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      学前教育大班《堆叠层次练习》课件

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      学前教育大班《堆叠层次练习》课件

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      这是一份学前教育大班《堆叠层次练习》课件,共21页。PPT课件主要包含了堆叠层次练习,思维互动,拓展欣赏,创作步骤,课效呈现等内容,欢迎下载使用。
      六开或八开白卡纸,铜版纸,勾线笔,马克笔,铅笔,橡皮
      1. 学习运用同一种元素在画面中进行重复、堆叠,塑造出画面中的层次感和空间感。2. 学习运用不同的点、线、面给元素里面进行装饰,注意装饰线条的疏密关系和黑白关系。 3. 注意画面当中整体是否饱满,黑白灰处理是否得当。
      堆叠结构主要是通过结构设计使制品间发生套叠关系,从而实现在储运过程中减小空间占用的目的。
      好的堆叠结构设计不仅可以有效、便捷、经济地实现储运需求,同时还可以使产品充满智慧和富有情趣。这本身也是一个精细的工程,但是这个工程并不能交给工程师去做,在产品设计的一开始就必须把堆叠关系调理清楚,否则在后期设计中,一点小小的外观改动都会影响到整个堆叠结构的成败。
      叠结构在设计的过程中,不仅要考虑堆叠过程,还要考虑拆分过程。不能说堆叠非常容易,但是拆分需要比较复杂的手段;或者说不能只贪图堆叠方便,结果在堆叠的产品时产生了擦伤和缺损,这些都是需要考虑的。
      堆叠结构的设计主要是空间的设计,灵活应用产品的空间形态和拓扑结构加以创造。堆叠结构的实现不需要大量的计算和机构的分析,有时候经验和借鉴会有一定的帮助 。
      40000块木材堆叠成了洞穴般的礼品店设计
      这座名为Inntel Htel的旅馆位于德国荷兰的Zaandam,建成后已成为整个城镇的地标,原因在于其独特的建筑设计。整座十多层的大楼就像是一些传统尖屋顶房子的堆叠,设计师Wilfried van Winden谈到设计初衷时说,大多数人都将旅馆看做临时栖息之地,他想藉由这样的设计来加强人们的这种观念。最后呈现在人们面前的建筑让人感觉既熟悉又独特。
      堆叠的实现在于单个的产品考虑了无限循环的空间套叠。
      堆叠设计带来空间的节约和方便储运 。
      1.首先用铅笔打出底稿,注意遮挡关系和空间感。
      2.其次用粗勾线笔勾出外轮廓。
      4.最后处理小花纹和细节。
      3.再次画黑色和灰色元素,运用重复性装饰图案表现。

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