2025年秋部编版语文四上 习作五 生活万花筒（教案+课件）

习作五：生活万花筒四年级语文上册欣赏视频，说说你的感受。成长足迹家庭琐事校园风云社会聚焦生活万花筒快打开生活记忆的大门，从自己经历过的或者看到的、听到的事情中选择一件印象最深刻的事情，和同桌交流交流。谁来说一说自己印象最深刻的一件事？成长足迹家庭琐事校园风云社会聚焦生活万花筒生活万花筒踩到大头钉第一次走夜路那天，我哭了成长足迹家庭琐事校园风云社会聚焦生活万花筒体验当小农夫全家K歌大赛爸爸戒烟记成长足迹家庭琐事校园风云社会聚焦生活万花筒垃圾分类啦斑马线的风景信不信由你成长足迹家庭琐事校园风云社会聚焦生活万花筒换座位风波有趣的阅读节女足加油成长足迹家庭琐事校园风云社会聚焦在这么多事件中，哪件事让你印象深刻，或者哪件事最能打动你的心？请用一两句话把它写下来。怎样讲清楚这一个个故事呢？同学们有哪些成功的经验和做法呢？这件事发生的时间、地点和人物要写清楚。这件事是怎么发生的，过程是怎样的，最后结果是什么，也要写清楚。六要素《爬天都峰》“六要素”和周围的同学交流交流，你印象深刻的事的“六要素”是什么，能否说清楚？同学之间也可以相互补充。“六要素”谁来分享一下你的事情的“六要素”？时间、地点、人物都有了，你们是怎么挖红薯的？你爸爸教了你多长时间？你自己挖了多久？如果我们把这位同学讲述事情经过中表示时间的词语整理出来，那怎么填进流程图呢？流程图表示时间的词语一大早十几分钟一个多小时中午时间的先后顺序爬山前爬山中爬上峰顶后仿照《爬天都峰》的写作顺序又能分成哪几部分呢？挖红薯前挖红薯中挖红薯后哪一部分最重要呢？我们应该怎么写，才能让人读了有身临其境的感觉呢？看看《麻雀》这篇课文给我们支了什么招？老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。我们应该怎么写，才能让人读了有身临其境的感觉呢？动作声音心理看到的听到的想到的请同学们选择你印象深刻的事中最重要的一部分，写一段话，别忘了用上从课文里学到的妙招。有没有同学愿意展示一下自己的习作片段？或者推荐一下，你最想听谁写的片段？为什么？请一位同学展示自己的写作片段，大家注意听，他/她是不是把事情写清楚了，你有没有什么地方不明白。如果用一个词来表达你当时的心情，你会用哪个词？害怕惊喜快乐后悔在写事情时，应有感而发，表达自己的心情，让人读起来感同身受。回去后，同学们可以把作文写完，有信心吗？