让利,每瓶利润降低元,厂家如何生产可使每天获利最大?最大利润是多少?
      19.(5分)如图,矩形ABCD中,点E为BC上一点,DF⊥AE于点F,求证:∠AEB=∠CDF.
      20.(8分)甲、乙、丙3名学生各自随机选择到A、B2个书店购书.
      (1)求甲、乙2名学生在不同书店购书的概率;
      (2)求甲、乙、丙3名学生在同一书店购书的概率.
      21.(10分)某班为确定参加学校投篮比赛的任选,在A、B两位投篮高手间进行了6次投篮比赛,每人每次投10个球,将他们每次投中的个数绘制成如图所示的折线统计图.
      (1)根据图中所给信息填写下表:
      (2)如果这个班只能在A、B之间选派一名学生参赛,从投篮稳定性考虑应该选派谁?请你利用学过的统计量对问题进行分析说明.
      22.(10分)一天,小华和小夏玩掷骰子游戏,他们约定:他们用同一枚质地均匀的骰子各掷一次, 如果两次掷的骰子的点数相同则小华获胜:如果两次掷的骰子的点数的和是6则小夏获胜.
      (1)请您列表或画树状图列举出所有可能出现的结果;
      (2)请你判断这个游戏对他们是否公平并说明理由.
      23.(12分)如图,△ABC的顶点坐标分别为A(1,3)、B(4,1)、C(1,1).在图中以点O为位似中心在原点的另一侧画出△ABC放大1倍后得到的△A1B1C1,并写出A1的坐标;请在图中画出△ABC绕点O逆时针旋转90°后得到的△A1B1C1.
      24.(14分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)的顶点、的坐标分别为,.
      请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;请作出关于轴对称的;点的坐标为 .的面积为 .
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、C
      【解析】
      根据不等式的性质进行判断.
      【详解】
      解:A、,但不一定成立,例如:,故本选项错误;
      B、,但不一定成立,例如:,,故本选项错误;
      C、时,成立,故本选项正确;
      D、时,成立,则不一定成立,故本选项错误;
      故选C.
      考查了不等式的性质要认真弄清不等式的基本性质与等式的基本性质的异同,特别是在不等式两边同乘以或除以同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变.
      2、C
      【解析】
      解:在这一组数据中6是出现次数最多的,故众数是6;
      而将这组数据从小到大的顺序排列3,4,5,6,6,处于中间位置的数是5,
      平均数是:(3+4+5+6+6)÷5=4.8,
      故选C.
      本题考查众数;算术平均数;中位数.
      3、A
      【解析】
      因为两个数相乘之积为1,则这两个数互为倒数, 如果m的倒数是﹣1,则m=-1,
      然后再代入m2018计算即可.
      【详解】
      因为m的倒数是﹣1,
      所以m=-1,
      所以m2018=(-1)2018=1,故选A.
      本题主要考查倒数的概念和乘方运算,解决本题的关键是要熟练掌握倒数的概念和乘方运算法则.
      4、C
      【解析】
      代入y=0求出x的值,进而可得出MaNa=-,将其代入M1N1+M2N2+…+M2018N2018中即可求出结论.
      【详解】
      解:当y=0时,有(x-)(x-)=0,
      解得:x1=,x2=,
      ∴MaNa=-,
      ∴M1N1+M2N2+…+M2018N2018=1-+-+…+-=1-=.
      故选C.
      本题考查了抛物线与x轴的交点坐标、二次函数图象上点的坐标特征以及规律型中数字的变化类,利用二次函数图象上点的坐标特征求出MaNa的值是解题的关键.
      5、B
      【解析】
      根据a、b的符号进行判断,两函数图象能共存于同一坐标系的即为正确答案.
      【详解】
      分四种情况:
      ①当a>0,b>0时,y=ax+b的图象经过第一、二、三象限,y=bx+a的图象经过第一、二、三象限,无选项符合;
      ②当a>0,b<0时,y=ax+b的图象经过第一、三、四象限;y=bx+a的图象经过第一、二、四象限,B选项符合;
      ③当a<0,b>0时,y=ax+b的图象经过第一、二、四象限;y=bx+a的图象经过第一、三、四象限,B选项符合;
      ④当a<0,b<0时,y=ax+b的图象经过第二、三、四象限;y=bx+a的图象经过第二、三、四象限,无选项符合.
      故选B.
      此题考查一次函数的图象,关键是根据一次函数y=kx+b的图象有四种情况:
      ①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限;
      ②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;
      ③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;
      ④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限.
      6、C
      【解析】
      由图形可知:第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,…,按此规律,第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+n+1=.
      【详解】
      第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,
      第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个,
      第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,
      …,
      按此规律,
      第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+(n+1)= 个.
      本题考查了规律的知识点,解题的关键是根据图形的变化找出规律.
      7、D
      【解析】
      cs30°=.
      故选D.
      8、D
      【解析】
      根据三角形的中位线定理即可得到结果.
      【详解】
      解:由题意得AB=2DE=20cm,
      故选D.
      本题考查的是三角形的中位线,解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
      9、A
      【解析】
      试题分析:根据几何体的主视图可判断C不合题意;根据左视图可得B、D不合题意,因此选项A正确,故选A.
      考点:几何体的三视图
      10、D
      【解析】
      如图,点O的运动轨迹是图在黄线,点B,O间的距离d的最小值为0,最大值为线段BK=,可得0≤d≤,即0≤d≤3.1,由此即可判断;
      【详解】
      如图,点O的运动轨迹是图在黄线,
      作CH⊥BD于点H,
      ∵六边形ABCDE是正六边形,
      ∴∠BCD=120º,
      ∴∠CBH=30º,
      ∴BH=cs30 º·BC=,
      ∴BD=.
      ∵DK=,
      ∴BK=,
      点B,O间的距离d的最小值为0,最大值为线段BK=,
      ∴0≤d≤,即0≤d≤3.1,
      故点B,O间的距离不可能是3.4,
      故选:D.
      本题考查正多边形与圆、旋转变换等知识,解题的关键是正确作出点O的运动轨迹,求出点B,O间的距离的最小值以及最大值是解答本题的关键.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、1.
      【解析】
      先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再将a的值代入计算可得.
      【详解】
      原式=÷
      =•
      =,
      当a=3时,原式==1,
      故答案为:1.
      本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.
      12、1
      【解析】
      根据待定系数法求得一次函数的解析式,解答即可.
      【详解】
      解:∵一次函数y=2x-m的图象经过点P(2,3),
      ∴3=4-m,
      解得m=1,
      故答案为:1.
      此题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,关键是根据待定系数法求得一次函数的解析式.
      13、±8
      【解析】
      根据比例中项的定义即可求解.
      【详解】
      ∵b是a,c的比例中项,若a=4,c=16,
      ∴b2=ac=4×16=64,
      ∴b=±8,
      故答案为±8
      此题考查了比例中项的定义,如果作为比例线段的内项是两条相同的线段,即a∶b=b∶c或,那么线段b叫做线段a、c的比例中项.
      14、5
      【解析】
      根据相似三角形的相似比求得顶点到这个正方形的长,再根据矩形的宽求得是第几张.
      【详解】
      解:已知剪得的纸条中有一张是正方形,则正方形中平行于底边的边是3,
      所以根据相似三角形的性质可设从顶点到这个正方形的线段为x,
      则318=x18,解得x=3,
      所以另一段长为18-3=15,
      因为15÷3=5,所以是第5张.
      故答案为:5.
      本题主要考查了相相似三角形的判定和性质,关键是根据似三角形的性质及等腰三角形的性质的综合运用解答.
      15、﹣1
      【解析】
      根据点C的坐标以及菱形的性质求出点B的坐标,然后利用待定系数法求出k的值即可.
      【详解】
      解:∵A(﹣3,4),
      ∴OC==5,
      ∴CB=OC=5,
      则点B的横坐标为﹣3﹣5=﹣8,
      故B的坐标为:(﹣8,4),
      将点B的坐标代入y=得,4=,
      解得:k=﹣1.
      故答案为:﹣1.
      16、1
      【解析】
      首先证明AB=AC=a,根据条件可知PA=AB=AC=a,求出⊙D上到点A的最大距离即可解决问题.
      【详解】
      ∵A(1,0),B(1﹣a,0),C(1+a,0)(a>0),
      ∴AB=1﹣(1﹣a)=a,CA=a+1﹣1=a,
      ∴AB=AC,
      ∵∠BPC=90°,
      ∴PA=AB=AC=a,
      如图延长AD交⊙D于P′,此时AP′最大,
      ∵A(1,0),D(4,4),
      ∴AD=5,
      ∴AP′=5+1=1,
      ∴a的最大值为1.
      故答案为1.
      圆外一点到圆上一点的距离最大值为点到圆心的距离加半径,最小值为点到圆心的距离减去半径.
      17、
      【解析】
      根据题意画出草图,可得OG=2,,因此利用三角函数便可计算的外接圆半径OA.
      【详解】
      解:如图,连接、,作于;
      则,
      ∵六边形正六边形,
      ∴是等边三角形,
      ∴,
      ∴,
      ∴正六边形的内切圆半径为2,则其外接圆半径为.
      故答案为.
      本题主要考查多边形的内接圆和外接圆,关键在于根据题意画出草图,再根据三角函数求解,这是多边形问题的解题思路.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、(1)y=5x+9000;(2)每天至少获利10800元;(3)每天生产A产品250件,B产品350件获利最大,最大利润为9625元.
      【解析】
      试题分析:(1)A种品牌白酒x瓶,则B种品牌白酒(600-x)瓶;利润=A种品牌白酒瓶数×A种品牌白酒一瓶的利润+B种品牌白酒瓶数×B种品牌白酒一瓶的利润,列出函数关系式;
      (2)A种品牌白酒x瓶,则B种品牌白酒(600-x)瓶;成本=A种品牌白酒瓶数×A种品牌白酒一瓶的成本+B种品牌白酒瓶数×B种品牌白酒一瓶的成本,列出不等式,求x的值,再代入(1)求利润.
      (3)列出y与x的关系式,求y的最大值时,x的值.
      试题解析:
      (1)y=20x+15(600-x) =5x+9000,
      ∴y关于x的函数关系式为y=5x+9000;
      (2)根据题意,得50 x+35(600-x)≥26400,
      解得x≥360,
      ∵y=5x+9000,5>0,
      ∴y随x的增大而增大,
      ∴当x=360时,y有最小值为10800,
      ∴每天至少获利10800元;
      (3) ,
      ∵,∴当x=250时,y有最大值9625,
      ∴每天生产A产品250件,B产品350件获利最大,最大利润为9625元.
      19、见解析.
      【解析】
      利用矩形的性质结合平行线的性质得出∠CDF+∠ADF=90°,进而得出∠CDF=∠DAF,由AD∥BC,得出答案.
      【详解】
      ∵四边形ABCD是矩形,
      ∴∠ADC=90°,AD∥BC,
      ∴∠CDF+∠ADF=90°,
      ∵DF⊥AE于点F,
      ∴∠DAF+∠ADF=90°,
      ∴∠CDF=∠DAF.
      ∵AD∥BC,
      ∴∠DAF=∠AEB,
      ∴∠AEB=∠CDF.
      此题主要考查了矩形的性质以及平行线的性质,正确得出∠CDF=∠DAF是解题关键.
      20、(1)P=;(2)P=.
      【解析】
      试题分析:依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事件的概率.
      试题解析:(1)甲、乙两名学生到A、B两个书店购书的所有可能结果有:
      从树状图可以看出,这两名学生到不同书店购书的可能结果有AB、BA共2种,
      所以甲乙两名学生在不同书店购书的概率P(甲、乙2名学生在不同书店购书)=;
      (2)甲、乙、丙三名学生AB两个书店购书的所有可能结果有:
      从树状图可以看出,这三名学生到同一书店购书的可能结果有AAA、BBB共2种,
      所以甲乙丙到同一书店购书的概率P(甲、乙、丙3名学生在同一书店购书)=.
      点睛:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
      21、(1)7,9,7;(2)应该选派B;
      【解析】
      (1)分别利用平均数、中位数、众数分析得出答案;
      (2)利用方差的意义分析得出答案.
      【详解】
      (1)A成绩的平均数为(9+10+4+3+9+7)=7;众数为9;
      B成绩排序后为6,7,7,7,7,8,故中位数为7;
      故答案为:7,9,7;
      (2)= [(7﹣9)2+(7﹣10)2+(7﹣4)2+(7﹣3)2+(7﹣9)2+(7﹣7)2]=7;
      = [(7﹣7)2+(7﹣7)2+(7﹣8)2+(7﹣7)2+(7﹣6)2+(7﹣7)2]= ;
      从方差看,B的方差小,所以B的成绩更稳定,从投篮稳定性考虑应该选派B.
      此题主要考查了中位数、众数、方差的定义,方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
      22、(1)36(2)不公平
      【解析】
      (1)根据题意列表即可;
      (2)根据根据表格可以求得得分情况,比较其大小,即可得出结论.
      【详解】
      (1)列表得:
      ∴一共有36种等可能的结果,
      (2)这个游戏对他们不公平,
      理由:由上表可知,所有可能的结果有36种,并且它们出现的可能性相等,
      而P(两次掷的骰子的点数相同)
      P(两次掷的骰子的点数的和是6)=
      ∴不公平.
      本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等
      就公平,否则就不公平.
      23、(1)A(﹣1,﹣6);(1)见解析
      【解析】
      试题分析:(1)把每个坐标做大1倍,并去相反数.(1)横纵坐标对调,并且把横坐标取相反数.
      试题解析:
      解:(1)如图,△A1B1C1为所作,A(﹣1,﹣6);
      (1)如图,△A1B1C1为所作.
      24、(1)见解析;(2)见解析;(3);(4)4.
      【解析】
      (1)根据C点坐标确定原点位置,然后作出坐标系即可;
      (2)首先确定A、B、C三点关于y轴对称的点的位置,再连接即可;
      (3)根据点在坐标系中的位置写出其坐标即可
      (4)利用长方形的面积剪去周围多余三角形的面积即可.
      【详解】
      解:(1)如图所示:
      (2)如图所示:
      (3)结合图形可得:;
      (4) .
      此题主要考查了作图−−轴对称变换,关键是确定组成图形的关键点的对称点位置.
      A
      B
      成本(元/瓶)
      50
      35
      利润(元/瓶)
      20
      15
      投中个数统计
      平均数
      中位数
      众数
      A

      8

      B
      7

      7
      (1,6)
      (2,6)
      (3,6)
      (4,6)
      (5,6)
      (6,6)
      (1,5)
      (2,5)
      (3,5)
      (4,5)
      (5,5)
      (6,5)
      (1,4)
      (2,4)
      (3,4)
      (4,4)
      (5,4)
      (6,4)
      (1,3)
      (2,3)
      (3,3)
      (4,3)
      (5,3)
      (6,3)
      (1,2)
      (2,2)
      (3,2)
      (4,2)
      (5,2)
      (6,2)
      (1,1)
      (2,1)
      (3,1)
      (4,1)
      (5,1)
      (6,1)

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